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1.学习日语基本的任务
学习日语的基本任务是50音节图形(就像乘法表一样)老师告诉我,50音节的图形相当于汉语拼音。汉语拼音有声母,大小不一的有20多人一开始很难。 我现在还不习惯。五十铃也是如此。基于自己的学习经验,我建议五十铃相当于日语的基础。 如果基础不扎实,后续学习就很难推进。
2.高考日语需要做到以下几点
作为高中生,学生的日语储备是有限的,所以在NMET的日语写作没有必要更加优雅和高级。面对NMET日语,我们需要做到以下几点:1 .用简洁直观的方式表达主题或论点。 2.主语和谓语很清楚。尽量避免写太长的句子。句子越长,犯的错误就越多。3.适当使用修饰语来修饰句子。 4.巧用连词连接上下句,帮助文章起到承上启下的作用。 5.用自己学过的语言,符合现在的知识储备,应该不会错,也有助于自己的思维逻辑。通常情况下,
3.学日语方便日后深造
与其他考生相比,用日语参加高考的学生掌握了一门新的外语。 如果本科阶段有去日本交换留学和日本留学的意向,提前学习日语可以大大缩短日语证书和材料申请的准备时间。 不打算出国的同学,不用担心四六级的证书。 对于少数仍然需要四六级才能拿到学位证的院校,也可以用日语等级证书或者四级代替四级,拿到学士学位证书。
4.选择日语机构看看是否有试听课
你可以看看你是不是喜欢老师讲课的风格,或者你觉得你能听懂老师说的话,能和老师很好的沟通。 课前试听是日语培训机构的义务,也是每个学员应有的权利。 不同的学生在课堂上关心不同的方面。你可以通过试听来判断:通过老师上课的经历,你对老师对教材的掌控有什么感受?老师的课件编排和内容细节是否合理?课堂上和同学的互动怎么样?你喜欢老师的讲课风格吗?老师的表达是否清晰易懂?课程是否达到了预期的学习目标?试听不能反映全部问题,但可以作为报班前的重要参考行为。
5.学日语不会学以致用怎么办
语言是很实用的,需要表达才能真正把握住意思。 如果只是学习而不使用,那么日语水平只会停留在皮肤上。 语言学习的目的是应用。 所以我们需要学习如何在日常生活中使用日语,比如关掉字幕看日本漫画和日剧。 如果可能的话,我们可以试着和日本人交流。 这样既能增加我们的兴趣,又能达到很好的学习效果。
6.日语学习方法语法句型
学了一段时间以后可以把助词,副词,动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去,以后根据这些分类进行复习,渐渐的大脑中就会对日语语法有一个 系统的认识。而学习句型的较好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉,并且造句,少则两句,多则五句,这样就能弥补平时应用的不足。
7.日语N1是专业水平硬性指标
日语N1考察的是更加专业的日语水平,通过严格的听说读写训练才能够达到这一等级。如果通过了日语N1考试,那么你可以自信而熟练地应对各方面的日语场景,在日本的生活与学习过程中,语言将不再是障碍。N1考试也是很多*及*院的申请的硬性条件。
8.日语等级考试主要考什么
但是等级考试主要考察的是书面语,日常口语中基本不会出现,即使出现也只是寥寥数语。日语分级考试对语法的要求会更严格,但是口语就不一样了。比如日语口语中助词出现的机会很少,所以日语口语中助词大多可以省略。想去日本留学,就要面对口语,需要对自己的口语水平有一个客观的认识。
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