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1.幼儿专注力注意力

其实对于低龄的孩子来说，集中注意力的时间是有限的，但随着年龄的增长，注意力持续的时间也在增长，家长可以根据这一规律来引导和培养孩子集中注意力的时长。切勿用错误的方法或者态度影响孩子注意力的持久。孩子肖注意力有时候不集中也是正常的，因为这也是孩子的天性。

2.专注力注意力目前制定

专注力训练要给孩子制定目标，制订好目标后，家长要带头做好榜样，在孩子忘记的时候家长要提醒，孩子坚持不下去的时候家长要鼓励，不能只让孩子自己做，家长在监督的同时也要和孩子共同完成，这样才能有助于孩子习惯的培养，而好的习惯能促进专注力的提高。

3.专注力注意力通用技能

专注力是一种通用的技能，首先我们一定要明白，专注力是一种通用的技能。要想培养这种通用的技能，我们最重要的就是让孩子做自己的老师。当他们自己能够全身心沉浸其中时，他们的专注力水准才有真正意义上的拔高。有时候孩子在专心玩玩具，其实也是他们专注的一种状态，是能够锻炼到专注力的。但是家长却可能因为想要让孩子去吃饭或者做别的事，而打断了孩子。

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4.专注力注意力表现

专注力注意力表现不集中就是上课注意力不集中，心不在焉，这些小动作均与教学无关，低于生理年龄、单调无聊简单重复，而他们做起来却怡然自得、津津有味。有的孩子虽然规规矩矩、在“聚精会神”的听讲，但思路却不能与老师同步，被提问时常常答非所问，让人啼笑皆非。

5.小孩专心做事时不要打扰

当父母都会心疼孩子，这我们是可以理解的，但这种关心也要学会掌握时机。比如孩子在练习钢琴，已经练习一会儿，妈妈就会担心他累不累、渴不渴，要不要上厕所，这时父母不要过去问，应该学会克制自己的这种关心。如果孩子真的有需要，他自己会寻求帮助的。所以，当孩子沉浸在一件事中的时候，父母不要去管是不是到饭点了，是不是该去做做作业了，要适当保护孩子的这种专注力。

6.不要买太多玩具和书

现在人们的经济条件好了，什么玩具和书都不是稀罕玩意儿了，所以我们经常能看到父母一买买好多，恨不得把所有好玩的东西都给孩子买来，认为孩子玩的越多就越聪明。其实不是这样的。通常来说孩子在一个阶段同时拥有两到三样玩具就够了，随着年龄的增大，孩子有需求时父母再适当增加。书也要适当买，一定要等孩子把买的看完了再买，如果一下买一大堆放那里，孩子看到都愁，又怎么谈阅读兴趣呢？

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