东莞东城专业提高专注力训练的培训中心，昨天看了关于东莞专注力训练，今天在看看能不能在详细了解一下做作业拖拉怎么办，怎样有效提升专注力，注意力训练多久有效，改善小孩专注力方法，小孩多动和好动的区别，专注力与情绪有关吗。

1.做作业拖拉怎么办

孩子做作业拖拉坐不住就是注意力不集中的原因，找到原因再进行针对性的训练。一般训练*是父母一起在旁边协助。不同的孩子情况不同训练的时间也不同，可以适当的进行一些运动增加孩子的持久性。专业的机构会有专业的训练方法家长不用担心。

2.怎样有效提升专注力

怎样有效提升专注力？做有兴趣的事。兴趣爱好是*的老师，针对有兴趣的事儿，小孩会呈现出长久的注意力。寻找宝宝有兴趣的事，并激励他，使他从这当中感受到快乐。如果是在学习上，让学习培训的全过程更为有意思。提升与人们在联接中的互动交流工作能力，提升互动交流练习。不论是在日常生活中，或是在学习中，给与小孩越来越多的积极主动回复；高质量的教育孩子，多带娃触碰人与大自然，小动物；给与小孩充足的关心和赞扬等；提升本身感觉统合训练技能训练。多带开展小孩全方位的健身运动，如打篮球，舞蹈等；提升听直觉技能训练：包含听觉系统注意力，听觉系统记忆能力，细致操纵，听觉系统生产加工速率；视直觉技能训练：包含视觉效果注意力，视觉效果记忆能力，细致操纵，视觉效果生产加工速率，改进易注意力不集中状况；提升感觉统合训练练习。

3.注意力训练多久有效

我记得有个家长，问我说：孩子成绩不好，想给孩子报这个注意力的班，孩子的注意力训练多久有效。其实注意力训练非是一朝一夕之功，勤加锻炼才能达到一个理想的效果。同时在这里我也祝贺各位同学们能够提高自己的专注力，只有注意力提高了成绩自然也就提上去了。

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4.改善小孩专注力方法

在生活中很多家长都会让孩子看电视，但是长时间看电视对于孩子而言是没有好处的，特别是看电视时间过长不但不利于儿童智力生长发育，还非常容易损害双眼，导致眼睛视力较差。所以家长在生活中应该多带孩子外出看景色，多和其他小孩子沟通交流，多报名参加户外活动游戏等，以此来改善孩子的注意力。

5.小孩多动和好动的区别

在现实生活中，顽皮的孩子和患有多动症的孩子表现得非常相似，让很多家长难以判断。但是，只要仔细观察，还是会发现它们的区别。行动目的不同，顽皮儿童的行为通常是非常有目的的，并且通常是精心策划和安排的； 而多动症儿童的行为是冲动的，缺乏明确的目的。自我控制能力的不同；多动儿童有自制力，在严重和陌生的情况下停止恶作剧或调皮的多动行为，举止乖巧等； 而多动症儿童控制力较差，不分场合。注意力和兴趣关系的不同，虽然调皮的孩子比其他孩子更顽皮和好奇，但他们通常只会在认为某事太无聊时才会故意采取行动。有多动症的孩子在行为上比较冲动，没有明显的爱好。智力水平的不同，好动的孩子注意力比较分散，学习不认真，导致成绩不好，如果及时纠正，成绩是可以提高的； 而多动症儿童有轻微的心理问题，这使多动症儿童的认知能力发展甚至智力受到很大影响。

6.专注力与情绪有关吗

注意力受情绪状态的影响。 如果孩子心情不好，经常受到批评，他的情绪就会非常的低落，就会很难集中精神。 一些幼儿园的孩子可能因为想家和缺乏良心而难以集中注意力。 所以发现孩子不够专注的时候也要观察其情绪。

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