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1.*数学补习班怎么选择

任何课外班，都要看输出。老师讲课很容易，但是讲再多知识和技巧也不一定有用。甚至，孩子听懂了也不够关键还是会用，能够独立解决新的问题。孩子们在学习的过程中，发展了思维，锻炼了能力最终能够独立解决新的数学问题才是成功的学习。家长们不用过于纠结该不该上*数学补习班这个问题，很多时候可以问一问孩子自己对数学学习的规划，对上数学补习班的想法。也可以通过老师了解孩子的数学学习情况从而决定孩子是否需要从*就开始上数学补习班。

2.*生托管辅导的好处

讲解作业要耐心托管班里有一些学生的学习基础很差，给他们讲解作业时会感到很费心。作为老师，对他们一定要有耐心。这样的话，学生也会觉得老师很好，会更认真听下去。讲解作业要能举一反三。托管班里，也有很多学习好的学生，给他们讲作业时，*能拓宽他们的思路。比如，这道题给他讲会了，再出一个类似的题目给他做，让他掌握整类题型的方法。

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3.*拼音不要怕打好基础闯天下

学拼音 *班主任为孩子们编写了，看生字注音表格，对于学龄前儿童、一**生来说，汉语拼音是非常基础的知识点。*生初学汉语拼音常常觉得有难度，下面的一年里注音表一定要为孩子收藏！多练几遍基础要打牢获取*课文朗读、课文知识点、教学课件同步作文单元期中期末试卷专项练习微课堂等更多的学习资料，带你学习更多的教育知识！

4.*数学思维训练法

很多学生反映数学复杂难懂，其实数学学习不是要死记硬背，而是要掌握方法。数学思维的训练需要一套完成的训练方法经过思维的训练，数学成绩一定可以大大提高。这是解决问题遇到障碍，受阻时把问题由一种形式转换成另一种形式使问题变得更简单、更清楚，以利解决的思维形式。在教学中通过该项训练可以大幅度地提高学生解题能力。

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