2023北京朝阳区感统康复训练排行榜名单公布，只要你想要了解哒，我们都会满足你，北京感统训练是你很好的选择哟，小编就带小伙伴们见识一下我们的实力啦感统训练的初级目标，感统失调是指哪些问题，感统失调的主要表现，9岁感统训练真的有用吗，感统失调主要是指什么，4岁有必要参加感统课吗，感统失调表现有哪些。

1.感统训练的初级目标

提高各感觉系统的功能，促进儿童神经系统的发育。这个目标是针对特定感觉系统的异常，通过特定感觉信息的特定感觉通道来实现的，比如用触觉球刺激皮肤来改善受训者的触觉过敏反应。儿童感觉统合失调有两种倾向:过敏和不敏感。所以制定的培养目标分别针对这两种倾向。该层次的训练目标侧重于特定感觉系统的训练，感觉系统之间的“整合”程度较低，属于感觉训练中的初级训练目标。

2.感统失调是指哪些问题

感觉统合失调是指感觉统合失调。感觉统合失调是患者的一种脑功能障碍，也称为学习障碍。感觉系统是指人体器官各部分的感觉信息的输入和组合，通过人体大脑系统的合作，完成对体外感知的有效反应。只有通过感官整合，神经系统的不同部分才能协调整体行动，使个体与环境顺利接触。没有感官整合，大脑和身体就无法和谐发展。

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3.感统失调的主要表现

感统失调主要表现为，身体不受控制，视听扭曲，左右脑混乱以致出现语言障碍。身体协调能力差，容易出现摔倒的情况，思想不集中容易出现攻击性行为。孤僻不合群。但是大部分这样的人群，反应比较快IQ也高但是他的EQ低。由于视神经受到影响，看书等各方面功能降低。

4.9岁感统训练真的有用吗

9岁的孩子是属于感统训练的弥补期，感统失调的孩子通过专业训练很容易纠正，孩子的感统失调问题并不会因为长大了就能不存在，只有在训练的*年龄段，进行专业训练才能帮助孩子修正，如果家长只想要靠孩子自身是解决不了感统失调的。

5.感统失调主要是指什么

感统”是指将人体器官各部分感觉信息输出人组一起，经大脑整合起到，已完成对身体外的感官作出反应。感统失调主要包括儿童前庭觉、视觉、触觉、本体觉的失调，感统训练的主要目的是让孩子在玩乐中通过专门的训练器械，帮助儿童对感觉刺激产生合理的反应，从而提升儿童的综合能力，改善感统失调。

6.4岁有必要参加感统课吗

一般情况发育正常的孩子可以不用上感统课特别是宝宝如果只有两岁，应该来说的话，感统课并不是很适合，多数应该是在四岁以后再做进行训练。如果孩子存在感觉统和失调，则需要正规坚持训练。因为在日常生活中完全可以自行进行感觉统合训练，如攀爬，翻滚，蹦跳，过独木桥旋转椅等均属于感统项目。

7.感统失调表现有哪些

感觉障碍儿童往往表现为注意力不集中、多动动作少、书写速度慢脾气暴躁鞋带、纽扣等精细动作困难不合群、孤僻等。此外感觉障碍还与敏感期有关，如:秩序敏感期(2-4岁):儿童需要一个有序的环境来帮助他们认识事物，熟悉环境。运动敏感期(0-6岁):两岁的孩子已经会走路了这是最活跃的时期。家长要充分让孩子运动让孩子的四肢正确、熟练地运动帮助孩子左右脑均衡发展。

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