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1.数学能力的培养

新知识的接受和数学能力的培养基本上都是要在课堂上了进行的，因此我们应该关注课堂上的学习效率，寻求正确的学习方法，在课堂上跟上老师的思路，积极进行以下几个步骤的思维预测，比较自己解决问题的思路和老师说的话之间的差异。 特别注重基础知识和技能的学习，课后及时复习不留任何疑惑。

2.高中学习目的要明确

同学们首先要明白写作业并不是学习的目的，掌握和熟练运用知识才是真正的学习目的，因此写完作业也并不是学习过程的完结，根据作业或者题目进行分析、反思和总结才是一个学习过程的*一步。盲目的做题和做作业对于同学们来说并没有任何意义，做题是同学们检测自己学习效果的过程，在做完题之后，同学们需要分析题目的组成、题目考察的知识范畴、解题的方法和步骤、题目可以做哪些变形等问题。

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3.高中数学找对方法进步很快

随着学习的推进，那些对基本概念更重视，对基本思想方法理解得更透彻的同学往往能够事半功倍、举一反三，在学习新知识和新方法时能触类旁通，学习效率便大大提升。反观过分依赖“刷题”提高成绩的同学，在学习更深刻、更抽象的知识时就可能会显得捉襟见肘了。

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