2023年北京青少年心理咨询辅导培训机构实力排名名单汇总公布，努力总是看得见的，北京特殊儿童教育课程带你看下特殊儿童对于班里其他儿童的影响，特殊儿童的教育任务主要有哪些，的过程，特别教育的意义，残疾儿童的有什么，一起去向着那“看得见的努力”奋斗。

1.特殊儿童对于班里其他儿童的影响

特殊儿童如果呆在一个正常的班级中与其他儿童一起学习，那么对于班里其他儿童可以有正面的影响，也可能会造成负面的影响。正面的影响可以是在教学过程中有老师来教育其他正常的儿童，要从小就对特殊人群多加照顾，要有爱心。负面的影响也有可能是正常的，其他儿童会排斥这样的相处。

2.特殊儿童的教育任务主要有哪些

创造良好的家庭环境，充分利用家庭资源对特殊儿童进行调整。1.和谐的家庭关系和积极温暖的家庭氛围是搞好特殊家庭教育的关键。在特殊儿童教育中，要充分利用家庭资源，营造良好的父子、母子关系，父母双方都要参与干预。健康心理状态的调整，家长和家庭都要做出适当的调整。专项教育培训不可能一蹴而就，必须经过一个漫长而艰苦的过程才能取得满意的效果。这不仅需要时间、体力和精力，还需要良好的心理素质、高度的耐心和毅力。为了孩子，可能要放弃，把家庭资源做*的整合，维持家庭的稳定，让特殊孩子的家庭教育发挥*的作用。

3.的过程

特殊教育是对有特殊需要的儿童进行教育以达到一般和特殊的培养目标。其宗旨和任务是*限度地满足社会特殊儿童的教育需求，开发他们的潜能使他们增长知识获得技能，完善人格，增强社会适应能力成为对社会有用的人。

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4.特别教育的意义

特殊教育也是教育的一个重要组成部分，发展对于提升社会的文明程度、减轻家庭和社会的负担、提高特殊需要人群的素质、促进*教育水平的不断提高都有着积极的意义。 特殊教育是社会文明程度不断提高、教育公平得以实现的标志。

5.残疾儿童的有什么

特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聋、哑、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。

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