少儿美术教育培训师正规的,由教育部直属*电教馆颁发,可作为反映技能水平的权威性*证明。少儿美术介于游戏和心理表现之间,孩子们在学画中锻炼手、眼、脑的和谐统一,开发智力,激发他们热爱生活,热爱自然,勇于探索的精神。

电教馆少儿美术教育培训师正规吗

正规的,少儿美术教育培训师证书是由教育部直属*电教馆颁发,*教育部*电教馆信息化岗位资格专业技能认证(英文简称"MITP"),是为社会培养实践能力和管理能力相结合的管理型技术人才为主要特色、以培训、考试、发证为一体的综合性项目。

参加电教馆MITP培训并通过考核者,将获得由*电教馆岗证考试中心颁发的《岗位资格初级证书/中级证书/高级证书》,该证书是作为反映技能水平的权威性*证明,既可作为相应职业工作岗位的上岗证(初级);又可作为聘任*的参考(中级、高级),是就业和职业评聘领域相应职业能力的*有力的证明。

少儿美术教育培训师的报考条件

(1)年满18周岁,且不超过*法定退休年龄。

(2)具有中专及以上文化程度。

(3)具备必要的美术教育专业知识与技能。

少儿美术教育培训师:少儿心理学

孩子的天性有其内在的规律,这需要老师和家长懂一些少儿心理学。崇尚美的本能是孩子们美术能力升华的重要动力,在美术教学过程中老师要善于了解孩子的思维方式,发现孩子的闪光点并能及时给予理解、呵护、引导、赞赏、激励、强化。护持好孩子心中的艺术之芽,发挥孩子学习的能动性,肯定孩子的些微进步,以愉悦的情绪激发他们学习的动力,引导其无限的创造力,让孩子在美的教育氛围中和谐愉悦地发现艺术之美、享受艺术之美。

儿童美术教育的先驱者,被后人誉为“儿童绘画之父”的奥地利儿童美术教育家弗兰兹·西泽克的儿童美术教育思想认为:“儿童的绘画与成人的不一样,甚至比成人的更纯真,更富创造性,对儿童的美术教育不能简单化地按照成人的意志以成人的标准教给儿童成人的画法,儿童美术教育应以儿童的自由表现为主,重在发现儿童与生俱来的创造本能和创造热情。”

回到现实,大人们有他们后天造就的判断标准的卡尺,往往他们的游戏规则和评判标准总是有个“标准像”,“标准像”是大人们定的,其实很多大人不懂,他们并不知道“标准像”不艺术、不好看。因此,大人们要警惕,要珍惜孩子们的真情实感,不以成人之尺度小儿之作。