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1.德国应用科校有哪些

应用科校(Fachhochschule (FH), University of Applied Sciences)：此类院校大部分建校时间较短，规模不大，一般只设有几个专业，但其特色极为突出。分别设有工程技术农林经济金融工商管理设计 护理等专业，原则上不设一般意义上的文科类专业。其课程设置和内容除必要的基础理论外，多偏重于应用，专业分类较细，教学安排紧凑，要求较多实习。

2.德国音乐院校留学选择性多吗

德国一共有32所公立音乐院校，其中有27所是被*教育部所承认的，其余5所市立（私立）音乐院校暂不被*教育部认可。很多学生在考虑去德国留学的时候，都会好奇德国音乐院校的排名，但实际上，很难分出德国音乐院校的具体排名，德国音乐院校除了会保持自家独有的办学特色之外，还会相互交流，吸取别的学校好的部分让自己的学校教学变得更加优秀，更加适合自己的学生。

3.德国留学期末考试怎么考

学期结束后，就会迎来期末考试。德国院校统一有两个考试阶段。一个为学期结束后的1-2个星期之内。另一个为下个学期开学前1-2个星期。不过对于一些专业课程，则有自己的时间安排。最重要的是，德国考试如果有三次未通过，那么在德国全境内任何一所正规院校，都不允许继续学习包含该课程的所有专业。这个后果是十分严重的，代表着过去学的这一专业打了水漂，只能被强制性换专业，才能继续学习，要十分地小心。

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4.那么到底什么是“双元制”

“双元制”是指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，其主要职能是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所，其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。德国认为，除学校外，企业更是职业教育的重要主体，但在教育目的、教学过程等方面与学校各有分工、各有侧重。在德国“双元制”职业教育体系中，企业实施职业教育的目的是为本企业培养和储备人才，这一点与国内职业教育有着本质区别。

5.选择“双元制”的学生多吗

在德国，选择“双元制”职业教育的学生比例较高。根据2018年德国联邦教育与研究部出台的报告，2017年接受“双元制”职业教育的学生比例为51.7%。德国170万家企业中，有超过40万家都在开展职业教育(占比20%)。“双元制”职业教育至今在德国仍为主流选择。“双元制”的课程设置以理论为基础、以实践为导向。企业是主导方，学校是辅助方，学员则有两个身份：既是企业中的技术学徒，也是职业学校里的学生。学员在企业实习和在校理论学习的比例大约为7∶3。

6.德国留学的上课模式什么样的

德国院校的学习方式与*院校截然不同,最显著的区别就是，在德国没有*院校严格的班级和年级之分，也没有统一的学期课程表。不存在*院校的届和级的说法。学生在校时间的长短一般可以从学生的学期数,或者从选修的科目大致判断。所以，德国院校生在初次结识时，往往询问对方的学期数 - In welchem Semester bist Du - 是最常见的“套词”方式。

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