1．落实"以生为本"的教学理念。在改革的大潮下,教师不再是课堂的主体,教师教室里的身份是引导者、指导者、参与者而非控制者。这也是能够有效落实"以生为本"这一思想理念的*。教师做好课堂地位的转变也就成为了应试教育思想向素质教育思想转变的基础。

2．转变重知识教授轻能力培养的思想。对于很多老师来说,他们认为学校的工作就是教学生知识,至于能力的锻炼可以在学生进入到社会后慢慢地形成。可这一思想忽略了我校学生的特点,作为职业性学校,我们除了教授理论知识之外,还要锻炼学生的知识应用能力和社会实践能力,这样才能逐渐提升学生的竞争力,才能使学生能够更快速的融入社会。

实习单位

*有附属医院1所,定点实习医院50余家,这些医院均是二甲以上医院,科室功能齐全,设置有老年相关科室,具有较高的教学、实训水平。

为了加强产教结合,针对老年保健与管理专业,我院积极与社会老年保健机构签订实习协议。与长沙各大老年保健与管理机构进行积极沟通与协商,以期签订定单式培养合同,进行校企合作育人,提高学生实际工作能力。这些机构具备老年保健与管理专业学生实习培训、顶岗实习的资质。同时为了开拓校外实训基地,我院将与长沙各大老年保健与管理机构进行积极沟通与协商,签订定单式培养合同,进行校企合作育人,提高学生实际工作能力。这些合作单位将为我院新设的老年保健与管理专业学生的实习、实训提供有力*