1．外语语种:不限;

2．母语语种:汉语;

3．男女比例及民族:不限;

4．身体要求:因生理缺陷或疾病限考的专业详见教育部公布的普通高等学校招生体检标准;

5．收费标准:严格按湖南省物价局、省教育厅、省财政厅核定的标准执行;

6．奖贷助学金情况:设有奖学金、省奖学金、专业奖学金、学生奖学金、院长奖学金等,经济困难的学生可申请助学贷款、助学金、特困生补助等,学校还设立了勤工俭学岗位,为经济困难的学生提供帮助。

录取原则、程序、规则和照顾政策

1．录取原则:德、智、体全面考核,采取从高分到低分择优录取;

2．录取程序:在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格,成绩达到同批录取学校控制分数线的考生,按招生计划数的120%调档录取;

3．录取规则:对进档考生的采用"分数优先、遵循志愿"择优录取方式,对于服从专业调剂的考生,其专业志愿不能满足时,将调录到录取未满计划的专业。

4．优惠政策:按照各省招生委员会和教育考试院公布的照顾优惠政策规定执行;

5．录取方式:异地远程网上录取;凡属按志愿录取或征求意见后本人同意录取的考生原则上不改录、不退档;

6．录取结果公布:按各省招生委员会或教育考试院有关规定执行。

3.学校完善制度,提高教师开展教育科研的积极性 

教师教育科研能力的高低,与学校的科研制度息息相关。由于中职学校的教育科研相对薄弱,学校必须制定和完善相应的科研奖励机制,提高学校的教科研氛围。比如在职称评定及其他方面将教科研作为一项重要的评定标准,对教科研工作开展较好的教师给予一定的奖励等等。通过完善相关制度,提高教师开展教育科研的积极性,使教育科研工作产生了竞争机制,增强了教师的教育科研意识,促进了教师教育科研能力,也提高了学校的教育质量。 

人口老龄化已成为全世界共同关注的社会问 题,面对老年人日益增多的严峻局面和随之出现的诸多健康问题,研究老年人的健康需求,提供良好的老年护理,提高老年人生命质量,促进老年人健康,已成为护理领域的重要课题。下面就让小编带领大家走进老年护理班看看吧。

(二)培养目标

    培养适应我国老龄化社会发展和卫生保健事业发展需要,系统掌握护理学、医学、人文社会科学、老年护理学等基础知识,具备对服务对象实施整体护理、长期照护及社区健康服务的基本能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力,不仅能在各级各类医疗卫生保健机构内从事临床护理、预防保健等工作,还能胜任在养老机构、社区、家庭等领域中进行老年护理及相关工作的高级专业护理人才。