相关学校衡阳潇湘卫生学校
这些年来,*对职业教育做出系统的顶层设计和安排。我们有职业教育法,我们召开过*职业教育工作会议,做了全面安排。现在,职业教育这一块,我们提供近千万的毕业生,源源不断地支撑*的经济发展。这是做出的贡献,但是我们还不适应。不适应在什么地方?不适应在我们的办学理念,整个社会的理念都不适应。就社会的理念来说,大家希望上普通高校,不上职业高校,还是重普通教育,轻职业教育,这是理念方面的。我们还存在着一些教育教学方面的问题,就是重课堂教学,轻实践能力的培养。教学和实践两张皮脱节,课堂上学的不会熟练操作。在内容建设方面也有这样的问题,内容比较陈旧,讲的还是过去的技术。学生学了去就业,这个技术是过时的,没有用。所以要解决这些问题,促进职业教育健康发展。
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这些年来,*对职业教育做出系统的顶层设计和安排。我们有职业教育法,我们召开过*职业教育工作会议,做了全面安排。现在,职业教育这一块,我们提供近千万的毕业生,源源不断地支撑*的经济发展。这是做出的贡献,但是我们还不适应。不适应在什么地方?不适应在我们的办学理念,整个社会的理念都不适应。就社会的理念来说,大家希望上普通高校,不上职业高校,还是重普通教育,轻职业教育,这是理念方面的。我们还存在着一些教育教学方面的问题,就是重课堂教学,轻实践能力的培养。教学和实践两张皮脱节,课堂上学的不会熟练操作。在内容建设方面也有这样的问题,内容比较陈旧,讲的还是过去的技术。学生学了去就业,这个技术是过时的,没有用。所以要解决这些问题,促进职业教育健康发展。
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6.中职*助学金如何申请、评审和发放?
答:*助学金按学年申请和评定,按月发放。具体流程如下:
(1)学生应在入学前办理好身份证。
(2)学生填写《中等职业学校*助学金申请表》,在新学年开学一周内向就读学校提交,并递交家庭经济困难相关证明材料。
(3)学校受理学生申请并组织初审。
(4)学生资助管理机构审核,并将拟受助学生名单在学校内进行不少于5个工作日的公示。
(5)中职学校或学生资助管理机构按照中职信息系统或技校信息系统中受助学生信息,向学校所在地发卡银行提供受助学生有效身份证件复印件,由发卡银行统一办理后负责分发给受助学生。助学金直接发放到资助卡中,学生凭本人身份证、学生证至相关银行激活资助卡,方可取款。发卡银行不得向学生收取卡费或押金等费用,也不得从学生享受的*助学金中抵扣。
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主干课程
中医学基础、功能解剖学、生理学、中医康复导论、运动学基础、诊断学基础、神经病学概要、临床疾病概要、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、中医康复养生技术、理疗技术、针灸康复技术、推拿康复技术、内科中西医康复学、伤科中西医康复学、适宜康复技术等。
4.就业岗位
毕业后能在隶属卫生系统的地市县级综合医院、乡镇医院和社区卫生服务中心;隶属民政系统的社会福利机构;隶属残联*的康复机构及养生养老保健机构等单位从事中医康复治疗和康复管理工作。*毕业生可通过专升本进一步提升学历。
