天才教育网合作机构 > 培训机构 >

职业高中学校

欢迎您!
朋友圈

400-850-8622

全国统一学习专线 9:00-21:00

位置:培训资讯 > -初中读【协议读】升大专 娄底铁航职业学校

-初中读【协议读】升大专 娄底铁航职业学校

日期:2023-01-21 18:07:38     浏览:48    来源:职业高中学校
核心提示:-初中读【协议读】升大专 娄底铁航职业学校 span style=color: rgb(47, 45, 45); font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFo
-*读【协议读】升大专 娄底铁航职业学校
      在校既可安心学习技能,又可参加*统一的对口高考升学考试,轻松考取*。我校开设的所有专业,在校期间除学习中职阶段理论知识外,还将结合职业素养教育课程,提升就业竞争力,圆高端、高薪、高质量就业梦;中职毕业时亦可参加*统一的对口高考,成绩*的可以考入理想的*,享受全日制普通高等学校学生同等待遇,圆*梦。
-*读【协议读】升大专 娄底铁航职业学校
"中职生同样上*"2000年起,*加大教育改革力度,建立了高等、中等教育沟通的升学"直通车"、"立交桥"。进*深造不再是高中生的"专利",中专生一样能圆*梦
-*读【协议读】升大专 娄底铁航职业学校

8.航空气象

课程名称

航空气象

开设学期

第4学期

参考学时

72

素质目标

培养诚实守信、规范作业、质量控制意识、精益求精的工匠精神以及吃苦耐劳品质。

知识目标

了解气象的基本概念。掌握航空气象的基本知识。 初步掌握大气的结构、气团和锋、飞行气象图表、气象雷达、我国各区航空气候特征。

能力目标

掌握大气的状态及其运动。初步掌握云的形成与天气。初步掌握重要的天气系统。初步掌握飞机积冰和颠簸。初步掌握雷暴与飞行。

主要内容

中低空飞行的大气环境;高空飞行的气象环境;常规天气分析;能见度与视程障碍;卫星云图及其应用

教学要求

在理实一体化教学模式中采用演示法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。


如果本页不是您要找的课程,您也可以百度查找一下: