占地面积隆回县卫生学校
至今,已形成全日制在校学生9000人的办学规模,开设有临床医学、预防医学、护理、助产、康复治疗技术5个专业,其中护理专业2011年获*财政支持的重点建设专业、康复治疗技术专业生产性实习实训基地于2016年获批省级重点建设项目、2016年开始承担湖南省卫健委"乡村医生本土化培养"项目、生态建设队伍健康服务专业群于2018年获批省级特色专业群立项。现设临床护理和医学基础11个教研室。专业实验实训场地面积11000余平方米,拥有仪器设备2000多台(套),总价值达3000万元,并已构建"立足湖南,辐射*经济发达省区"的实习医院网络,拥有100余所二甲以上综合性医院为校外毕业顶岗实习基地。
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教育科研是运用科学的态度、科学的理论和方法研究教育现象,揭示教育规律的创造性活动。它是教师总结教学经验、思索教学方法、改善教学思路、促进教学效果的有效途径。随着近年来中职教育的快速发展,教育科研能力也逐渐成为衡量中职教师教育教学水平的重要标准。提升中职教师的教育科研能力,对提高学校教育质量、提升学校办学实力、增强学校竞争力、促进学校发展将产生重要的影响。本文结合自身工作实际,从中职教师教育科研现状出发,浅谈提升中职教师科研能力。
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至今,已形成全日制在校学生9000人的办学规模,开设有临床医学、预防医学、护理、助产、康复治疗技术5个专业,其中护理专业2011年获*财政支持的重点建设专业、康复治疗技术专业生产性实习实训基地于2016年获批省级重点建设项目、2016年开始承担湖南省卫健委"乡村医生本土化培养"项目、生态建设队伍健康服务专业群于2018年获批省级特色专业群立项。现设临床护理和医学基础11个教研室。专业实验实训场地面积11000余平方米,拥有仪器设备2000多台(套),总价值达3000万元,并已构建"立足湖南,辐射*经济发达省区"的实习医院网络,拥有100余所二甲以上综合性医院为校外毕业顶岗实习基地。
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教育科研是运用科学的态度、科学的理论和方法研究教育现象,揭示教育规律的创造性活动。它是教师总结教学经验、思索教学方法、改善教学思路、促进教学效果的有效途径。随着近年来中职教育的快速发展,教育科研能力也逐渐成为衡量中职教师教育教学水平的重要标准。提升中职教师的教育科研能力,对提高学校教育质量、提升学校办学实力、增强学校竞争力、促进学校发展将产生重要的影响。本文结合自身工作实际,从中职教师教育科研现状出发,浅谈提升中职教师科研能力。
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护理专业简介
专业优势:从目前社会需求看,护理行业正是一项"朝阳产业",2003年护理专业被*七部委确定为技能型紧缺型人才。随着全球老龄化时代的到来,我国社区护理及老年护理人才的缺口将超过500万,欧美地区护理人才的缺口也在300万以上。我校开办护理专业已有50多年的历史,护理专业是*财政支持的重点建设专业、株洲市特色专业。毕业生质量高,护士执业资格考试通过率高达97%以上,在*、省级护理技能大赛中获优异成绩,护理专业就业率高达95%以上,深受用人单位的欢迎。
培养目标:培养掌握现代护理基本知识和基本技能、社区卫生保健知识、富有人文精神和创新精神,能在临床各级医疗机构、社区、家庭,从事临床护理、预防保健、康复以及社区卫生保健服务的高素质技能型护理专门人才。
主干课程:基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、人际沟通。
就业岗位:各级各类医院、社区、诊所、医疗保健、卫生防疫、计划生育等机构。
