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新校区 郴州护理学校

日期:2023-01-31 10:03:41     浏览:60    来源:职业高中学校
核心提示:新校区郴州护理学校在长沙医*衡阳校区的基础上设置的一所综合性全日制中等职业学 校。坐落在**旅游城市、*高新技术产业基地、名
新校区郴州护理学校
在长沙医*衡阳校区的基础上设置的一所综合性全日制中等职业学 校。坐落在**旅游城市、*高新技术产业基地、名人辈出的*历史文化名城-----衡阳市。我校依托长沙医*,实现资源共享,在校学生均能享受*的校园文化、生活环境和*的实训设备、设施以及*高水 平的教师资源。我校位于长沙医*衡阳校区内,学校占地220余亩,教学软硬件设施齐全。现有教学仪器设备价值2000多万 元,设有多个医学实验室、现代化的语音室、计算机网络中心和多媒体教室,能满足各个专业的教学和实践需求
新校区郴州护理学校
培养目标:本专业培养具有良好职业道德和人文底蕴,较坚实的基础医学和护理学的基础理论、基本知识和临床基本技能,较强的实践能力和积极的创新精神;具有严谨务实的工作态度,在护理工作中能体现人道主义精神及职业使命感,能在医疗*机构、城市社区从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育和护理科研等工作的应用型高级护理专门人才。
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言语听觉康复技术专业是我院开设的特色专业,2017年面向*招生。言语听觉康复技术专业属于我院健康照护专业群,本群已确定为湖南省高等职业教育*特色专业群,《康复评定技术》课程为湖南省精品在线开放课程。  

本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应*"健康*"战略需要,具有良好的职业道德素质和心理素质,掌握基本医学人文服务、言语听觉康复专业理论、分析解决专业问题、自主学习、创新创业等知识和技术技能,面向听觉障碍、言语语言障碍康复服务领域的高素质技术技能人才。主要培养能胜任言语治疗师和听力师等工作岗位。言语康复师(又称:言语语言康复师),是指使用专业设备对言语、语言障碍者采用定量与定性的综合方法进行评定,制订方案,实施康复训练,跟踪康复效果,以及提供康复咨询与指导的专业人员。听力师是指为听觉障碍患者提供临床检测、诊断、治疗、康复、教育、预防等多项服务的专业人员。        






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