如何把理论深入浅出,化为可执行落地的课程及活动方案;如何对在阅读指导中提供的建议和支持,是我们课程的核心所在!阅读指导师是做什么的?普及亲子共读及儿童阅读的理念与方法 引导儿童建立阅读xi惯,培养阅读兴趣帮助儿童提升阅读力和学xi力,开展一对一家庭阅读指导开设儿童阅读相关课程成为讲师、儿童阅读人。

有调查结果显示,在很大比例的家庭中,关于儿童阅读存在着很多急需解决的问题,例如,如何在家庭中进行亲子阅读?如何为适龄的儿童选书?如何帮助不爱读书的儿童?等,诸如此类,广大父母需要更专业化的学习和指导。

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儿童阅读的现状】

"一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平"。其中,儿童期作为阅读兴趣、习惯、能力培养的黄金时期,理应得到更多的关注。

但是,纵观人类历史长河,儿童一直是缺位的,是被历史遗忘的。步入近代以来,人们才开始尝试去理解儿童。因此,童书的价值及其重要性还远远没有被认识。

现阶段,我国*加大了对全民阅读的重视程度,推行全民阅读工作,其中儿童阅读也成为了幼儿园、学校、机构及家庭特别关注的话题。

与*的人为伍,鞭策自己要更加努力。因为学习绘本阅读指导,我结交到来自*各地的朋友,我们相互不断进步,不断碰撞火花。

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阅读指导师主要包括技能:能帮助孩子识字,提高阅读理解能力;亲子阅读,能有效培养孩子的阅读xi惯;知道孩子的"阅读期",能对孩子的阅龄和阅读等级进行分阶管理;懂得分辨,能基本判断阅读作品的好坏;能捕捉孩子的兴趣变化,能给孩子选书并进行阅读成长指导