感统训练师怎么考"守护儿童的生存权与健康权"是我们每一位从事幼儿教育工作者的重要职责。在欧美、日本和我国地区,"感觉统合"的训练编入幼儿园教科书中,列为日常教学和训练项目。感觉统合理论源自美国,1972年由美国南加州*临床心理学家A.JeanAyres(爱尔丝)博士提出。感觉统合是指大脑在接收到来自身体的感觉信息之后,经过加工、分析,发出行为指令,产生适应性反应的过程。详情请联系刘老师V信或者拨打咨询。

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20世纪70年代以前,一般家庭的感觉教育环境是非常好的,家里兄弟姐妹众多,和左邻右舍的来往也比较频繁,自然环境和生活环境融为一体,生活中也到处都有训练自己感觉统合的活动:戏水、摸鱼、爬树、割麦子、捉虫、爬山……处理和自己兄弟姐妹之间的关系等等,无一不在锻炼人的感觉统合能力。所以让孩子接触外界事物、亲近自然对孩子各方面的发展都很有利。

一般人的概念感觉是指视觉、听觉、味觉吸嗅觉,但实际上人类生存需要的基本而且重要的感觉却是触觉、前庭觉及运动觉。触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力及震动的感觉。前庭平衡觉是利用内耳的三对半规管及耳石(碳酸钙结晶体)来探测地心引力并控制头部在活动中的方位,及保持身体的平衡。运动觉(又称深感觉)是来自于我们身体内部的肌肉、关节的感觉,它是了解肢体的位置与运动的感觉。人类的各种感觉学习贯穿了人的一生,简单地讲,这是一种大脑和身体相互协调的学习过程。没有感觉统合,大脑和身体都不能发展。感觉统合学习的***关键期是7岁以前,因为在这期间,人类的大脑发展特别快。热门感觉综合训练师证怎么考多少钱

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