心理咨询证书有没有学历要求(证书含金量)

心理咨询证书对学历是有一定要求的,一般至少要大专以上,如果是在读学生需要提供毕业证或相关在读证明的。心理咨询师可以通过跟其他咨询师做个体咨询体验,来成长自己,也可以参加动力性成长小组来进行自我的成长。

心理咨询证书有没有学历要求

有的。心理咨询证书报考条件是具有*承认的大专以上学历(1999年以前毕业的中专学历可等同于大专学历报考)或具有心理学、医学、教育学初级以上中级职称,如果是大专或本科毕业前一年的在校学生,需要具有学生证或可出具在校证明。

考心理咨询师是非常有用的,心理学是一门研究人的行为和心理活动规律的科学。学习心理学,目的就是了解人类心理的活动规律,把心理学知识直接应用于实际工作,提高工作效率。

它既有助于我们比较清晰地了解和认识自己,调节和控制自己的行为,又有助于我们知己知彼,搞好人际关系,甚或对自己的发展、人类的进步也能起到一定的促进作用。

*心理所是国内*的*级心理科研教学单位,也是*心理学会和*心理咨询师协会筹委会的*单位,心理咨询师*考试也一直是以心理研究所为主的一批*在提供命题服务和技术支持,其机构属性的背书和专业背景暂无出其右者。

所谓归因,是指人们对他人或自己行为原因的推论过程。具体地说,就是观察者对他人的行为过程或自己的行为过程所进行的因果解释。

根据心理学家韦纳的研究成果,人们的成功与失败主要取决于努力、能力、任务难度和运气四方面的因素。

这些因素的归因对个人的后继行为会产生不同的影响:

1. 内部稳定的不可控因素,如能力高低。如果学生把自己学习的好坏归因于此,认为学习好是由于能力高,那他就会信心充足,甚至趾高气扬;或认为学习差是由于能力低,那他就会丧失信心,只好听任失败。

2. 内部不稳定的可控因素,如努力程度。如果一个学生认为学习成功是由于努力的结果,那就会鼓励自己继续努力,并预期今后再次获胜;或认为学习失败是不努力造成的,那他就会相信只要自己努力,一定可以获得学习成功。

3. 外部稳定的不可控因素,如任务难易。如果一个学生把学习不好归因于任务困难,那他就会埋怨客观,并把今后学习好的希望寄托在减轻任务的难度上;或认为自己学习好是由于任务容易,那他就会提醒自己,今后要认真学习,以应对困难任务的学习。

4. 外部不稳定的不可控因素,如运气好坏。如果一个学生把得失归因于运气好坏,那么学习成功,他就会产生侥幸心理,并祈求今后仍能碰上好运,倘若学习失败,那他只好自认倒霉,但愿今后福星高照,好运来临。

作为教师,在学生学习上取得成功之后,要及时引导他们多从内部的、可控的方面进行归因,如归因于学习认真、刻苦、努力,这样能够提高孩子的自信心,更加发奋学习,而不是把成功归于侥幸、运气、学习条件、他人帮助等外部的不可控因素。