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赣州排名少儿感统失调干预训练学校(感统训练是不是越小越好)

日期:2023-02-04 12:18:12     浏览:222    来源:赣州康语感统训练中心
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1.感统训练是不是越小越好

孩子做感统训练越小越好吗?首先要考虑孩子的能力,一切训练项目要根据孩子能力基础来进行。对于那些很小龄的孩子,家长还是以多带孩子出去跑跳、接触户外为主,其他训练为辅。放假的时候带孩子去亲近大自然,增加孩子感官的刺激。较早接触感统训练的确有助于为孩子打好基础,培养孩子身体控制能力;同时孩子进入全新的集体,能帮孩子适应幼儿园,有效减少孩子入园时的分离焦虑,初步建立规则意识。总而言之对于小龄宝宝,家长不必过度焦虑,更应重点关注他能否掌握爬走跳等基础动作、能否掌握基础的认知和语言。等到宝宝三岁左右,再进行系统的感统训练,能更好为儿童打下感觉统合基础,预防感统失调。

2.感统失调训练有没有好的年龄段

了解感统训练的*年龄,目的是为了在最合适的时期实现更好的训练效果。一般来说,小孩3-6岁是感统失调训练*年龄,这个时期也是小孩感统失调训练的黄金期。在这个年龄,儿童大脑专用神经通路增多,身体能力有一定发展,可进行的训练项目更多,效果也会更明显。训练时根据孩子个体情况,给予孩子专业的、有针对性的定制训练,可以快速提高孩子的感统能力。在6-12岁此阶段训练可以弥补感统失调问题。

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3.感统失调会影响的生活吗

感统失调会给孩子的生活体验带来诸多不适,生活幸福感较差。比如前庭失调的孩子晕车晕船,坐车会呕吐不适;触觉失调的孩子缺乏自信,粘人爱哭,日常生活还容易挑食厌食,不爱理发剪指甲。嗅觉和味觉出了问题的孩子,常常无法正常感受味道和气味,这些对孩子的幸福感都是有很大影响的。

4.触觉失调训练方法有哪些

触觉是人体分布最广的感觉,有了触觉,我们的身体才能感知世界;有了触觉,我们才能做出本能反应。如果孩子触觉发展不足,将会影响到反应能力、注意力、情绪控制、人际交往等各个方面。对于触觉失调的孩子,需要进行触觉刺激来调整。婴幼儿时期,就要多抚摸孩子,充分刺激感官系统发育。孩子成长中,也需要为他提供一个安全的活动场地,能让孩子充分爬行以及触摸不同质感的物品。

5.小朋友说话晚会导致沟通困难吗

家长都对自己孩子充满希望,期盼孩子出人头地。然而孩子的很多能力都基于良好的沟通表达。日常交往时,如果孩子不会说话,他们常表现出词汇贫乏,不能完整描述自己想法和需求。即便困难重重地发声,也会发音错误、表达不清、漏洞百出,在他人听来也很难听懂,这样难免会被人误解排挤,进而无法融入集体。

6.感统训练能提升小朋友的情商吗

情商不是与生俱来的,它建立在人际交往的基础上。触觉系统的发展会直接影响情绪、人际关系等方面,而这些又恰恰关系到我们情商的发展。触觉分布于全身皮肤,是接受来自外界的温度湿度、疼痛压力及震动的感觉。触觉的敏锐程度会影响大脑辨识能力、适应能力及情绪的好坏。触觉发展良好时,我们能控制情绪,能感知他人情绪,能与他人良好相处。在感统训练中,运用颗粒大笼球按摩、指压板跳跃等刺激开发触觉感官;在与其他小朋友相互接触互动玩耍中,还能锻炼孩子适应环境以及社交能力,发展孩子的情商。

7.小朋友注意力不集中是怎么回事

孩子注意力不集中是怎么回事?一是生理原因,低龄儿童注意力难集中是正常的,绝大多数孩子随年龄增长能逐渐实现注意力集中。二是病理原因,比如存在脑组织损害、代谢异常、多动症、体内铅含量过高等,都是注意力不集中的原因。三是感统失调,有的孩子感统失调,大脑功能发育出现轻微障碍,出现抗干扰能力弱、小动作过多、注意力不集中等现象。

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