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1.在幼儿时期就能够背出一些诗词

在幼儿时期就能够背出一些诗词，但完全不能理解诗词的含义。在孩子3岁以后，重视早教的父母会要求孩子背诵唐诗三百首乘法口诀等。但需要注意的是父母切勿逼迫孩子进行背诵记忆。但往往是通过重复的方式，机械地记忆所接触过的事物而不能理解所记忆的内容

2.促进其记忆力的加强

孩子们通常不会主动记住某些事物。因此，家长可以让孩子有意识、有目的地进行“任务”训练。比如在外出参观饭后散步时给孩子“布置”小任务：注意记住看到的事物。回家后，便让他把外出看到的内容说出来或者画下来，促进其记忆力的加强。

3.记忆力的重要

许多孩子上学后成绩不好。家长最多的反馈是孩子的记忆力不是很好。他们听到后忘记了老师在课堂上说的话，课后忘记了。许多家长也知道培养记忆力的重要性。对孩子来说，好的方法比天赋更重要。真正合适的记忆训练是在游戏中记忆。与其每天对孩子大喊大叫，不如遵循孩子的性格特征，通过玩游戏一步一步地锻炼记忆力。

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4.记忆力训练培养观察力

记忆力训练一般会采取数字的记忆法，我们通过训练拥有了注意力的话，观察力就显得尤为重要，数字编码是由两个数字和一个编码组成的，如果不注意观察看错或者看漏的话，也就意味着一串数字全都看错了，所以宁愿记得慢，也一定要看对和看准确。

5.训练记忆力的有效方法1

拿一样东西进行观察然后闭上眼睛，让自己试着把你对于这样东西的感受详细描述出来。如果某些技巧你不能说的很详细的话，可以允许自己再看一遍然后闭上眼睛再说，直到能够把这个事物说的清楚无疑为止，但是一定要注意用时，用时不能过于长了。

6.记忆力训练是怎样到全脑开发的

右脑很多时候是被人忽略的部分，但是其实右脑又是整个大脑最重要的部分，右脑的联想能力和思维能力在人生的整个过程中起重要作用的，尤其是对于孩子每天还要记忆和背诵学习内容等，虽然现在倡导学校减负，但其实要让孩子掌握正确的学习方法来提高效率。

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