上海长宁区语言康复训练电话_少儿语言康复训练班_今日推荐机构，我们都知道，针对上海语言康复了解的人很多，接下来请看小编我通过语言迟缓要及时发现及早预防，语言落后与康复训练的区别，儿童语言障碍一般出现在几岁，家庭听觉语言康复训练知多少，家长要做一个积极的聆听者，言语语言发育的关键期不容错过给大家唠叨唠叨。

1.语言迟缓要及时发现及早预防

不要让旧观念束缚你。 发现孩子的语言发展滞后并不可怕。 可怕的是父母的态度。小孩发育期间有强大且快速的恢复能力。 在此期间，如果能及时早期康复、早期干预，对可能出现脑损伤后遗症的高危新生儿，可以尽早预防或减少残疾的发生，使其发育赶上正常儿童。

2.语言落后与康复训练的区别

语言落后儿童与康复训练有什么区别？ 尽管它们与培训具有相同的组成部分，但它们在性质上完全不同。 家长首先要清楚，康复训练不是语言落后，只是一些辅助性的锻炼。 并非所有发育落后的孩子都适合单独训练。 例如，髓鞘发育不良的儿童，主要原因是脑髓鞘神经发育不完善。 如果父母只是一味地依靠训练来提高，孩子的髓鞘神经就会发展成髓鞘化，加重病情。

3.儿童语言障碍一般出现在几岁

语言障碍在2～3岁的幼儿身上出现的概率较高，而这段时期恰恰又是孩子语言发展的黄金阶段。语言是行为的先驱，语言障碍影响思维的发展。所以幼儿语言障碍的康复训练和治疗是作为父母以及社会关注的一个重要问题。2-3岁对于一个小孩子来说是至关重要的，千万不要忽视了小孩的成长。

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4.家庭听觉语言康复训练知多少

家庭的康复训练是在幼儿园或者康复机构内容基础上进行巩固和延伸的，要选择符合孩子当前听觉语言发展水平的内容，在家一定要营造适合的聆听环境，坚持在有效的助听范围内和孩子进行交谈，适当与孩子交谈家庭生活所见到的一切。

5.家长要做一个积极的聆听者

对于由言语障碍的孩子来说家长一定要多聆听，要有耐心的聆听，对孩子的手势一定要立即给予回应，孩子说话时一定要全神贯注的听孩子说话，可以和孩子交流你比较感兴趣的事情，要接纳孩子的缓慢发展，用正确的发音和语法和孩子交流。

6.言语语言发育的关键期不容错过

在听障儿童的成长过程中存在听觉和言语语言功能发展的关键时期，所以一定要充分的重视孩子的发育关键期，如果错过了关键时期的话，我们给再多的训练或者刺激都是无济于事的，所以对于听障儿童我们一定要尽早的抓住听力发展的关键期，更早的让孩子恢复言语功能。

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