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1.自闭症引导康复训练

作为特殊儿童的家长，首先自身应该要先疏导心情，不要使消极，苦闷的情绪来主导自己的行动。其次家长要掌握孩子的心理状态，当他们受到恶意的语言攻击和侮辱时，要给孩子信心与勇气面对恶意伤害不卑不亢，抓住任何能够让孩子得到学习的机会，即便在求学路上困难重重，也要克服一切困难去上学，家长要提供必要的身心上的呵护，但要适度，既要鼓励孩子同时也要培养其独立能力多让孩子去参加集体活动

2.孤独症康复训练

艺术康复训练法，艺术康复训练法，即一般所谓的绘画治疗。其目的是借绘画及创造性的自由表现活动，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且从绘画过程中获得抒解与满足，而达到诊断与治疗的效果。行为康复训练法，音乐康复训练法，音乐治疗着自闭者集中注意力，培养想象力，稳定情绪，促进社会化与语言互动，发展新的技能与新的兴趣

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3.自闭症儿童的行为特征

自闭症儿童的行为特征常见是有语言障碍、社会交往障碍、喜欢独处、兴趣爱好丧失、行为上是比较刻板的、会反复做重复性动作、智力障碍等表现，当活动被制止了后，则会出现反抗的行为。主要的治疗方法是采取教育以及训练方式，要改善患者的交往能力和提高学习能力，应该尽早做个体化治疗，要通过医生来做针对性干预措施，在有必要时，是需要做心理治疗，药物治疗的，平常要密切观察患者的行为症状反应。

4.自闭症的心里解读能力

自闭症的孩子天生在心智解读方面就表现的比较薄弱，但其实人的心智解读能力是靠后天不断学习的然后进行掌握的，只不过是正常的孩子是靠自己学习掌握的，而自闭症的孩子需要通过别人的帮助才能够形成自己的心智解读能力。

5.当得知自闭症家长会如何做

很多家长发现孩子患有自闭症时会比较焦急，可能会选择上网搜寻信息，面对有的描述的比较夸张的会感觉到心如乱麻，还有一部分家长带着孩子到处求医，有的家长也会比较焦虑和难受，甚至有很多家长觉得孩子能够自愈，家长应该冷静应对和面对。

6.家长切忌不要反复诊断

很多家长对于自闭症的相关问题了解不多，家长会觉得孩子看着好着的这么伶俐怎么会患有自闭症，于是就带着孩子不断求医，想要医生能够赞同自己的看法，当家长陷入自我否定和寻求认同时，一定哟啊切忌不要因为自己的接受能力差就耽误孩子接受治疗的*时期。

上述我对自闭症引导康复训练，孤独症康复训练，自闭症儿童的行为特征，自闭症的心里解读能力，当得知自闭症家长会如何做，家长切忌不要反复诊断的分析大家觉得对吗？这也是我根据自己多年积累经验总结而来，希望能给更多需要选择上海自闭症的友友们带来一点点的帮助，不要谢谢我哦。上海长宁区自闭症康复培训学校排行榜_少儿自闭症康复培训班_今日推荐机构

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