知乎湘潭莲城卫生职业学校
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第五,加强师资队伍的建设。我们叫做"双师型"队伍,既可以操作又可以教学,有的来自于工厂,有的来自于学校,但是他是"双师型"的人才,对于提高质量非常重要。第六,要作出制度安排。这个制度安排就是我们要修订职业教育法,目的是要引导整个社会转变观念,对职业教育高看一眼,厚爱一分,把职业教育看成孩子人生发展的一个非常有前途的选择和途径。第七,在制度上解决现在职业教育和普通教育相分离的状况。也就是建起一种"立交桥"。在职业学校就学的,他想上普通学校可以转过去,二者可以在一定的节点上实现转换,搭起一座"立交桥"。同时改变考试制度,目前,普通高校先录取,然后职业学校再录取,好像职业学校低人一等,要改变这种局面,就要从制度上做出安排。
"十三五"期间护理事业发展主要指标
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2.校外实习实训基地
序号 | 校外实习实训单位 |
1 | 长沙市口腔医院 |
2 | 长沙市*人民医院 |
3 | 长沙市第三人民医院 |
4 | 长沙市中心医院 |
5 | 长沙市第四人民医院 |
6 | 长沙市第八人民医院 |
7 | 郴州市*人民医院 |
8 | 浏阳市人民医院 |
9 | 宁乡县人民医院 |
10 | 常德市人民医院 |
11 | 株洲市中心医院 |
12 | 美奥口腔医院 |
13 | 长沙市好牙依口腔连锁 |
14 | 长沙市齿邦口腔连锁 |
15 | 长沙市喧美口腔连锁 |
16 | 德皓口腔连锁 |
17 | 长沙辰睦口腔连锁 |
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第五,加强师资队伍的建设。我们叫做"双师型"队伍,既可以操作又可以教学,有的来自于工厂,有的来自于学校,但是他是"双师型"的人才,对于提高质量非常重要。第六,要作出制度安排。这个制度安排就是我们要修订职业教育法,目的是要引导整个社会转变观念,对职业教育高看一眼,厚爱一分,把职业教育看成孩子人生发展的一个非常有前途的选择和途径。第七,在制度上解决现在职业教育和普通教育相分离的状况。也就是建起一种"立交桥"。在职业学校就学的,他想上普通学校可以转过去,二者可以在一定的节点上实现转换,搭起一座"立交桥"。同时改变考试制度,目前,普通高校先录取,然后职业学校再录取,好像职业学校低人一等,要改变这种局面,就要从制度上做出安排。