2023杭州比较有名的儿童感统训练机构推荐名单公布，你最关心的无非就是感统培训哪家好，首先我们先来看看关于感统失调身体因素，感统失调注意力怎么引导，前庭感统失调的问题，儿童自闭症在学校会增加焦虑，如何判断语言发育迟缓，感统训练有用吗 。

1.感统失调身体因素

造成感统失调的原因也有身体因素，一般来说，体弱多病的幼儿比健康幼儿的注意力水平低。 由于环境和多方面的影响，儿童注意力训练的现状是不同的。 孩子的注意力主要集中在无意识的注意力上，他们的注意力很容易受到影响。 而幼儿园和家长培养孩子注意力的方法也不同， 教师可以通过训练幼儿的前庭平衡来提高孩子的注意力。

2.感统失调注意力怎么引导

对于3至6岁这个阶段的幼儿，我们要创设轻松有趣的氛围，吸引幼儿的注意，耐心引导和帮助其提高注意力，逐步让其从无意注意转为有意注意。同时教会幼儿怎样观察事物、如何思考问题等，让幼儿在日常生活和学习上可以养成认真、专注、爱思考的好习惯，从而提高幼儿的注意力。

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3.前庭感统失调的问题

这些家长不知道，孩子在爬行时，四肢协调运作的刺激，可以有效促进大脑各功能区的形成。 特别是对孩子的前庭核会产生非常明显的刺激作用，促进他们的前庭感觉更好的发展。 如果孩子爬行不够，前庭感在爬行过程中没有受到抬头运动的刺激，就会出现前庭失调的问题。

4.儿童自闭症在学校会增加焦虑

儿童自闭症在学校会增加焦虑，孩子的不良情绪可能更多来自学校或学习。因此你要和学校进行充分地沟通。我们首先要理解老师的难处，他同时管理着几十个孩子，甚至更多，难以兼顾每个孩子的特殊性；但你又必须向老师言明孩子的特殊性，尤其是自闭症；也许老师并不了解自闭症，你可以适当科普自闭症的相关知识，尤其要向老师坦承整个家庭对孩子的期待（因为孩子的特殊性，家长当调整对孩子的期待）；*，希望老师在学业要求、生活规范、秩序管理等等方面，给予孩子一定程度地特殊对待。

5.如何判断语言发育迟缓

孩子每个年龄都能够表达出该年龄段该说的话或是该发出的声音，如果不能，代表语言发育可能相对迟缓，孩子语言发育迟缓我们可以先检查孩子的听力是否正常，孩子有没有自闭倾向，如果有这两方面原因，需要及时去医院就诊。

6.感统训练有用吗

等级主要有轻度，中度和重度失调，大部分孩子都有轻度失调，一部分孩子中度失调，少部分孩子重度失调，到了中度和重度失调，必须进行有针对性的感统训练，才能改善孩子们的感统失调现象。所以去做训练是有用的，越早治疗越有用。

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