1.情况介绍

护理专业专任教师84人,硕士研究生38人 ,其中正高8人,副高职称以上30人,双师素质型教师70人,兼职教师28人,讲师34人,初级20人。通过引进、聘请、培养等方式,建成了"企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补"的教学团队。校企共同协作,建立双专业带头人制,培养了3名校内护理专业带头人。同时,聘请3名三甲医院的*、教授为校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,鼓励教师攻读在职博士,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湘雅一、二医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。所有骨干教师均获得医疗护理行业*证书和各类考评员证书,双师型教师比例达到*。聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程

医学美容技术专业学生2016年、2018年、2019年参加*卫生职业院校医学美容技术专业技能大赛和湖南省职业院校技能竞赛美容项目世赛选拔赛获得团体二等奖及多个单项奖。今年9月,2021年度湖南省技能大赛美容赛项由我校承办。

.发挥优势,创新创业结硕果

美容行业发展日新月异,人才培养过程中着重培养学生创新创业意识,以适应行业需求。学生多次在各级创新创业比赛中获奖。

我校自开办医美专业10多年来,为国内美容企业和行业培养了一批批综合素质较高的专业技术人才,毕业生深受用人单位好评,供不应求,就业前景好,就业率达95%以上。

    、就业岗位

实习和毕业初始岗位为美容师、美容导师、网络咨询师、电话咨询师等,经过一定时间的实践锻炼,可在医美机构担任医美咨询助理、医学美容咨询师;在美容会所或健康养生机构成为技术骨干,担任高级美容师、皮肤管理师、企业技术培训教师等,也可担任美容顾问、美容店长等管理岗位;也可在美容相关类保健产品厂家或公司,成为培训讲师等技术骨干,或从事大区经理、市场部经理等经营管理工作。*毕业生还可以通过全日制"专升本"考试进入本科院校继续学习。