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二、班级活动快乐人
丰富多彩的班级活动,能够让孩子们永远充满热情地成长、对营造和谐文明的班级有着举足轻重的作用。班会课是促进班风建设、学风建设、班级文化建设的抓手,是班主任对学生进行德育的主阵地之一。下面,我把自己上班会课的一些做法与大家共享。
做到有规范性:既然是一门课程,就要有规范性,虽然形式不*,但教育目标、主题、内容、形式、过程、总结等基本要素是应该有的。
做到有创新性:班会课不能墨守成规,否则不能吸引学生,更收不到应有的德育效果。从内容到组长形式,从视角到观点,令学生耳目一新才能印象深刻,收到启发。
做到有连续性:要想使班会课成为教育学生和学生自我教育的重要形式,成为增强班级零距离的有效手段,班会课内容、教育效果上必须有连续性。
一节好课是需要精雕细琢的,而一节班会课也需要我们用心去准备,虽然它不能起到立竿见影的作用,但是有我们春风化雨般的引领滋润,相信有*一朵朵的鲜花定会悄然绽放的。

教学设施
教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实训室和实训基地。
1．专业教室基本条件
专业教室配备黑(白)板、组合式移动桌椅、多媒体计算机、投影设备、音响设备,互联网接入或WiFi环境,并实施网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态,符合紧急疏散要求、标志明显,保持逃生通道畅通无阻。
2．校内实训室基本要求
(1)形体礼仪实训室
配备墙面落地镜、多媒体设备等;用于基本形塑造客运服务等教学与实训。
实训室名称
形体礼仪实训室
面积要求
120×m2
序号
核心设备
数量要求
备注
1
礼仪环境
≥110m2
基本功能要求:
1.整体环境宽敞、明亮,面积≥110m2;
2.至少两面墙体设置通长照身镜,镜子尺寸根据墙体尺寸设置,镜面高度≥2m
3.镜墙侧应安装把杆,把杆与镜面的净距≥0.4m;
4.地面采用木质地板,或舞蹈地胶垫.
2
多媒体设备
1(套)
1.用于播放影视资料;
2.至少包括:计算机、投影仪、音响等.
     

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需要哪些技能?
主要学习的软件:CAD ,3Dmax,PS。
1、室内好还是景观好?
景观好还是室内好这个问题不可能有*标准答案,一定是针对具体某个人而言的。
只能给你一些基本的参考,至于室内和景观只是两个方向,没有哪个更好的说法,这个问题没有标准答案。只是专业分工方向不同。
室内一直都是非常热门,竞争激烈的一个专业,但目前的一个趋势,大家都觉得景观会是未来几年内的黄金行业,只是现在发展的还在初步阶段。