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1.自闭症能怎么治疗
除在学校康复,实际上康复手段还有很多,对于患儿四肢触摸,通过触摸患儿手、脚、背,这些外周感觉冲动、感觉刺激可传到大脑中间,帮助患儿感觉中枢快速发育,也有助于患儿的恢复效果。因此,预后完全取决于个体的严重程度与对患儿康复治疗的投入程度。
2.特殊儿童康复训练的方法
特殊儿童康复训练方法,主要有以下几种。*种,模仿动作:教会儿童用杯子喝水,用毛巾擦脸等。第二种,言语理解:教会儿童会开灯关门;识别身体的部位如自己的手嘴巴、肚子识别物品识别卡片识别熟悉的人,如自己的爸爸妈妈识别周围环境中的物品,如冰箱桌子电灯。
3.儿童语言发育迟缓康复训练
儿童语言发育迟缓康复训练包括注意力的训练、交流态度与交流能力的训练、语言符号形式和指示内容关系的训练、文字训练。注意力的训练:主要是通过儿童使用各种益智玩具,如放图形游戏、认颜色游戏、找物游戏等。交流态度与交流能力的训练:主要通过接触性游戏和对话交流完成信息传递、思想互换。
4.儿童发育迟缓康复训练
语言符号形式和指示内容关系的训练:此项训练包括5个阶段。*阶段通过视觉、听觉、触觉和动作结合玩具和教具充分吸引儿童。第二阶段,此时儿童还没获得语言,但可理解事物状况,所以强化出门带帽子穿鞋用杯子喝水等。
5.儿童语言迟缓怎么做康复训练
儿童事物符号形式形成阶段,训练从符号形式获得(手势符号到语言符号)、语言理解(从儿童感兴趣的水果、玩具入手)、语言表达(让儿童模仿说话、主动口语表达)。第四阶段,两词句和三词句的练习。学习语序的顺序关系与规则,训练语句的逻辑关系能力。
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