让自己更加强大,才能真正地撑起一片天。秋天把旧叶子揉掉了,你要听新故事吗。静静的河水睁着眼睛,笑着说:总有回家的人,总有离岸的船。下面是张整理的衡阳理工学校联系地址详细信息。

衡阳理工学校教学管理

学校以师德师风建设为抓手,狠抓管理队伍和教师队伍建设。学校认真执行《中等职业学校教师职业道德规范》,强化教师的师德师风意识和职业道德素质的培养,紧紧围绕立德树人这一根本任务,用新时代*特色社会主义理论铸魂育人。

衡阳理工学校为培育学生的劳动精神、劳动价值取向和劳动技能水平,学校积极开展劳动教育活动。通过精心设计的宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让劳动教育随处能见,营造热爱劳动的良好舆论氛围,将劳动教育贯穿于教育全过程,培养学生养成良好的劳动习惯,遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果;培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。学校每天都安排班级对所属教室、宿舍、校园公共区域进行清扫,生均周劳动时数为8小时。

2023年招生学生各专业分布情况:电子商务51人,工商行政管理事务30人,会计51人,机电技术应用126人,计算机网络技术131人,家政服务与管理24人,建筑工程施工27人,汽车运用与维修61人,室内装饰设计43人,道路与桥梁工程施工24人。

根据教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(简称13号文件)和《湖南省中等职业学校教学管理规程》(简称教学管理规程)的要求,结合学校实际,调整各专业的人才培养目标,在2019版人才培养方案的基础上,总结教学实践成果,修编完善了2020版人才培养方案,确保培训的学生能够满足用人单位的需要,全面提升人才培养的质量。

衡阳理工学校职业发展学校结合学生特点,引导学生根据个人需求与社会需求树立正确的职业理想,并依据学生自身条件和职业发展方向,帮助学生分析职业潜能,激发学生的职业兴趣,引导学生正确选择专业,制定适应社会需求、符合自身职业潜能特点和发展需要的规划方案。经过学校三

年的职业教育,让学生具备较强的学习能力和技能操作能力。学校按

要求开足课程,强化专业技能的培养,以中职技能抽查和技能竞赛为

契机,组织相关专业进行校内比赛,激发学生的学习兴趣,培养学生

的动手能力和职业素质,树立工匠意识;依托学校的实习实训基地,

选择实践经验丰富的教师指导学生实习实训,掌握操作规程,培养学

生的实践能力;利用 "学生服务中心"和"跑腿平台",鼓励学生在

校内兼职,收发快递、送外卖,增强劳动意识,减轻家庭负担。

衡阳理工学校学校教师都能运用信息化手段开展教学活动,还利用学习公众号、班级QQ群和微信群,实行网上教学辅导和教学评价,既培养了教师的资源建设开发能力,又丰富了信息化教学资源。