市教委规定，职业学校的专业课程要按照工作过程的实际需要来设计课程，突出专业领域的新知识、新技能、新工艺和新方法；要以典型产品或工作任务为载体设计教学活动，让学生在完成任务或情境模拟的实践过程中学习相关专业知识、形成职业能力；要将标准纳入课程标准和考核标准，实现培训和专业教学的融合。

    中职课改将改变以往理论教学与实践教学分离、课程内容与岗位实际脱离的状况，加强学生综合职业能力的培养。课改后，语、数、外等公共基础课程课时数不低于总课时数的35％。专业核心课程包括基础的、公共的、对职业岗位素质形成起导向性作用的专业公共课程，以及针对职业岗位、具有典型职业特征、对职业能力形成起重要作用的专业方向课程。专业核心课程和毕业实习环节课时数不低于总课时数的50％。校本课程是学校自主开设的特色课程，课时数不超过总课时的15％。