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2、【开设班型】 根据学生自身学习能力及意愿选择*适合的班型

3、【学校师资情况】 新学高考的老师善于与学生互动,授课节奏松弛有度,紧扣高考大纲,讲究实战运用,既注重学生基础知识体系框架的搭建,又注重学生答题技巧的运用于掌握。

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如:解方程:x^2+2x-3=0

1.配本领(可解十足一元二次方程)

把常数项移项得:x^2+2x=3

等式双方同声加1(形成实足平办法)得:x^2+2x+1=4

因式领会得:(x+1)^2=4

解得:x1=-3,x2=1

用配本领解一元二次方程小歌诀:二次系数化为一,常数要往右边移,一次系数一半方,双方加上*十分

2.公式法(可解十足一元二次方程)

开始要经过Δ=b^2-4ac的根的辨别式来确定一元二次方程有几个根

ax^2+bx+c=0

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