在你坚持不住的时候,记得告诉自己,想一千次,不如去做一次。华丽的跌倒,胜过无谓的徘徊。任何时候你不放弃,一切都还有可能。只要你满怀期望,就会所向披靡。由此,明老师为大家整理了一些湘潭县就业职业技术学校入读基本条件是什么的相关信息。

湘潭县就业职业技术学校有留德教师4人、研究生7人、双师型教师145人,高级教师85人;有*职业教育校长提名奖获得者1人,*中职德育工作先进个人1人,湖南省中职德育先进个人3人,省专业带头人2人,省人大代表1人,省"双师型教师"1人,在省级教学竞赛中夺魁者12人次。

动漫与游戏设计专业要求

掌握计算机应用技术专业基础知识、基本理论和基本技能,具有获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力,具有创新意识和创业能力,能快速跟上动漫专业新技术的发展。

湘潭县就业职业技术学校职业道德与法律

职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,对学生进行职业道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识。

湘潭县就业职业技术学校就业方向

本专业毕业生主要面向各市、县、乡的各级各类幼儿园及其早教机构,从事早教机构和管理等工作,应获得以下几个方面的基本素质和关键能力:

五、毕业基本要求

(一)符合*、省教育行政*中等职业学校学生学籍管理的有关规定。

(二)思想品德评价合格,身心健康。

(三)修满规定的全部课程且成绩合格。

(四)顶岗实习和社会实践考核合格。

(五)符合学校的有关毕业要求。

湘潭县就业职业技术学校制订了专业带头人培养计划,学校每年的专项经费达4万元以上,确定了专业教师到企业进修培训计划;选派专业教师参加省、市级培训;强化校内培训常态化。经过多种方式的培训、学习、进修等,形成了双师素质、专兼结合的专业教学队伍、确保了专业人才培养的质量。

模式运行

成立专业建设指导委员会,制定章程和制度,通过"与企业联合招生,与企业共同制订培养协议,与企业签订用工合同"三步联动的方式,创建并实施人才培养模式。

*学年:企业认知,在学习文化、专业基础课程的同时,学生到企业见习,激发学习专业的兴趣。计算机基础课、专业课全部在校内实训室进行,边学边练,学做合一。

第二学年:工作项目模拟,由专业教师不定期带队到企业一线体味企业的实际操作流程,根据实际工作任务操作流程,在校内实训室模拟工作项目,通过模拟,巩固技能所学点。

第三学年:综合实训,第5学期在企业带教教师和实习指导教师的共同指导下,完成实训项目,熟悉企业工作项目流程,掌握项目技术要点。第6学期,顶岗实习,独立完成工作项目。