南京语言康复培训中心-【免费试听】,南京自闭症培训大家都耳熟能详,下面自闭症的核心问题,自闭症可做的游戏,家长对自闭症儿童的正确引导,感觉和视觉的训练达到康复的目的,哪些儿童需要做感统训练,参加感统训练的重要性是其优势详细分析。
1.自闭症的核心问题
他对待孩子的方式,就一个核心,让孩子情绪放松和开心,再也不去试图训练什么,再也不想要教会孩子什么。只是跟孩子一起游戏,也请游戏互动的专家来陪孩子玩,让欢声笑语充满家。我说得似乎很容易,事实上这是一个非常不容易的过程。爸爸几乎是全部精力都投入到这件事儿上,学习看见真实的孩子,跟孩子在一起。
2.自闭症可做的游戏
社交运动项目可以从易到难,如从走、跑、跳等基本运动到亲子游戏、同伴游戏,再到团体游戏。常见的社交运动游戏有“抢球大战”“老狼老狼几点了”“拔河比赛”等。运动游戏开始前,家长或教练应给予示范引导,在示范引导后应尽量让儿童自主完成。在儿童参与游戏时。
3.家长对自闭症儿童的正确引导
家长或教练可以采用手势指引儿童观察,以保证其共同注意(共同注意指与他人共同关注某一事件或物体,共同注意行为的功能是与他人分享对物体或事件的注意,以参与社会互动)。通过社交运动游戏可提升自闭症儿童的运动技能、沟通技巧和共情能力。
4.感觉和视觉的训练达到康复的目的
通过新的感觉整合和运动活动改变大脑中的现有连接和神经通路,促进脑神经同步和通讯功能的发展,激发和加强儿童适应性反应,改善儿童的感觉和提高儿童整合感觉信息的能力,增强共同注意力、社交技能、运动规划和感知技能。感觉统合失调分为触觉失调、前庭失调、本体感失调、听觉失调和视觉失调等,在训练中可根据失调类型,有针对性地开展感觉统合训练。
5.哪些儿童需要做感统训练
儿童感统失调有很多方面影响,有以下症状的儿童可能是由感觉统合失调引起的,需要对孩子进行感统训练。症状一:不爱看书,丢三落四,记忆力差。症状二:容易紧张胆小、冷漠孤僻等。症状三:反应迟钝、动作不灵活笨拙、大脑辨别力差。症状四:方向感差,动作协调性差,走路时容易跌倒,精细动作能力差。症状五:烦躁注意力不集中。
6.参加感统训练的重要性
儿童的感觉统合是指大脑与神经系统之间的协调,也称为感觉统合。孩子的感觉统合能力越强,学习和生活各方面的能力就越强; 相反,如果孩子的感统能力比较差的话,相应的孩子就会在学习和生活中表现出注意力不集中、适应能力强、语言不通。表达能力差、社交能力差和发育迟缓。
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