南京市专业做语言康复的培训机构有哪些【排名榜首机构推荐】，就像是我们修房子打地基，这是*步也是最关键的一步。南京自闭症培训应该从最基础做起，学习自闭症都有哪些症状，自闭症需要父母陪伴，感觉和视觉的训练达到康复的目的，自闭症排除方法，有必要做感统训练吗，感统能力的培养知识不仅牢固，而且上升空间大。

1.自闭症都有哪些症状

事实逻辑已经非常清晰：目前自闭症的诊断是凭症状诊断，没有仪器基因诊断。而在症状上，母婴依恋受挫也会导致自闭症症状。所以，我们无法确认一个被诊断为自闭症的孩子，是先天因素还是后天因素。换句话说：在自闭症诊断标准里，必须至少有一条是母婴失联不会出现的症状，才能得出“自闭症跟后天养育绝对无关”的结论。

2.自闭症需要父母陪伴

任何心理防御机制，都不是永恒不可改变的，尤其是孩子。只要父母能看见真实的孩子，孩子会慢慢从防御的世界，回到真实而温暖的世界，也就是走出剧情活在当下。这需要的是，父母先走出剧情，走出自责的剧情，走出希望自己是神的幻想，承认自己没有能力改变过去，也没有能力掌控未来。仅仅是当下这一刻，当下的自己，当下的孩子，就可以活，就可以享受目前的生命。

3.感觉和视觉的训练达到康复的目的

通过新的感觉整合和运动活动改变大脑中的现有连接和神经通路，促进脑神经同步和通讯功能的发展，激发和加强儿童适应性反应，改善儿童的感觉和提高儿童整合感觉信息的能力，增强共同注意力、社交技能、运动规划和感知技能。感觉统合失调分为触觉失调、前庭失调、本体感失调、听觉失调和视觉失调等，在训练中可根据失调类型，有针对性地开展感觉统合训练。

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4.自闭症排除方法

首先要知道自闭症，自闭症包括社会交往的障碍，语言沟通的匮乏，社会交往能力下降，智力异常。在这样的特殊情况下，孩子自闭症大多是从孩童时间出现，如果大了以后才出现就不称为自闭症。这样的孩子不与社会交往，只沉浸在自己的世界中。自闭症是孩童时期发病。自闭只是自己把自己封闭起来，不与社会交往，是没有能力与社会交往。疾病可能是成人后出现，也会表现不与别人交往，但是疾病的反应，比如现在心情不好不愿意与人喧哗，或周围环境不安全，会听到别人老在议论、批评、监视、指责，不愿意与别人接触。所以就可以区分出来，自闭症本身是生理性异常，对于非生理性的成人异常，可以排除自闭症的诊断。

5.有必要做感统训练吗

当我们发现生活中有些事情孩子“做不好”或“做不到”时，不要盲目强迫他们去做，以免给他们造成太大的心理压力。 我们需了解孩子，根据孩子感觉统合能力的规律来了解孩子为什么是这样子。它对孩子的注意力、阅读能力、写作能力和自理能力有直接或间接的影响。

6.感统能力的培养

感觉统合能力的培养，离不开儿童大脑功能和知觉系统的开发和训练。我们通过专业有针对性的训练来激发和加强孩子的感觉统合能力，感觉统合训练通过丰富的游戏形式让孩子产生兴趣和自愿喜欢的训练方式，分为动态和静态。动态训练主要是加强孩子的感知系统，静态训练主要是发展相应的大脑功能； 两者的有机结合可以快速有效地提高感觉统合能力。

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