改革开放以来,我国城镇化迅速加快,仅用四十余年便走过了长达百余载的发展历程,城镇化率一路由17.9% 飙升至60% 以上。但不可否认的是,在发展中乡村多处在发展的边缘,甚至为了城市的发展不惜牺牲其发展权益,虽然近年情况有所好转,但受其影响,我国目下广袤的乡村地区大多发展滞后,城乡二元化现象凸显。其中,在规划方面,由于乡村地区起步较晚,与城市相比,自治组织的地位在规划中相对较边缘。而且在配套的法规体系、制度、人才储备等方面都存在着不小差距,乡村资源分散,呈现低水平建设特征。随着我国乡村问题的凸显,政策、学界、社会各界注意力逐步开始向乡村倾斜,乡村地区热度逐步走高。特别是在强调"无规划、不建设"的要求以及推进乡村规划覆盖的政策举措下,的乡村规划浪潮不断高涨[1]。但由于各类资源的,乡村规划科学的指导与具体的落实。近年来,伴随着乡村规划师制度的萌芽与发展这一局面开始出现。

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"乡村教育"一词含义众多,区别于常见的学校教育,此处所指更偏向其广义的含义,即针对包含全部年龄段的所有村民,采取多样化的,进行不局限于课本内容的泛式教育。在教育的形式上,可以是有组织性的产业学习、思想教育活动等等,也可以是自发性的借助互联网资源村民进行自主学习、自主;教育的内容上,除了产业知识技能培训,也可以有文明家风、村风学习实践活动,再有乡村文化、技艺的传承学习;教育的时间选择上,既可以选择农闲时节进行集中学习,也可以在日常的茶余饭后进行自我学习,选择相对。乡村规划师要发动村委切实宣传与鼓励终生学习的思想,并设置图书借阅室、网络阅览室等供村民使用,村落相距较近且经济受限的情况下也可考虑合并设置。*村民学习的权力乡村建设归根结底是通过乡村教育实现乡村现代化的,这是百年前乡绅先贤们实践的总结,也应该成为乡村振兴的共识。终实现乡村村民与城市市民"有差距、无差异"的教育服务。

乡村规划师是新时代乡村治理现代化的基础人才队伍。乡村规划师作为派驻至各乡镇的规划和自然资源专业技术人员,从专业角度为乡镇开展规划编制、建设项目把关,为规划实施提供意见和建议,有效地缓解了乡村治理人才匮乏、乡村规划编制不高、脱离乡情以及落地难、实施走样等突出矛盾,地推动规划和自然资源向乡村地区延伸,推动了规划引领乡村治理体系和治理能力现代化。

乡村不同于城市,在用地政策、生活、社会结构和治理体系等方面,都有着非常大的差异。规划人才在学校所接受的理论知识,更多偏向于城市。由于远离乡村,规划专业人员去做乡村规划,很容易出现"水土不服"的情形。在杨贵庆看来,乡村就是图纸,如何做乡村规划,件事就是要到乡村去,了解乡村的实际情况,做出相应的规划方案。 浙江省乡村规划师证时间报名步骤

乡村规划师就业方向 一是各地区、国企央企事业单位、、设计院 二是城市规划、土地资源、风景园林、建筑设计、工程建设、能源科技等专业从业者;或对土地规划方向感的人 三是个体户,农业技术员、农资经销人员、种养殖大户、等其他相关农业从事人员 四是从事乡村振兴、对乡村振兴,土地规划感的人

浙江省乡村规划师证时间报名步骤, 各地要建立健全乡村规划建设体制机制,强化村庄规划在国土空间保护、全域土地综合整治中的重要作用;要加快建立和完善统一城乡公共服务体系,明确基本公共服务功能内容和。 "乡村规划师"是指在乡村地区从事农村人居整治、特色田园乡村建设的专业技术人员。 乡村规划师是指利用自己的专业知识和技术力量参与农村人居整治与建设、农村发展与决策等工作的专业人员。