骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。努力不一定会有收获,但不努力一定不会有收获。进入新的学习阶段,同学们可以给自己树立一个目标,端正自己的学习态度,勤奋执着地去追求。下面是城步苗族自治县中专环境相关信息,大家可以了解一下,希望同学们都能进入自己心仪的学校。

城步苗族自治县职业中专学校针对*的技术发展和市场就业的需求,推出了专业定位更准确、课程组合更优化的专业。真正做到应社会之所需。作为计算机权威认证机构,成立以来为社会培养了大批的专业高级人才。

深化教学改革,促进内涵发展

根据职业教育的发展和社会的发展及群众的需求,学校加强对口高考这一方面的重视,专门设立对口高考班。学校制定了实施性人才培养方案并进行滚动修订,根据*和省指导性人才培养方案以及调研成果,构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系;合理确定公共基础课和专业技能课学时比例,选用规定教材。

历史沿革

城步职业中专创办于1984年,至今年已有36年的办学历史,36年来学校为社会培养了各类技术人才近万人,城步职业中专的前身是城步苗族自治县*职业中学,*初的办校地址在县六中,即现在的茅坪中学,当时,城步县还有第二职业中学,校址在原五中,即现在的汀坪中学。1990年,*职业中学搬到现在的地址和农民技术学校合并,一套班子二块牌子,专属教育行政*管理,同时撤第二职业中学,并入一职中。1995年学校经上级*批准,更名为"城步苗族自治县成人中专",2002年经省教育厅批复,县编委发文同意,学校更名为"城步苗族自治县职业中专"。

师资力量

拥有一支结构较合理、力量较雄厚、素质较高的教师队伍。共有教师67人,其中在编64人,外聘3人,教师学历本科59人,专任教师62人,专业课教师36人,专任教师高级职称教师比例达17%,专业课教师占专任教师的比例达到58%,专业课教师"双师型"比例达到38.8%。

注重常规教学的管理

对教师的备课、上课、作业批改、下班辅导等常规教学的环节常抓不懈,学校教导处对教师的备课每周检查一次,分"*"、"良好"、"合格"、"不合格"四等,并同年终绩效工资挂钩。采取推门听课的方法,随时抽查教师的上课情况和班级管理情况。