求帮忙想个有关日语，英语，德语，西语，法语，汉语（任选其一）的广告语去参加学校比赛

1. Zwei Dinge sind unendlich: das All und die Dummheit. Beim All bin ich mir noch nicht ganz sicher.
　两件事是永无止境的：万能的上帝和人类的愚蠢。至于上帝是否存在我还不很确定。2. Menschen, die bloss arbeiten, finden keine Zeit zum Traeumen. Nur wer traeumt gelangt zur Weisheit.
　埋头工作的人没空梦想。只有那些追梦的人才能有大智慧。3.Der Mensch hat dreierlei Wege klug zu handeln: erstens durch , das ist das edelste; zweitens durch Nachahmen, das ist das ; drittens durch Erfahrung, das ist das bitterste.
　人的行动有三种方式：*，通过思考，这是*贵的第二，通过模仿，这是最轻便的；第三，亲历亲为，这是最痛苦的
4. Wer sich zum Wurm macht, kann nachher nicht klagen, dass er mit Fuessen getreten wird.

　变为蠕虫之后就不能抱怨被脚踩。（自食其果）5. Wer auf die Jagd nach einem Tiger geht, muss damit rechnen, einen Tiger zu finden.
　要打虎的人必须确定能找到老虎。（目标明确）
何もしなければ何も起きない。
行かなければそれはやってこない。
飞び出さなければ世界は変わらない。
すべてのひとの心に翼はある。
使うか、使わないか。
世界は待っている。
飞ぶか、飞ばないか。
海をこえよう。
言叶をこえよう。
昨日をこえよう。
空を飞ぼう。
若不采取行动，就没有结果；
若不迈出*步，就无法靠近；
若不起飞，世界就不会改变。
每个人心中都有一对翅膀。
你用或者不用，
飞或者不飞，
世界都在等你。
越过海洋吧，
跨越语言吧，
超越昨天吧，
一起飞翔！

询问一句德语的意思

字面翻译：你知道的,无论我去哪里，我都会和你在一起。
意译：1,你应该相信，无论我在天涯海角，我的心一直和你在一起。
2,你应该相信，无论我去哪里，我都会带上你（你都会在我身边）！
PS：四楼，你可能记错了，那广告语是：wir sind immer für Sie da!

请教一句德语

那是因为,原广告语更深的意思是: GEBAUT: - um es Ihnen bequem zu machen - um gut - um zu sein - um Ihnen gerecht zu werden Und natürlich für den puren marker ..., 也就是说, 是为了让开他的人觉得很舒适,等等,其中, es ,指的就是上述的种种优点的代词,这里用上它能引起消费者的重视,所以,这里有个es. 谢谢!

李嘉裳老师心地善良，谈吐风趣，敬职敬业，好喜欢她的。最最关键德语方面造诣极高，有的与爱好者极力推荐

顶楼上！ 我有同感！我现在在哈尔滨橙育外语学校上寒假班，也是在李嘉裳老师那个班学习的德语，我非常喜欢我们的老师。她不但年轻美丽，德语教学非常优秀，而且人品极佳，对人真诚得令我们感动。与其它课外辅导班老师不同的是，李老师对待每一个她教过的学生都如同她的弟弟妹妹或者家人一样负责任。我上学上了这么多年，国内国外的老师见了很多，辅导班上了N个，这样好的老师，这样好的人，真是可遇不可求啊。可以说在哈尔滨甚至*，这么好的德语老师是首屈一指的。我一定要好好学习德语，用成绩和进步来回报她！！

找一个大众的广告。要视频~

川课堂上女教师在讲述德国的历史调皮的男孩子却不听讲.扭着头和后面的同学讲话。严肃古板的女教师生气了,让那调皮鬼上黑板做一道题:”德国的杰作是什么有意难为难为他。心想:你上课都没听讲.怎么做得出来呢?这下可出丑了吧.看着小男孩站在黑板前急得满脸是汗的狼狈样儿老师暗暗得意.可谁知突然间小男孩想起了什么.眼光一闪.脸上露出坚定自信的表情。他狠狠地瞪了一眼女教师转身在黑板上写起来.教师大吃一惊.他会有什么鬼点子7只见小男孩在黑板上画下了大众汽车的标志.男孩憨憨地笑着女教师推推眼镜,似也无可奈何.放学了孩子们冲出教室女教师的目光紧随着那个调皮鬼看见他奔向一辆停在学校操场的豪华轿车当然是大众的.他拉开车门钻进去.女教师瞧着r脸上露出原来如此的表情还有一种挺复杂的东西。而小男孩也不忘一旁干看的女教师.扔出一句德语‘’再见”随车而去.留下大为惊骇的女老师站在那里。广告语“德国杰作,您可信赖更多.”

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德语句子一枚

像一句广告语啊，哈哈~
解释说明，用das sich zu entdecken lohnt是不是更通顺一些呢？不过lohnt作为变位的动词，在从句中是一定要放在*的~
有不对的地方还请指正

怎样学好第二门外语。

英语的学习经历和语言学习的一般方法。学习第二门外语的意义和第二门外语的选择。在兴趣的指引下，掌握几门外语是很多年轻人的梦想，一方面这是学习能力的体现，再者是其实用性。我在这里暂且不论掌握多门外语对个体发展的重要意义，单从学习外语对已有外语体系和知识水平的提高上论述。
歌德曾说“对外语一窍不通的人也不会了解自己的母语”。只有跳出自己的母语才能真正看到母语的优缺点，正如五四时期的那些青年，满腔热血，习罢西学而归，流利的外文，而开始嫌恶汉语的繁杂，便叫嚷着废除汉字了。这当然从另一个方面说明，跳出一门语言，我们能看到更多之前看不到的东西。掌握多门外语的学者钱锺书，为文旁征博引，中西兼备，谙熟西方语言和文学，加之深厚国学功底，方成影响深远的《管锥编》，《谈艺录》。再者，不能流利的阅读西方学术原著，是上一代人的缺憾，也是我们这一代的补课，单凭借译介是难以超越西方水平的。
所以，从大方向上，学习外语对了解自己的母语，促进我们文化的发展具有重要意义。但于我而言，相同的道理，要想更深入的了解英文，必须跳出英文，必须在另一门与英语相近的语言中通过对比了解英文。再者，我根据实际情况，假若我这一学期再按照原计划学习英语，我不认为会提高多少，但我利用宝贵的时间学习另一门外语，收获一定很多，本着这个想法，我打算进行德语的学习。
当时山大的小语种辅导班开始招收学员，具体选定哪门语言，我不像有些人早有主见，我很是犹豫不决。*大体在法语德语西班牙语挑选，因个人比较喜欢印欧语系语言。法语是仅次于英语的流通性最广的语言，在欧洲，非洲一些法属殖民地都通行法语，同样，法国文学艺术发达。西班牙语是世界第二大使用人数最多的语言，除了西班牙，广泛分布于拉丁美洲，因拉丁美洲发展*家的迅速发展，与*贸易往来频繁，急需西语人才，西语与法语同属印欧语系罗曼语族，而德语是通行不广，只分布在欧洲部分地区，使用人数不多，同样，也被认为是最难学的语言之一，但德国古典文化灿烂，近代科学发达，曾一度是“科学家的语言”，而且，德语属于印欧语系日耳曼语族，与英语相同语族，也是与英语很相近的语言。考虑个人因素等，我*选择了德语。事实证明，我的选择是合适的。
选择哪门外语要综合考虑各方面因素，尤其是学习外语的目的，是留学，兴趣还是其他。一旦做了选择，就坚持学下去。切不可半途而废或转移兴趣。
我学习德语是报的短期培训班，这是一种学习方式，当然还有通过完全自学，以及单独老师教授。对于学习一门语言，入门是至关重要的，因为入门的一个重点是语音的学习，语音打不好基础，对自学很不利，单词朗读都不能很好的进行，所以，语音一定要找专业人员加以矫正。二者，入门学习一定要对该语言的宏观构架加以把握，学习重点，难点，特点。对于单独自学德语，一定要多与外界交流，充分利用互联网上的教育资源。在这里，我简短扼要的介绍一下我对德语语音学习及利用互联网资源的方法。
德语是典型的表音文字，比英语还典型，直至德语已经没有了音标。德语有30个字母，26个和英文一样的字母，加上Ää, Öö, Üü三个变音字母和ß （ss的合写，无大写），其中每个字母和字母组合的发音都是固定的，只要熟练掌握了发音规律，就能读出任何一篇德语文章，即使你不知道是什么意思，类似于汉语拼音的发音规则。一般来讲，多听多练，一个星期就可以基本掌握的德语的发音规则，从而为以后的学习打下基础。相对英语来讲，德语的语音比较简单。
在这里我推荐一下德语学习的网站，德语德国网站是山东*一学生主办经德国大使馆资助的德语学习网站。但在我的实践中，此网站不佳，我建议，如果你英语还行，到Google上搜索一些国外的德语学习网站，我亲身实践，国外的网络教育确实比*发达,而且免费，这个需要你自己摸索。其中，对于语音学习，电驴（verycd）上的资源就非常多，绝对够用。互联网是开放的平台，不要把眼界局限于中文，走出去，你会获得更多更好的资源。
下面再来谈谈教材的选择。我通过实践得出，自学教材是与老师讲解教材有很大不同的。自学教材讲解详细，任务量大，在短时间内传授最多的知识，而老师讲解教材慢条斯理，稳扎稳打。所以，一定要定位准确，选好一本好的教材对你的学习很有帮助。尤其是入门教材。针对德语学习，浅谈我对几种教材的认识。
《当代*德语》聂黎曦 (Michael Nerlich) (编者), 梁敏 (编者)
外语教学与研究出版社
大多数学校德语专业本科教育都选用此书，但此书太过繁杂，不利于自学和短期内掌握德语，可作为参考教材略读。
《基础德语》王志强 (作者), 戴启秀 (作者) 同济*出版社
该书是同济*的老牌教科书，针对非德语专业编写，体例完善，讲解精到，语法系统性强。适合自学。这本是我的课外读本。
《*德语》姜爱红 高等教育出版社
我短期辅导即用的此书，该书优劣参半。在于知识量太大，在最短的时间内掌握最多的语法知识，而且从第三课开始就接触相对地道的德语文章，如若有老师讲解，这本教材很能发挥效力。
德语相对英语而言是很复杂的，切记复杂不代表难，复杂的知识体系是可以通过努力学习熟练掌握的，所以，不要认为德语难。在学习一门外语前，难与易绝对不应该作为参考的指标，因为难易是不存在的，针对每个个体，更是千差万别，只要你有兴趣，用功学，一点也不难，而你不学，则造出德语难的骇人之语。这一点尤为重要。下面，我简要的谈谈我所理解的德语语法。

暑假哪里有学习德语比较好的学校？

您好，很高兴为您回答！关于选择补习班、辅导班、提升成绩、复读、培训机构希望以下几点可以帮助到您：
一、选择合法办学机构
要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。
二、具备规范的办学条件
这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。
三、是否因人而异，分班教学
文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。
四、是否是全日制上课
多数学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。
五:是否有专职班主任
备考的时间里，学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧。
六:任课老师的资历
任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师?是否了解如何给"备考生"进行辅导?在实践中，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。
七、不要仓促决定与交费
不要仓促决定与交费，应当实地观察比较，与学校相关人员交谈，从办学的合法性，办学者的资格，学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚。
八、要分析比较备考学校宣称的高考成绩是否真实
各备考学校均宣称本校的高考成绩好。备考生必须认真分析比较，看其是否真实。相关*还没有一个权威的统计标准，所以对备考学校的成绩主要看其实际考试的人数及各条线的上线人数。一般来说，诚信的学校会摆出所有学生的成绩供备考生查阅。
九、不要轻信广告，应设法了解其以往广告兑现情况
不要轻信广告，对广告的言辞、承诺要分析，应设法了解其以往广告兑现情况。某些学校向其毕业生许诺，介绍一个新生奖励×××元或几百元，所以对夸大其辞的宣传要谨慎面对。
十、警惕违规收费
看其收费是否合乎政策法规，警惕违规收费。
十一、学校师资与其宣传是否一致
对学校的师资情况要仔细了解，看与其宣传的是否一致，一些名师是否确定长期稳定在该校任职。