杭州哪里有比较靠谱的少儿德语的培训机构？

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杭州新东方少儿德语培训怎么样

好。
1、师资力量好。杭州新东方聘用外国语学校*教师，负责德语教学，专业性强，语言功底扎实。
2、学习环境好。校园依山傍水，环境静谧，学习氛围好，设置有教学区、生活区、阅览区，功能齐全，环境好。

杭州有歌德授权的学德语的学校么 我暑假有时间？不知道最早个班几月份有班?

没有
歌德在大陆只有 北京 上海 天津 西安 南京 青岛
不过只有北京的是德国歌德的分校 别的地方的都是加盟性质的
北京的歌德有暑假班 8月1号到28号的 不过是半个级别的班 你可以咨询下还有位置没 别的地方的就不知道了 我昨天才去过歌德

杭州娃哈哈学校后面可以选德语或者日语吗

杭州娃哈哈学校后面可以选德语或者日语。根据查询相关资料信息，杭州娃哈哈双语学校成立于2014年，位于杭州市钱江新城核心地块，是一所十二年制的纯民办双语学校，主要有英语、西语、日语、德语。后期可以选德语或者日语。

杭州采荷中学德语班怎么样报名

2022年采荷实验学校招收新生6个班240名。
转制后学校校址校名不变，仍在采东路99号原址办学，校名仍是杭州市采荷实验学校，学生不住校。
学校转制后，按照公办学校收费标准执行。
（一）招生咨询
咨询电话：0571—56270617
（二）网上报名
网上报名时间是7月15—16日。
（三）派位录取
7月19日将进行电脑派位，学校将按照杭州市教育局规定的时间公布新生名单。
学校转为公办后，教师队伍保持基本稳定，教师基本为公办事业编制，师资队伍更加趋于稳定。转为公办学校后，采实教师依旧会坚持敬业、爱生、团结、奉献的文化，以高昂的工作热情、敬业的奉献精神和精湛的专业能力，投入到教育教学中去。
杭州市采荷实验学校在*先进工作者、浙江省劳动模范、省特级教师、*名师名校长实践导师何志英理事长的带领下，始终秉承“让每一位同学都有效学习”的理念，坚持提高学生“想学、会学、坚持学”的学习力，培养学生成为“向上、向善、有德性”的健康人，深入“学程导进”“以学习者为中心”等研究，教育教学水平居于全市前列，先后被授予“浙江省模范集体”、“*素质教育示范校”、浙江省“文明校园”、浙江省“平安校园”、省市“教科研先进单位、市“文明学校”、市“依法治校示范校”、市“科技特色学校”、市“体育特色学校”等荣誉称号，赢得社会高度赞誉。

外国语学校有什么不同

问题一：外国语学校与普通学校有什么不同 你是问中学吗？如果是的话就追加问我就是了，我是成都外国语学校的，今年刚毕业。

问题二：外国语学校和普通一般学校在教学上有什么区别 我觉得应该是注重基础国学教学外，更加注重学生的身心健康发展。以学生个体为中心，尊重学生的个性化发展，在学习中实践。在实践中学习，做到了真正的素质教育。

问题三：什么什么外国语学校（即XX外国语学校）是什么意思，它在办学及其它方面与一些非外国语学校有什么区别 重视外语能力的培养。我从小一直到高中都是外国语学校。我们学校出去外面读书，外语都是强项。而且有多语种，还可以学习德语，法语，不过这个因学校而异。大多这些学习在其他文科发面也不会是很弱的，但外语真的是强项。

问题四：外国语学校和普通高中有什么区别? 不是所有的外国语学校都不算普通高中，只有*有十七所外国语学校具有保送上*的资格，普通高中没有，他们是：
天津外国语学校
石家庄外国语学校
太原础国语学校
长春外国语学校
上海外国语*附中浦东校区
上海外国语*附中浦西校区
南京外国语学校
杭州外国语学校
厦门外国语学校
南昌外国语学校
济南外国语学校
郑州外国语学校
武汉外国语学校
广州市广外附设外语学校
深圳外国语学校
四川外语附属外国语学校（重庆外国语学校）
成都外国语学校
还有，他们的外语教学一般比较强

问题五：英语培训学校。和外国语学校有什么不同吗。不同之处有哪些。 学习时间更长，自习课比较多，一天最少两节自习课。教育大纲规定的科目全部有，还有额外的专业课，兴趣课。英语实行小班教育，高级老师、特教、外教上课。在外国语学校当然可以考国外的*，只要你交得起学费，成绩能达到国外学校的要求，基本上问题不大。学校还有外派生，交换生，与美国的一些中*都有来往。民办公助的学校算不算私立学校？广西师大附外是广西考取一本上线率是*的，去国外读书的学生也最多的。
英语培训学校只是一个培训机构,

问题六：为什么有的学校叫外国语学校？跟别的学校有什么不一样吗？还是注重英语？ *有好象是14所教育部承认的外国语学校 这些学校的保送生比较多 就是和好多*都有联系 可以保送上他们的小语种专业 而除了那些教育部承认的外 其他外国语就不一定是什么的了 像我曾经所在的学校是第二外国语学校 也有保送 也和一些*有联系 但就不如教育部承认的那么好了 这种学校就是自己在努力向更好的外国语学校发展 比如开设小语种班级 加多英语课程 开展英语活动等等 一般来说还是和别的学校有一定区别的 那样才能体现出他的特色

问题七：报考外国语学校有什么要求吗？ 我就是杭外的.1.首先要六年纪的期末考试全优(期中可能也是要看的)然后由学校推荐上来,2.然后要先通过杭外的体测,有立定跳远.400米和实心球.这个一般还是能过的,标准应该会变,所以和我们当时也许不一样.但总体来说不难.3.通过体测后来杭外参加考试,而这个考的都比较活.书上的内容基本是没有的,考的是你的应变能力和举一反三的能力,所以知道这个分数线对你没用,因为你不知道别人考的怎么样而且也不知道今年的难度和去年的比是相差多少.(我们那届就有考过爱斯基摩语和算什么八卦图.)4.然后应该有口试,其实上一个过了这个基本也就过了,除非你英语什么都不会,连ABCD都不认识才可能有危险5.然后就是分班考了,若你已通过,在口试后应该会给通知书,分班考则是看看你在全年级的排名,所以这是无所谓的.*祝你成功吧.学费杭州本地是500多全部加起来1000左右,外地若是考进来的是6000左右,若是外籍生(如香港,台湾等)则一学期2万左右

问题八：杭州外国语和杭州外国语学校有什么区别 杭州外国语一般指浙江外国语。
浙江外国语简称浙外，是省属全日制普通本科高校。杭州外国语学校是浙江省教育厅直属的浙江省一级重点中学。前者是*，后者是中学。
浙江外国语设有英语语言文化、西方语言文化、东方语言文化、*语言文化、国际工商管理、教育科学、科学技术、艺术、应用外语、社会科学教研部、体育教研部、国际等12个教学单位；开设英语、日语、法语、 *** 语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语等25个普通本专科专业。
杭州外国语学校占地面积405亩，建筑面积约12万平方米，共有教学班42个，其中*12个班、高中30个班，每班40人，共1680名学生，教职工近300人。

问题九：不同学校的外语专业有不同吗？ 我是外语专业的，外国语比起综合学校的要好！首先是重视程度，其次是师资力量。建议不要报综合*的外语，不太受重视

杭州师范*外国语有学法语和德语的吗

没有，我从他们官网下来的介绍你看看：更新日期是2014年11月
杭州师范*外国语是浙江省高校中较早成立的外国语之一，1979年招收英语本科生、2002年招收硕士研究生，是浙江省外文学会、杭州市外文学会会长单位。下设英语系、日语系、朝鲜语系和*外语部，有英语、日语、朝鲜语3个本科专业，拥有“外国语言文学”一级*硕士学位授予权以及英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、英语教育硕士、艺术批评与理论5个硕士点。英语专业是浙江省重点建设专业、优势专业，日语专业是杭州市重点专业；英语语言文学是省级重点*，日语语言文学是市级重点*，外国语言学与应用语言学是校级重点*。

中山*简介

中山*， 是由孙中山先生亲手创立，有着一百多年办学传统的综合性*，是教育部直属，*211工程、985工程重点建设*。该校前身为国立广东*，后更名“国立中山*”“国立*中山*”后又复前名。伟人首创，山高水长。居于*改革开放前沿阵地广东省的中山*，得风气之先，广播思想之种。今天，全体中大人正在为把学校建设成世界一流*而努力奋斗！
中山*[1]是由孙中山先生亲手创立，有着一百多年办学传统的综合性重点*。中山* 中山*
今天的中山*，由1952年院系调整后分设的中山*和中山医科*合并组建而成。
1835年，美国的伯驾医生在广州设立医局，培养了*最早的西医医生。在此基础上建立了博济医院，于1866年设立医学堂，这是*最早的医学专科教育机构。1888年，由美国人开设的格致书院在广州开学
1924年，孙中山先生亲手将清末以来在广州地区建立地实行近代教育模式的学校，包括国立广东高等师范学校、广东公立法科*以及广东公立农业专门学校等整合为一体，创立国立广东*，并亲笔题写校训：“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。孙中山先生逝世后，学校于1926年定名为国立中山*。至上世纪三十年代，国立中山*设有文、理、法、工、农、医、师范等7个。1935年设立研究院，开始招研究生。
1952年*院系调整后，原中山*的多个院系专业被分出，其中文理科院系与岭南*相关院系合并，组成新中山*；同时，两校的医分出后，另行合并组建专门的医科院校，后又将广州的光华医并入，几经易名，*定名为中山医科*。这两所同根同源的*，分别是教育部和卫生部直属的重点*，共同继承了由革命先行者孙中山先生亲手创办的中山*和开创*近代教育体系的岭南*的办学传统，形成了独特的办学特色和*风格，为当代*高等教育发展做出了重要的贡献。
2001年10月，原中山*和中山医科*合并组建新的中山*，进一步地拓宽了*结构，成为一所包括人文科学、社会科学、自然科学、技术科学、工学、医学、药学、经济学和管理学等在内的综合性*。
中山*[1]和中山医科*有着深厚的历史渊源及学术传统。柯麟、梁伯强、谢志光、陈心陶、陈耀真、秦光煜、林树模、周寿恺、钟世藩、毛文书、陈国祯、李绍珍等著名医学专家曾在中山医科*任教。上个世纪五十年代，*共有56位一级教授，其中有12位在原中山*和中山医科*任教。学校名家大师荟萃，他们优秀的品格和精湛的学术造诣熏陶着一代代莘莘学子，形成了良好的学术风气，许多才华横溢的毕业生成为了社会各界的杰出人才。
学校现有四个校区，总面积达6.17平方公里，分别坐落在珠江之畔、南海之滨。广州南校区占地1.17平方公里，北校区占地0.39平方公里，广州东校区占地1.13平方公里，珠海校区占地3.48平方公里。
在2010年英国《泰晤士报》世界*排行榜中排在171位，国际声誉和影响明显扩大。学校的一批*在国内和国际学术领域有更大的影响，在2001年1月～2011年12月，我校进入ESI（Essential Science ）数据库全球前1%的*领域数已经达到了14个，在*排名第5，论文总影响力（总被引次数）达126276篇次，世界排名399位，处于前0.08%的位置；十年间我校ESI论文的篇平均被引次数为7.65，在国内高校排第4。
一批*如历史、哲学、公共管理、工商管理、数学、生物学、物理、化学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学等在国内的优势得到了巩固，特色更加鲜明，有的研究方向已达到了国际水平，在国际学术界的话语权和影响日益增大。据美国ESI数据库的统计，我校共有14个*领域进入ESI全球前1%的*领域，包括了化学、临床医学、物理、生物与生物化学、材料科学、分子生物与遗传学、工程学、植物与动物学、数学、环境科学与生态学、药理与毒理学、农业科学等*领域。
中山*还利用三期“211工程”重点*建设项目推进*的交叉融合。如通过通过临床常见疾病早期预警和早期诊断研究项目推动临床与基础医学的交叉，通过行政改革与*治理研究项目推动公共管理与政治学交叉融合，通过粤港澳区域合作项目推动经济学、工商管理、法学、地理学等交叉融合。这些项目的建设，探索了*交叉融合机制，在组织跨*力量针对共同的科学问题开展研究方面做出了有益的尝试。同时，我校利用有关重点*建设项目，根据*和地方经济建设和社会发展的需要及支柱产业、新兴产业规划，加强建设新兴*。如通过华南水产养殖动物质量安全与疾病控制生物技术项目发展海洋科学等*，利用基于华南天然产物活性成分的结构改建、筛选及新药研发项目发展新药研制等新兴*，进一步整合了*力量，实现资源共享，布局和发展了一批面向*和广东战略新兴产业的应用*和工程技术*，使*布局更趋合理，结构更为优化。
在*校友会网《2013**评价研究报告》的*排名中，中山*位列第七名。在2013年英国《泰晤士高等教育》亚洲*百强名单排行榜中，中山*位列大陆高校第九名，亚洲第51位。
当前，中山*已站在新的历史起点上。今后五年乃至更长一段时间，学校的发展战略目标是：把中山*建设成为文理医工各具特色融合发展，具有广泛国际影响的世界一流*。
历史沿革*阶段：从 博济医局、格致书院到解放初期院校调整之前（ 1866～1953年）
（1）北校区
博济医局到私立夏葛医
1835年11月，美国公理会传教士伯驾（ Peter Parker ）在广州十三行开设眼科医局，并于1859年改称“博济（ Pok Tsai ）医局”。1866年，博济医局搬迁并正式命名为“博济医院”，是*所西医医院，是*最早建立的教会医院。是年，美国医学博士嘉约翰与*个留学欧洲学医者黄宽博士在该院主持博济医学堂正式开办。1879年，博济医学堂改名为博济医院附设南华学堂。中山*历史照片
中山*历史照片（4张）1886 年孙中山以“逸仙”之名进南华学堂学医，并从事革命活动。1904年改称南华医学校，1930年改称岭南*医，1936年又称孙逸仙博士纪念医，并合并了私立夏葛医[3-4]。
从广东光华医学堂到公立广东光华医
1908年春，广东光华医学堂成立，由郑豪等人创立。该校分别于1912年、1928年、1929年、1952年更名为私立广东光华医学专门学校、广东光华医科*、私立广东光华医和公立广东光华医[3]。
从广东公医学堂到国立中山*医
1909年春，广东公医学堂成立。1915年易名为广东公立医科专门学校，1924年改称广东公立医科*，1925年并入国立广东*，1926年随*更名，成为国立中山*医科，1931年改称国立中山*医[3]。
（2）南校区
格致书院
广州格致书院是十九世纪*著名的教会学校，由美国长老会传教士哈巴安德医生1887年创办于广州，后发展为私立岭南*，博济医院及其附设的医学校成为岭南*医。博济医学堂和格致书院，开启了*近代西式教育的先河。1907年该学校改为岭南学堂，开设了医科。后来该学校成为岭南*；而其医科成为圣约翰*的一部分。
岭南*
岭南*是美国友好人士在广州创办的一所私立*，1927年收归*人自办。到二十世纪三十年代，已发展成一所设有文、理、工、农、医、商等*的著名*，师资力量雄厚，弟子遍全球，在海内外具有广泛影响，并和世界上一些著名*互相承认学历。岭南*建校之初，校址几经变迁。先从沙基金利埠到四牌楼福音堂、花地萃香园，1900年又迁往澳门，1904年，将永久校址设在距广州城东南十里的康乐村。此后，经历了战火洗礼的岭南*，又于1937年南迁至香港，1942年北上至韶关。1945年抗日战争胜利后，岭南*得以重返康乐。
国立广东*到国立中山*
1924年初，孙中山先生在广州创办了一文一武两所学校：1924年1月24日筹办的黄埔军校，以及2月4日颁布两道大元帅令着手筹办的国立广东*。
1924年2月邹鲁接管广东农业专门学校、广东法科*两校之后，即于当月24日召集三校学生在广东高等师范学校礼堂举行大会，会上宣布筹建国立广东*，并报告了筹备经过和进行计划等。3月3日，广东*召开首次筹备会议，着重讨论并通过了国立广东*筹备处组织大纲。为保证筹备工作的开展和国立广东*的顺利开办，孙中山亲自动手筹措资金。广东*的经费运动，得到了社会各界的支持。1924年5月12日，广东省教育会、广东全省商会联合会、广东总善堂总所、广东学生联合总会、广东总工会、留东同学会、国立广东*经费运动学生委员会联合发表《请争广东关馀及欧美各国退回庚子赔款为广东*经费宣言书》。中山*历史沿革示意图 中山*历史沿革示意图[5]
1924年6月9日，中山先生任命邹鲁为国立广东*首任校长。在1924年6月21日广东*举行校长就职和学生毕业典礼时，他委托总参议胡汉民代表大元帅在会上宣读了训词“学海汪洋，毓仁作圣，*毕业，此其发轫。植基既固，建业立名，登峰造极，有志竟成。为社会福，为邦家光，勖哉诸君，努力自强。”
国立广东*定于1924年9月15日正式上课。当时，学校并没有举行开学典礼与成立典礼。9月30日，学校举行了第二次校务会议，会上议决了此事，决定组织筹备会议，选择日子补行成立典礼。后又经校务会议复议，将开学典礼及成立典礼日定于1924年11月11日这一日，也就成为国立广东*的校庆日。
国立广东*建校初期，文科分设*文学、英国文学、史学、哲学、教育学五系和高师的文史、英语、社会三部；理科分设数学、物理学、化学、生物学、地质学五系和高师之数理化、博物二部；法科分设法律学、政治学、经济学三系；农科分设农艺学、林学、农艺化学三系和农业专门部；医科不分系，附设*、第二医院及护士学校；预科分设文、理、法、农、医五组，另附属初级师范及中*，全部依据西方新学制办理；各科设学长、预科及附校设主任，分别办理教务；设秘书处、会计处、图书馆，分别办理校务、组织校务会议，以评议、筹划重要校务；设工科筹备委员会，拟增办工科，并设法国里昂*海外部，遣派留法学生。
1925年，“广东公立医科*”“广东公立工业专门学校”并入。 1925年3月12日，孙中山逝世后，廖仲恺提议将广东*更名为中山*，10月获国民*批准。同年增设医科。其后，广东公立医科*、国立广东法科、广东省立勷勤*工先后并入，1926年3月，郭沫若就任文科学长，郁达夫任英国文学系主任。郭沫若到任后对文科开始进行整顿，辞退了15名教授。4月，秘书处开始出版不定期杂志《学艺丛刊》，进行学术文艺讨论，社会改造研究，世界潮流批评，东西方名著介绍等。广东*时期校址情况，当时广东*分处广州四个地方，惟校本部和文理两、图书馆及附属学校在文明路原高师所在地（即鲁迅纪念馆），同时也是*国民党*次*代表大会会场和孙中山演讲三民主义的场所。 1926年7月17日正式更名为“国立中山*”，成为广东的*学府。1926年8月17日，国民*下令改校名为国立中山*原名国立广东*，国立广东*改名后，国内出现多所以“中山”为名的*，如武汉、杭州、南京、上海、兰州、西安等地。1928年2月间，以蔡元培先生为院长的*院有鉴于此，决定除保留广州的国立中山*以资纪念外，其余中山*均改为所在地方名，如南京*、浙江*等。
1927年1月，鲁迅从厦门*被聘至中大任文学系主任兼教务主任。2月，天文台在中大理科所在地的一座山岗上建成。3月1日，中山*举行了隆重的开学典礼。8月，更名为“国立*中山*”（1928年3月，复名为“国立中山*”）。原广大*文学系改为*语言文学系，英国文学系改为英国语言文学系，史学、哲学、教育学仍沿用旧式，与前两者合称为中大文史*。理科一度改称自然科*，仍设数理化、生物、地质五系，后数学系改为算学天文系，增加天文课程，筹建天文台，并成立了心理学研究所。当时实际主持校务工作的式副校长朱家骅，在其主持下力求教育与社会的沟通。
1931年，改文、法、理、农、医科为。当时医科（）原址在百子路，与*附属医院相连，共占地150亩，楼房为当时南方最有特色的建筑物之一。不分系，采用学年制，本科5年，另加实习1年，共六年。当时共有两附属医院，*医院占地64亩，与相连。第二附属医院位于西提。1927－1937年是医最兴旺发展的时期，特点是全盘德国化。作为中山*成立初期锐意经营的*，着重引进德国先进医学教育和学术研究人才。学校采用德国式管理机构，选用德国教材，用德语授课，医院查房、写病历、开处方均用德文。入学考试必须考德语。由于当时国内学习德语的中学很少，所以招生受到影响，每年录取新生不足50人，截至抗战前夕，在校学生不足200人。然而由于其高质量的教育教学，中大培养出一批当时*一流的医学人才，如杨简、王典羲、叶少芙、罗潜、张梦石、曾宪文等。同年3月，重提成立工事宜，并定于下半年筹建。先设立土木工程、机械工程、电机工程、化学工程四系，校址暂定于文明路，第二年迁往石牌新校址（即华南理工*和华南农业*校址内）。1934年，许崇清继任校长后，将工的土木、化学两系与理科合并，改称理工。理工成立后共有4个系：电气、机械、土木、化学。
1935年，设立研究院，开始招收研究生，成为当时*仅有的三所之一（是*批成立“研究院”的三所高等院校之一）。1938年，设师范，理工增设建筑工程系。同年10月受到抗日战争的影响迁至云南澄江，1940年迁回粤北坪石。1945年，迁回广州石牌等原址复课，1947年设置体育系，袁浚从武汉*被聘至中大任体育系主任。1952年*院系调整后，原中山*文理院系与岭南*合并，组成新的中山*，中山*入主原岭南*校址康乐园。[6]
第二阶段：从解放初期院校调整到2001年两校合并之前（1953～2001年）
1953年，*高等学校院系调整。[3]*次院系调整的具体情况是：将广州原中山*、岭南*、华南联合*、华南师范、广东法商、广东工业专科学校等高等院校，统共调整成为广州新布局的1所综合*和4所专门。
中山**次院系调整具体情况如下：
华南理工*）、华南农（即华南农业*）、华南医、华南师范（即华南师范*），并取消“国立”二字，更名中山*，中大医从原中大分离出来，成立中山医科*。
赵却民教授率领全系师生21人前往南京*。中山*理地质系主任陈国达教授率领全系师生49人调去湖南中南矿冶。中山*哲学系由哲学系主任朱谦之教授率领前往北京*。中山*人类学系调往北京中央民族，由人类学系主任杨 成志教授率领。他们分别于1952年10月16、17、20日前往南京、长沙、北京等地报到。
*次院系调整后的新中山*主要以岭南*的文理构成。
根据广州区高等学校调整工作委员会的安排，新组建的中山*校区由石牌迁至原岭南*校址。中山*原石牌校址，迁入了新组建的华南工、华南农等学校，中山*原百子岗校址，兴办华南医。1952年11月25日，调整后的中山*举行隆重开学典礼。华南地区*所新型综合性*也由是成立。
首次调整后的新中山*，设有中文、外文、历史、语言、数学、物理、化学、生 物、地理、财政、金融、会计、贸易、企业管理、政治、法律、社会、经济等18个系， 另有俄文、会计、金融、企业管理4个专修科，*语言文学、历史、植物等3个研究所。
第二次院系调整从1953年7月下旬开始准备，9月底正式进行。此次中山*院系调整的具体情况是：
1953年第二次院系调整对图书、仪器、设备 等进行了调配。中山*图书馆原藏有前华南联合*及广东法商所藏财经政法图书资料，全部调配给中南财经、政法，如有复本，则将复本调配给上述二校。根据上述原则，书籍在1952年11月4日前分三批装箱调出，共计67676册，岭南*有关科系分别并入中山*和其他高等院校。
在两次院系调整完成后，新的中山*师生就来自于岭南*、华南联合*、广东法商、武汉*、湖南*、广西*、南昌*、华中高师和原中山*等9所不同的院校。1954年公立广东光华医与华南医合并，成立新的华南医，是年开始招收外国留学生。1955年柯麟任华南医院长兼院党委书记。1956年华南医改名为广州医，是年*卫生部发函认定学校谢志光、梁伯强、陈耀真、陈心陶、林树模、秦光煜、钟世藩、周寿恺8位为一级教授，另有15位二级教授，师资实力时为*高等医药院校之首。1957年改名为中山医，1961年被定为卫生部属*重点高等医科院校。1981年成为*首批有权授予博士、硕士学位的单位之一，7个*被批准为博士学位*（专业），17个*为硕士学位*（专业）。1985年经*卫生部批准，中山医改称中山医科*，[3][6]1987年12月，*教委批准中山*岭南（*）成立。
第三阶段：2001年两校合并以后
2001年10月，原中山*和中山医科*强强合并组建新的中山*。10月26日举行“中山*、中山医科*合并组建新的中山*”，实现强强联合。[7]2010年11月中山*医科成为教育部、卫生部首批共建高校医。[3]
*城校区
中山**城校区即其东校区，俗称“中东”。是中山*改革与发展以及高素质人才培养的实验区，强调全校办校区，在管理上实行“延伸管理模式”。此段信息来源于《广州*城一本通》
编辑本段学校地位中山*是*“985工程”*和“211工程”重点建设的*。教育部批准建有研究生院的56所高校，*34所研究生入学考试自主划线高校，*32所副部级重点建设高校。是我国著名的综合性重点*。