一、青岛口碑好的十大单片机培训中心排名推荐〔天才教育网推荐〕(以下内容仅供参考,排名不分先后)
1. 济南信盈达教育
2. 济南博为峰教育
3. 济南达内教育
4. 济南众跃教育
5. 青岛李沧区金铭职业学校
6. 青岛德利丰学校
7. 青岛春华教育
8. 青岛王氏教育
9. 青岛完美动力教育
10. 青岛IT
二、青岛口碑好的十大单片机培训中心排名推荐〔天才教育网推荐〕(详细情况)
机构简介：达内时代科技集团成人类课程方向:Java企业级应用软件工程师、Java互联网架构软件工程师、Java大数据工程师、Web前端开发工程师、网络运维与网络安全、Linux云计算工程师、Python 人工智能软件工程师、国际嵌入式软件工程师、C++国际软件工程师、PHP/web.3.0互联网工程师、国际软件测试工程师、Android软件工程师、IOS软件工程师、NET软件工程师、全链路UI设计师、商业插画、商业视觉设计课程、产品级UED交互设计师、全栈式CAD设计师、产品经理、VR开发工程师、VR次世代模型师、高级网络营销师、新电商运营官、企业级影视视效、人力资源经理人课程、总账会计课程。
主推课程：Java，PHP，C/C++，Python，web前端，UI/UE，大数据，室内设计，cad，办公软件
学员评价：
131****5063 ：因为对设计比较感兴趣,又经过了解互联网行业的UI设计发展不错,所以自己就决定学UI设计。在决定学UI设计时,也想过自学,不过自己觉着自学太费时间,自己的自制力也不是很强的那种,所以后面就报了达内的培训班。因为兴趣在先,自己在学习的时候就很认真,喜欢去钻研,加上达内老师认真地从基础知识开始讲起,结合实际项目案例进行知识要点、难点的讲解,让我很容易理解,学习起来很轻松。通过四个月左右,达内老师悉心地指导和自己认真的学习,临近毕业自己已经可以独立设计一个普通的作品了。
186****9208 ：由于自己没有基础,刚开始学习时还是有些担心的,一是担心自己学不会,二是担心学完了找不到好工作。但在老师以知识与案例相结合的由浅到深的授课中,以及同学们浓厚的学习氛围中,我很快适应了快节奏的学习,并通过几节课的学习完全入门,并打下了良好的基础。自信心也开始逐渐增强,我坚信,只要认真学习,勤奋刻苦就一定能够有满意的结果。四个月中,我不仅收获了C++软件开发基础知识,还学到了C++软件开发基本的技能,每天充实的学习培养了我爱学习的习惯,更是体会到了学习的快乐,我想这对我的人生来说是改变的开始。
176****6268 ：我是达内毕业学员一枚,我是在北京学的,所以薪资肯定比不上北上广深这些一线城市,因为学历比较低,专科的,所以刚刚学完找工作薪资不是很高就5k,比那些本科生计算机专业的低很多,现在工作一年了,上级看到自己的技术这些,学历也就不那么重要了,现在薪资10k,在成都还是算不错!所以给要去达内学Java的后辈们一点意见吧:达内的课程还不错,但是大家不能浪费。
机构简介：青岛市李沧区金铭职业培训学校创建于2009年,是*购买职业培训项目、*采购中标单位、劳动局定点培训学校;退伍士兵定点培训中标单位;海尔创客、LG公司、725研究所、海瑞德等多家行业领军单位合作培训机构,学校位于美丽的海滨旅游城市——青岛。
主推课程：PLC、数控编程、工业机器人、汽车维修、茶艺师、育婴师
学员评价：
机构简介：青岛完美动力此时已与上千家用人单位签署就业合作协议。自青岛完美动力成立以来,青岛完美动力动画教育已将数以千计的动画爱好者培养成动漫行业的中流砥柱及动画行业的领军人物。
主推课程：影视后期制作 C4D包装视效剪辑制作 视频剪辑专业 原画设计专业 游戏制作 游戏模型制作 游戏次世代制作 高精度模型制作 游戏原画设计 游戏场景设计 游戏人物设计 插画设计 影视动画制作 动漫设计制作 角色动画制作 UI设计制作 平面设计制作 短视频制作 游戏UE4制作 游戏特效制作 游戏开发制作 游戏U3D引擎制作 栏目包装制作 影视特效制作 影视合成制作 商业插画制作 Maya制作 3DMAX制作 AE制作 PR制作 ZB制作 Nuke制作 Houdini制作 PS制作
学员评价：
180****9029 ：我是去年12月份在完美动力培训的影视后期课程,有六个多月时间吧,整体感觉完美动力的老师非常好,而且影视后期方面的老师也都是业界比较有名气的,完美动力的授课老师都是由师资培训部安排每门课要试讲的,检查每堂课的教案。只有在学术总监和师资培训部经理那通过,老师才能给学员授课。大的机构,好的老师,总体来讲,完美动力的老师教学方面还不错,但还是需要自己做的就是用心学习,毕竟掌握好知识技能才能王道。
139****1160 ：完美动力好不好,只有自己去考察,试听才知道的,别人说的也是根据自己的情况来评定的,我是在完美动力学完的,学出来凭借自己的技术能找个不错的工作。
