2023年青岛市南区数学寒假集训机构排名一览，听周围的人都说青岛*辅导老师教的好，老师好在哪里，我们可以理解下怎么看待*生的背诵能力，成绩不好也有家长的原因，家长辅导需要耐心吗，父母怎样提高*语文，怎样合理补习*，低年级数学需要辅导吗。

1.怎么看待*生的背诵能力

不管是什么科目背诵都是必要的，语文要背诵课文是积累词汇的基本途径，单元作文要先写先改先背诵；英语要背诵对话和单词，英语的考点全都在课文里面；数学要背诵公式和概念，比如*的凑十法（看大数，拆小数，凑成十，算得数），*的乘法口诀，三四五*的数量关系、单位换算和计算公式。所谓熟能生巧，对知识熟悉才能生巧，背诵就是熟悉，做题就是生巧。

2.成绩不好也有家长的原因

孩子对家长有惧怕心理或心理压力大，注意力集中于家长的情绪或不会做题这件事情本身，反而影响了理解。问题表现在有些孩子对家长比较畏惧，生怕被家长责骂，一时理解不了就会产生紧张情绪，越紧张越理解不了。有些孩子对自己要求严格，遇到不会做的题会产生焦虑情绪，质疑自己，而不是将精力集中于如何解题上。

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3.家长辅导需要耐心吗

家长在给孩子辅导课程的时候一定要有足够的耐心，家长调整好状态之后去陪孩子，心无旁骛去辅导，让孩子感受到你的耐心平静，把注意力放在课本上而不是对付你的情绪上。“紧张高压”是对孩子的不尊重，也是告诉孩子“我没空帮助你。”

4.父母怎样提高*语文

如果父母的知识底蕴比较深厚的话可以多引导孩子关注历史、经济学或者科幻。拿经济学来说，很简单的一个问题，他的零花钱是固定的，要怎么合理地分配这个零花钱是他自己的要思考的问题，语文是所有*的基础，积极地应用就会使他的水平很高，一定要多看多学多写。

5.怎样合理补习*

对于孩子的*补习基本上是从每天孩子在学校完成的*小卷和作业来了解孩子哪方面学得不扎实。比如数学口算连续几天出现错题，或者是语文缩句连续出现错误，那就要根据他的弱项进行针对性的补习，只有针对孩子的弱项进行补习才会提高效率和节省时间。

6.低年级数学需要辅导吗

低年级学生在学习过程中对教师有极强的依赖性，因此对于数学差生而言，想要使学生的数学学习得到转化，很重要的一点就是教师对学生进行有效辅导。引导低年级差生走出数学学习困境的过程是一个十分困难的过程，需要教师付出很大的努力，因此在新时期的教学中为了帮助低年级数学差生转优，应该引起重视的一点就是教师的责任心。

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