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长沙中等专业学校

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衡阳市潇湘卫生中等专业学校 2024全日制-

日期:2023-03-31 15:36:17     浏览:70    来源:长沙中等专业学校
核心提示:衡阳市潇湘卫生中等专业学校2024全日制-学校性质及办学层次:公办高等学校、(高职)专科办学类型及学习形式:普通高等教育、全日制
衡阳市潇湘卫生中等专业学校2023全日制-

学校性质及办学层次:公办高等学校、(高职)专科

办学类型及学习形式:普通高等教育、全日制

颁发证书种类:全日制普通高等学校毕业证书

报考条件及招生对象 

符合2022年报名条件并已报名的应往届高中、中职、中技毕业生及同等学历者。

招生原则及录取规则(招生要求)

招生录取工作在湖南省教育考试院领导下,依据教育部下达的招生指标,由实行远程网上录取,执行教育部和湖南省教育厅、教育考试院相关文件规定,公平、公正、公开,择优录取,录取过程接受纪检、考生、家长以及社会第三方的监督。规则如下:

1、外语语种不限(商务英语专业限英语)。

2、应用人单位用工需求,为顺利就业,助产专业建议女生报考。

3、参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行专业录取。在新生入学三个月内对新生进行体格复检,复检不合格新生取消录取资格,退回生源地。

注:医卫类、学前教育专业不招收有色盲、色弱的考生。


衡阳市潇湘卫生中等专业学校2023全日制-
*:医学
专业名称:精神医学专业
培养目标:该专业是研究精神疾病的病因、发病机理、临床表现和发展规律以及预防、诊断、治疗和康复等有关问题,并研究心理、社会因素对人们的健康和疾病影响的一门医*学。
课程设置:医学、临床医学、临床心理学、行为医学、儿童精神医学、精神病学等。就业方向:*各级医*校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健等。
就业方向:精神医学专业学生毕业后可到各级医药院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健机构从事医疗、教学和科研工作等。就业岗位:销售代表、医药代表、销售经理、地区销售经理、区域销售经理、销售工程师、医药销售代表、省区经理、医疗器械销售代表、产品经理、区域经理、医疗器械销售等。
推荐学校:齐齐哈尔医*位于闻名世界的丹顶鹤的故乡,风景秀丽的嫩江之畔。*始建于1946年,至今已有71年的办学历史。校园规划占地面积约110万平方米,建筑面积27万平方米。*设有24个教学及教辅机构。现有教职工5570人,其中副高职以上人员1059人,*本部专任教师中具有博士、硕士学位人员的比例为86%。现有普教、成教、留学生等各类在校生16703人。设有本科专业20个,涵盖了医学、理学、工学、管理学、法学等5个*门类。其中,精神医学专业为*一类特色专业,临床医学、精神医学、药学、预防医学等4个专业为省级重点专业。拥有省级精品课程、省级实验教学示范中心、省级教学团队、省级人才培养创新实验区、省级教育科学A类研究团队。2010年,*被评为黑龙江省特色应用型本科高校。2012年,*被评为教育部、卫生部首批卓越医生教育培养计划项目试点高校。2013年,*通过教育部临床医学专业认证。2015年,*通过教育部护理学专业认证和黑龙江省特色应用型本科高校建设项目验收,晋升为*文明单位。2016年,*通过教育部本科教学工作审核评估。
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 基础*、思政部是我校主要教育教学二级*之一,承担全校思政理论课程以及其他多门公共基础课程的教学工作。思政部下设思政教研室,基础*下设理综教研室、文综教研室、创新创业教研室等3个教研室,开设了思想道德修养与法律、毛泽东思想和*特色社会主义概论体系、形势与政策、*生心理健康教育、英语、语文、数学、物理、体育、计算机、职业生涯规划、创业与就业等多门课程。 现有专职教师27人,其中副教授9人,讲师(含实验师)18人,"双师型"素质教师3人。基础*、思政部立足于学生思想政治理论教育教学、人文素质、创新创业、体育健康及其他基础知识教育。不断致力于教学改革,为学生终身学习打造坚实基础,着力把学生培养成为品行良好,身心健康,对社会有用的人。

职责:

(一)教学计划管理按照教育行政*制定的教学大纲及有关要求,参与*人才培养方案的制定,组织开展基础课(思政课)教学。
(二)教学运行管理
1、教学运转及调度安排。负责执行课程标准,聘请教师,领发教本,安排教学任务。配合教务处编制基础课(思政课)课程表,组织实施教学。负责本*的日常教学管理、教学质量监控与各项教学考核工作。
2、实践教学管理。按教学进程计划的安排,组织实施各类实践教学环节,进行实践教学的质量检查,解决教学中的有关问题。收集实践教学的活动报告等相关教学资料。
3、考务管理。负责承办或协助教务处进行考试的组织安排、确定监考人员等工作,向教务处备案考试时间、考场及监考安排。负责本部试题、试卷的收集,并交教务处保管。负责本部学生各类等级考试及竞赛的报名组织工作,负责*内开展的各类技能竞赛工作。
4、成绩管理。负责本部所开设各类课程的成绩登录、统计,并将全部学生学期成绩单及时报教务处备案。
5、负责教学工作量核定与课酬发放。负责本部人员(含行政兼课、外聘教师)工作量的计算、统计,并报教务处审核后上报。
(三)教学质量管理
1、按照*规定组织本系部的教学质量监控工作,实施过程管理,并将结果送教务处备案。
2、组织教学巡查、班级日志检查、教学信息反馈与调控、听评课、学生评教问卷调查、教师学期与年度教学考核等工作,收集整理和报送相关材料,按有关规定及时分别存档。
(四)教学基本建设
1、课程建设。组织实施基础(思政)课程建设。完成基础(思政)课程标准的修订、报批、汇编等工作。组织申报院级精品课程。
2、教材建设。根据学期课表,选定教材和教学参考资料,填报教材征订单,参与教材采购并负责教师用书的发放。组织开展自编教材的编审、报批等工作。
3、师资队伍建设。组织开展本部骨干教师队伍建设。负责建立本部教师的教学业务档案。负责建立外聘教师教学业务档案资料。根据教学需求,提出教师调整计划、引进新教师计划,及时上报组织人事处、教务处。
(五)实践教学基础建设拟定*基础(思政)课实践基地建设规划,并建立院外实践基地。
(六)其他工作
1、编制学期教学工作计划。
2、收集各类教学改革信息,提出改革方案,经*批准后组织实施。
3、负责教研室建设与日常管理工作。
5、主持本部教学指导委员会工作。
6、积极收集信息,反映和报导本部教学方面的情况和意见、建议。
7、配合学生工作处开展学生思想政治教育工作。
8、完成*下达的其它工作。






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