技校的学习方式比*高中的好: 技校的职业教育课程和*、高中的影视教育课程完全不同,不强调计算和背书,主要是学习专业理论课程
加大量的实操训练,孩子*那种应试教育的成绩不好,到技校换了另一种以动手实践为主的学习方式,能更好的发挥他的技能潜力。下面一起
来看看我们永州工商职业中专靠谱吗  。

永州市工商职业中等专业学校一所公办全日制中等专业职业学校,是永州市职业教育的"窗口"学校,根据职业教育发展需要,原永州市芝山区人民*(现永州市零陵区人民*)决定将原永州市*职业学校和原永州市第二职业学校实施合并,更名为永州市工商职业中等专业学校 ,2000年6月被*教育部评定为"*级重点职业学校"。

服装设计与工艺课程

2011年,通过"引厂入校"的方式,开办了永州市工商职业中专飞凌时装有限公司。校企合作深度展开,根据市场需求,调整了专业人才培养模式,形成了以"一个突出、三个引进、五个结合"为特点的人才培养模式,体现"校企合作,工学结合"的人才培养理念。同时面向企业需要设置课程,根据岗位要求调整教学内容。制定了以女装制作工艺、女装纸样设计、女装CAD为主要内容的课程体系。

电子技术专业发展

该专业开发出了一系列具备职业教育特色、符合中职学生认知规律的专业教材,其中出版专著2本,开发校本教材(含实训指导书和习题集)17本。该专业建设有电子工艺实训室、电气安装与维修实训室、PLC实训室、电子CAD实训室、电视机维修实训室等多功能实训室10个,设备总价值达300余万元,实验设备先进,完全能满足各项教学实训的需要。2011年11月,学校引入资金1000万元,开办了校办电子厂——永州市飞凌科技发展有限公司,从而能确保我校电子技术应用专业完全按工厂的要求培养学生,使学生毕业后即能直接上岗,拿到高薪。

机电一体化专业发展

在社会上应用很广泛,通过学习,使学生掌握本专业的基础理论、基本知识和相关操作技术及工艺基础理论知识;熟悉本专业使用的主要设备,工艺安装的结构性能、仪器、仪表的使用方法、工作原理、维护和调整方法;会查阅有关技术手册;了解本专业(工种)新材料、新设备、新工艺、新技术;了解一般企业管理知识,重点掌握各种机械设备(车床、刨床、磨床和钻床等)和数控设备(数控车床、数控铣床、电火花机、线切割机加工中心)的操作与加工。毕业后在数控加工、模具设计和制造、机械制造、服装、电子技术、塑胶等行业中均能找到自己的一席之地。

就业率

毕业生全部实施"订单"就业,学校已与26家用人单位联合办学,每年推荐自愿就业毕业生700多人,就业率一直保持在*,对口率达90%。学校先后被授予"湖南省中等职业学校教学管理先进单位"、"湖南省职业成人教育先进单位"、"永州市文明卫生单位"、"永州市园林式单位"、"永州市绿色环保学校"、"永州市零陵区社会综合治理先进单位"等荣誉称号。