高中英语家教怎么讲 要怎么上课

重点是了解孩子的实际水平、学习兴趣，通过面谈可以了解一部分，然后看以往的试卷等可以知道薄弱点，然后有针对性地教。词汇量是阅读和完型填空最主要的问题点。

英语家教该怎么做

给他讲题，让他那一本辅导书。那种各种题型汇总的辅导书，语法啦，作文啦。每个专题都讲。 帮他听写单词词组之类的内容。

另外可以让他把平时模糊地知识点记录下来，然后汇总给你，你给他把这些点都讲明白。

以战代练，你找语法题让他现场做，现场讲。系统的补习肯定来不及了，一些练习题中出现的题目肯定是高频考点，让他把那些掌握住就好了，顺便在讲题的时候扩展一些系统知识，重点的。以后有时间再系统补习。

当家教怎样才能教好

1.了解学生，因材施教

与家长学生沟通交流，全面了解学生情况以及学生对家教的接受程度等。

2.制定教学计划，抓紧备课

对辅导功课摸底测试，根据问题原因制定合适的教学计划，并提前备课，做好充足准备。

3.提出明确教学目标，逐步提升

与学生沟通后，确立一个短期的教学目标，让学生认识到可真正学到东西，并逐步提升目标。

4.授课内容以书本为主，可适当拔高

结合考试大纲，讲授书本内容，并做一些典型例题的讲解，对理解接受能力快一点的学生，可适当拔高授课内容。

5.讲课生动有趣，激发学生学习兴趣。

怎样做好高三英语家教

分类: 教育/科学 >> 外语学习
问题描述:

我是一名大一新生，最近接了一个高三的英语家教，是一个女生她的语法比较弱。我以前没有当家教的经验，我想请教大家怎样才能教好她。因为这个星期六就要开始工作了，希望大家可以帮我解答一下。

解析:

*堂课可以先和她进行谈话，了解她问题主要是在什么方面，对其情况有一个了解．顺便熟悉一下教材．语法按系统给她复习，有些复杂的语法，如：定语从句、虚拟语气、非谓语动词等，可以用两到三节课讲练结合的方法进行指导．对于简单语法，如：主谓一致、倒装等，可直接让她看讲义，不懂就提问，然后配以练习巩固。主要要教会她学会分析句子结构。

家教怎么教好高中英语? 用什么方法?

1，我觉得高中英语是一个很关键的过程，因为毕竟英语在高考中占据很大的比重，压力较*生会比较大，呵呵
2，
但是有压力就会有动力，我相信你是英语专业毕业的，一定是掌握了一定的专业知识，是强悍的那种，毕竟是自己的强项啊，所以你一定能教好的
3，英语毕竟是一个大的语言学习体系，我觉得如果你要做家教的时候，一定要准备材料丰富一些，先看一下学生的弱项是什么，因为高中并不是很强调口语，这时候主要就是学生的做题能力了，而考试内容很明确，所以要在哪方面设为重点肯定是很明白的
4.
有重点的话那么要较的话就比较有方向了，知道怎么做的了，但是高中生毕竟压力很大，所以我觉得你可以把课堂变得丰富一些和生动一些，比如做一些PPT，通过图片解释单词，句子，而且可以看一些电影，而且可以介绍一些简单的名著(老人与海就不错，短小精悍)，因为毕竟英语是一个很美丽的语言，并不是枯燥的题目，语言是可以向汉语一样生动的哦……我觉得这点很重要，比如有些男生喜欢车的话，你就可以讲一些车的相关词汇和这些车所在的公司等等)
5.加油，祝你好运…………呵呵

如何做好英语家教?

英语家教怎么做，真正有经验的人给支个招
呵呵，做家教没你想象的那么恐怖。以下是我这几年的家教经验：

有时候得看你带的孩子，有的孩子很尊重老师的，会很听话的，基本不用你操心；还有些被宠坏的孩子（我身边就发生过一次这样的事情），会直接叫老师滚蛋！如果你讲课的时候，孩子的父母在旁边，这时孩子都会非常乖的。

其实，除了课本知识要透彻之外，课外知识也要丰富。给孩子讲些他（她）不知道的事情，会受到他们的崇拜的，那时，你的课程也会进行得更加顺利。

另外，有些*生（他们正处于叛逆期）会抱怨学习压力大，要适时的表示赞同和理解，这样更能获得他们的好感。
调皮的*生，辅导作业的时候不是要对他们凶，阀是要对他们严厉。

自己慢慢掌握吧，不用担心，大部分孩子都还不错！

祝你成功哦！
英语家教怎样做的*
这样的教学

对方，就要充分了解他的学习现状，学习习惯，个人兴趣，家

庭环境等情况。有些孩子的学习不好，不是单一的学生个人的

因素，比如离异家庭，教育管理不善，管教方法粗暴等等。在

了解这些情况，不要采用直接提问的方式，应该用间接的方式去了解。

用尽一切努力让孩子喜欢你。家教老师是没有选择的，因

为你就面对这样一个孩子，如果孩子不喜欢你，那就没戏了。

英语家教，家长期待的基本是两点：考试成绩提高，口语

表达进步。多数家长在意的是学校的考试成绩，这个也是能够

直接检验家教效果的手段。所以，家教老师必须了解学校的考

试信息，分析考试的测试重点，做到考试辅导有的放矢。

面对以应试教育为目标的英语家教，我的建议是家教辅导

以考试训练为主，手段要多样，目标要明确，检查要严格，任务要落实。

考试训练，英语家教方式多数人都是以做试卷为主，这样

单一的方式，时间一长学生会厌倦。对英语考试为目标的家教

辅导，可以用翻译训练解决课文知识点的问题，可以用听写训

练落实词汇记忆问题，可以用背诵默写范文的方式解决作文的。

1 先教单词

2 后讲解本课语法、知识点

3 朗读课文

4 请他不明白处提问

6 做课后练习

7 可以和他练习口语对话

8 *布置家庭作业

基本就这几个步骤，你可以参考一下 ，整个过程应该

轻松活泼些，毕竟这不是在教室课堂，同时希望多鼓励他开口说英语
如何做一名好的家教老师？
1、良好的态度是做好家教工作的根本。态度决定一切。2、在做家教工作前必须要有精心的准备凡事预则立，不预则废。只有做了精心的准备，才能在授课时做到讲解详细，重点突出。

3、能力和方法是家教工作成功的必要条件我们要以自身能力为基础，总结自己的学习方法，以一套系统的方法去辅导学生。

4、一定要有自信，和学员及家长保持良好的沟通有没有足够的自信，决定着*次试讲的成功与否。

家教114上有很多家长都在请老师的，可以去上面看下。
英语家教教什么
如何做好家教我这里也提供一些自己的观点看法，给准备或正在提供家教服务的朋友们做个参考。

1、首先了解学生情况。我所指学生的情况，主要包括以下几点：（1）学生的学习情况和课程进度；

（2）学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等；（3）学生请家教出于其主动性还是被动性等。

2、制定适当的教学计划。（1）对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，

并根据其情况分析其真正原因进行解决；

（2）根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课（特别是对高中生的辅导），

比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。

不要企图以己昏昏使人昭昭。

3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定

教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生

可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低*课程来个快速复习，打稳基础。

4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解

题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，

对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。

5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去

理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。

6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。

虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，

在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生，建议在对其思路

进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率＝工作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们具体问题具体分析的一个特例，请各位朋友在家教中好好体会。

7、复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主，可跟随他们学校的进度给他加强复习，如基础太差，也可另定一套适合他的复习计划，再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。

8、要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。

9、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。

10、对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。

*生如何做好家教 *** ？

1、要善于推销自己。作为*生，离走入社会参加工作已经很近了，所以应该懂得如何去展现自己推销自己，当然，这应该建立在诚实的基础之上！*在初次试讲时就能打动家长和学员，把自己的优势、性格魅力、专业素质全面地展现出来，也许就是你的某一个小特长就能打动家长，做成这份家教！即使试讲不成功这也是一次难得的展现机会，起码知道自己应该在什么地方改进吧！当然我们不必用这种得失观来看待所有的问题就是了！

2、*次上门不能迟到，*也别早到。早到容易让家长被动，如果太早到，可在......
做英语家教的技巧是什么
做好英语家教一是*英语进修自创进修汉语的经验，每节课都教适量的英语单词，*家教教员能够给学英语文章生讲英汉连系的小故事，吸引学生留意，培育学生进修英语的乐趣。*家教教员让学生计较一下，若是每天学会三个英语单词，每个月至多能控制90个，那么一年下来，就能学会1080个单词，那样你的词汇量丰硕，听、说、读写能力相当也会达到较高程度，测验成就也曲线上升。做好英语家教二是学生*英语单词的方式：起首*英语教员能够学生把要回忆的单词正在纸上写5-10遍；然后学生用眼、口、耳、脑进行分析回忆；再次对学生进行单词测试，查验进修，觅出学生没无控制的单词，并进一步学生回忆；最初学生反复回忆学会的单词。降服遗忘。做好英语家教三是*英语教员该当学生大量读、背简单英语文章，协帮学生巩固未会的单词绿色征途弓手属性加点绿色征途，同时也学生控制相当的语法，提高英语的听力。让学生英语单词的回忆持续时间长，不容难健忘。做好英语家教四是正在无前提的环境下*英语家教教员能够充实操纵计较机多讲授，每天能够学生看一些英语片使学生正在欢愉外进修英语，极大丰硕了学生进修英语的内容，能够把所学课文及单词下来。做好英语家教五是*英语家教教员该当海破英语保守讲授，*生家教怎样做好英语家教！英语文章培育学生提前单词的能力，充实阐扬学生的回忆潜能。使学生回忆速度提高，进修乐趣提高!
怎么做好*生英语家教
我个人总结的一点点心得：做家教其实最重要的是

，跨出去自己的心理素质

，在我看来，本科生英语水平都相差不大，所以好家教的特点是心理素质好。

以下几点也特别重要：*：说出自己可以说出口的话，而且能够把自己所会的教给小朋友就很棒。第二：课前做预习也很重要。

做一些家教准备，上网去搜索一些*需要学的英语资料，单词，句子等等，关键注重发音，

小朋友

，学英语要从基础的发音开始，一开始就能做到发音准确。

第三：和小朋友的关系一定要像朋友一样好，做到信守承诺，让小朋友信任，这样他才会接受教学内容。

第四：不能像学校里的老师那么严肃，要活泼教学，或者以做游戏的方式来吸引小朋友想要学习，主动学习。也可以学习英文歌曲等。

第五：给小朋友准备一些习题，让他课余做，等下次你来教的时候，改正和教他一下，这样就有助于自己的教课效率

。并且可以查漏补缺，更加利于小朋友牢记与提高。
如何做好家教教师
1、课前备好课 在每次教学之前，首先要做的准备工作就是备课，这将直接关系到每次授课的流畅性和效果。尤其是*次上课，因为我们不知道将面对的是什么样的学生与家长，所以我们更应该做好充分的准备，因为*次课的成功，会让接下来的工作变得顺利得多。当然，不管哪一次课，都得认真备课，因为只有准备得够充分，才能把课讲得更好。同时，有良好的备课做为前期准备，讲课的效果相对来说也提高了许多，有利于知识的传达，小孩也较容易接受。 2、对学员要了解 俗话说："知己知彼，百战不殆".同样，在家教过程中，要想把学员教好，对学员的了解必不可少。首先，要弄清楚学员的文化水平，也就是你所教的学员的知识水平达到了什么程度，以便对症下药，决定授课内容的难易程度。其次，注意了解学员的性格特点，以便具体问题具体分析。比如：有些学员比较调皮，可能不爱搞学习。这时就要采取适当方法，培养其学习兴趣；而有些学员相对来说比较文静，此时要注意激发他（她）的思维，多想问题等等。第三，及时了解学员学习上的优点和弱点，以便有针对性地选择授课。用心去感受学生的每一次进步，及时鼓励学生，对提高学生的学习兴趣有很大的帮助。 3、注意激发学生学习兴趣 不管做什么事，只要有了兴趣，才能认真地对待事情，才能把事情做好。苏霍姆林斯基说过："在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是感到自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈、"教师要引导学生进入研究性学习，就要激发学生心灵深处的那种强烈的探求欲望，使其产生强大的内部动力。 4、注意联系学生生活实际 数学源于生活，只有从实际出发，才能便于操作，容易理解。 现代教育理论认为，数学源于生活，生活充满着数学，数学教学应寓于生活实际，且运用于生活实际：所以，数学教师在教学中要有意识地引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助学生熟悉的生活实际中的具体事例，激起学生学习数学的求知欲，寻找生活中的数学问题，运用所学知识分析、解决实际问题，引导他们进行研究性学习。
如何做好家教
一、什么样的*生适合做家教？

在*生家教网应聘做家教，靠的是真才实学的能力和热情洋溢的自信。所以，不是所有的*生都适合做家教，那么什么样的*生适合做家教，根据家长和学员提出的条件，我们总结归纳如下：

A 技能资历

1、外语系，中文系，数学系，物理和化学相关专业，或对此五门功课之一颇有心得。

2、高考分数高，就读于重点高校热门专业的*生。

3、在读硕士，上课时间少，工作时间灵活的人。

4、有特殊专长如器乐、声乐、舞蹈、美术方面特长的*生。

5、有成人考试，自考辅导经验者。

6、有外语专长的人，特别是小语种。

7、有地方语言专长的人，如粤语，上海话等。

8、精通电脑操作和维护的人，包括一些办公应用软件的使用。

9、有外语口语特长，经常和外籍人士对话，懂商务英语者。

10、有各种竞赛获奖经历的人

B 性格能力

1、性格开朗，善于启发，有感染力，有耐心。

2、彬彬有礼，教养好。

3、善于管束淘气小孩

4、善于总结以往教学经验和规律，初次试讲时就能打动家长。

5、善于用自己的经验教训启发学生，鼓励学生，懂得使用肯定、赞扬和激励手段。

6、善于突出自己的优势，成功推销自己。

7、素质全面，富于人格魅力，可为学员树立榜样，成为其学习动力。

8、家庭条件不太好，自立自强，有责任心。

如果你符合上述A类和B类条件各一到两条，你成功的机率就是很高了。

什么样的人不适合做家教，如果你属于以下任何之一条，那你的失败率会很高，不利于你找家教，有些缺点对你将来的工作和人生都会是障碍。

1、性格急躁，没有耐心的人。

2、语言表达能力不强，普通话、白话都说不好。

3、缺乏修养，举止无礼的人。

4、过于计较得失，没有责任心的人。

5、没有信用，没有恒心的人。

二、*生做家教应注意的几个问题

一位姓王的同学说，他见了几个家长，也曾经是讲过，但总是“不及格”。

王同学遇到的情况比较普遍，为什么许多*生总是抓不住家长的心？康女士道出其中原委---不是*生不懂家长的心，而是他们不懂孩子的心。康女士曾给孩子请过一个*生家教，那学生学习成绩不错，可讲课“就像是在填鸭”，每节课讲到*，倒是认真负责地问孩子“有什么没听懂”、“哪儿不懂说说”，这是孩子“往往是沉默，然后摇头”。其实，*生会不会提问，关键还在于对教材是否熟悉，是否掌握了孩子的心理，这也就不难理解为什么许多家长专挑师范院校的学生做家教了。

家长希望听到的家教提问，包括：想象还有没有其他方法理解这道题？哪种方法最简便？都用了那些公式？家长不希望听到这样的家教提问：你哪里不懂？你会不会做？

一位张先生在给*生的建议中写到：搞家教不能走过程，家长要看你们的实效，不但教好书且要教好孩子怎么做人。

还有几点值得提醒

一、*次上门不能迟到，不能早到。如果太早到，可在附近转转，晚到失信，让家长着急，早到则容易让家长被动。

二、要注意礼节，尤其是细节，着装要整洁大方，尤其是袜子。听说有家教*次上课穿超短裙，我觉得不好，言谈要不卑不亢，不得询问家长的工作收入，家里财产来源（这大电视多少钱呀？）等问题。

三、要主动要家长参加试听，既然请我来做家教，就是说家长不善于家教作文，你就应勇气来证明你的能力，让对方接纳。

四、了解孩子现在作文水平，了解孩子现在兴趣爱好，因材施教，快速制定教学计划，聊其所好，从孩子的兴趣点入手，激活思维。

五、对于家长请吃饭、吃水果，要婉言谢绝，*自己带一个杯子，能保温，水也自带就更好，如果你吸菸，就......
如何成为一名好家教
恩，我不是家教，但我是经常请家教的学生，所以希望我的建议能给予您以帮助。

首先，我认为一个好家教就要有负责任的态度，因为我曾经有些家教就纯粹是在浪费我的时间，他们没有提前准备好要为我讲的东西，所以我认为作为一个好的家教一定要负责任，对自己的学生负责任，认真准备好每一节课。

其次，作为家教就一定要有自己的专业科目，因为我感觉有些家教自称说数理化都可以补习，但是换个角度想，如果数理化都可以补习，那么他们的成绩一定很好，那就一定是好*的了，但是事实不是这样，所以我认为，对待专业科目的态度也是一个号家教应该具备的能力。

第三，要积累经验，能把学生教会，并且能提起他们弱势科目的兴趣。

就我来说吧，我选择家教补习的科目都是我所有科目里最差的哪一科，因为不能去大班补习，怕听不懂，又不好意思问，所以才找家教的，所以家教一定要有能力让学生对待这一科目感兴趣，才能提高学生的成绩。

第四，一定要有和蔼可亲的态度。之所以有些学生会请家教，例如我，就是因为我不能积极的去问老师问题，因为一问老师的时候就会不由自主的紧张，所以才会选择家教来弥补自己不好意思问题的缺点，所以身为家教都应该有个和蔼可亲的态度，才能让学生信任你。

恩，我的建议是四条，然后关于费用方面嘛，我就很有经验了。，(*^__^*) 嘻嘻……，因为经常请家教，一到假期基本补课方面就要花N朵人民币，恩，首先，收费方面得就个人情况来定，如果您的*很好，经验很多，当然，问问题的这位哥哥（姐姐）似乎没太多经验，呵呵，恩，如果*很好，专业很好，那么如果是补习数理化的话，我找过的家教大概都是40块一个小时，恩，当然，我自己感觉有点贵，呵呵，然后我一下子补习三科，每天三个小时，一般就讲价到30一个小时了，一天90块。

至于文科的呢，我没补过，所以价钱不知道。恩，还有，如果您所在的城市是大城市，考虑到补习者的家庭条件，您可以再加点钱，如果你认为你的专业能帮助到学生提高成绩，并且有效率有效果的话，还可以加钱的。

最重要的一点，就是一定要负责任，否则，是得不到回报的。

恩，希望我的建议能帮助到您。呵呵。

-----------慧
怎样做好家教
在开始辅导之前，首先要做到三点： 一、让孩子喜欢你。这一点非常重要，做不到，你将很难进行你的辅导。 二、了解家长的意图和想达到的效果，与家长达成共识，注意细节，如果可能，向家长了解与孩子*的沟通方式有哪些，不过这一点有些家长自己都不知道。 三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱环节，以便有针对性的进行辅导。 能做到以上三点，你未教就已经成功一半了。*再了解一下家长的文化程度，家庭情况等，但这一点不能操之过急，以免引起家长的反感。家教难做，这是很多人都知道的。难在哪里，难在达不到双方满意，难在不知道如何教，难在教不出成效，难在如何评判教出的成效。 做好家教主要要达到以下三个方面的效果： 一、教会孩子学习的方法，让孩子知道如何才能学有成效，懂得解题的切入点。 二、培养孩子的学习兴趣，注意教育和沟通的方式方法，要灵活，活泼、生动，千万不要用家长常用的那种说教的方式。 三、让孩子学会有计划的安排自己的学习和生活。 建立一种相互信任和互动的关系，因为找家教的孩子一般都是学习成绩不是很理想的，或是孩子学习不主动、不努力、不听话、贪玩，或者是缺乏沟通和理解能力，智力贫弱等等。所以，你一定要让孩子信任你，喜欢你。 有些做家教的学生，虽然自己会，自己懂，但不会教，既然是家教，就一定要会教才行，不会教，你有再高的学历也没用，得不到家长的认可，也不会得到相应的报酬。相反会因为心高气傲，因为学历与收入的不相符而产生矛盾。出成效才会有好的报酬。 另外，初次上门，自己要注意外在形象，要让人一看有一种神清气爽的感觉，注意亲和力，不要让人感到你是一个难以沟通和相处之人。 做家教一定要认真负责，宽严有度。要制订一个临时的辅导计划，切忌东一搭西一耙的乱教一起。要有所侧重，以点带面，先把孩子没有掌握的重点教会，让孩子弄懂。*先给孩子做一个小测试，可以是口头的，也可以是书面的，看孩子概念性的东西是否掌握，哪些方面比较欠缺。有可能的话，教学中间穿插讲一些智力或幽默小故事，成语典故或天文地理知识等，如果是教语文，可以以短文分析形式、写小作文形式经常使用，但其它科目则少用。教者要有耐心，这也是很重要的，千万不能乱发脾气，以免引起家长反感和孩子的抵触情绪。

高中英语家教如何教？

高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?

家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?

孩子积极回答问题

怎么选择英语辅导班?

首先,要看看这个辅导班里面有没有免费试听这个流程.

现在不管是网上还是在市场上,对于这些辅导的机构还有很多,但是我们都不知道哪一个培训机构是*的,很难选择一家*的培训机构.那么最直接的方法就是让孩子先去试听一下他们的课程,看看能不能听懂,看看能不能理解,能不能接受老师上课的方式.更关键的一点就是能不能提高孩子的学习成绩?

其次就是多了解一下英语培训机构的品牌,一个英语培训机构,要是好他的广告就很多,他们的广告打出去了,然而很多家长就毫无怨言的选择.也不会在想高中英语辅导哪家好,就不会再想这些问题,就会直接带着孩子去这个培训机构里面学习.很多人的脑子里面就装了一些培训机构,他们都能对这个培训机构了解.他们也就不会再浪费时间给孩子找培训机构,上面对孩子还是很好的,关键就是你们要选择一家*度比较高的培训班.

然后再看看他们上课的学习氛围.还有很多家长接受不了,现在老师授课的方式就比如三疑三探模式,学生都对面坐的家长就说在给他们一副扑克,孩子们就可以斗地主了还上什么学?在上课之前一定要带着孩子先看看上课的氛围,也没有上课打闹或者顶撞老师的现象.

*一点就要看看培训的模式,一种就是升学考试提升孩子学习的英语成绩能力,还有一种就是培养孩子的语种包括他的读法听力阅读还有写作文等等,所以,在给孩子选择辅导班的时候,教学模式也是要考虑的,这样就会让孩子充满疑问的上这堂课,等到下课了他的疑问也就解答了,他会觉得这堂课很有意义.

老师辅导孩子学习

在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.

*升高中了英语家教怎么教

你好
*升入高中的学生，面对着教育环境、教学内容、教学方法的变化，使得不少同学出现了心理、情绪、行为及人际关系上的不适应，存在着明显的“过渡期”。在这些学生入学之前，如果能够多做一些准备工作，将有助于缩短“过渡期”，较快地让这些新生在入学后矫治偏离的学习情态，有利于他们的健康成长和知识技能的稳步提高。因此，很多同学都请了家教帮忙，那么*升高一的英语家教应该做些什么呢？
高中与*英语确实有一个坎，迈得不好的话，成绩可能会滑下来。这个坎具体表现在以下几方面：
1.高中英语突然比*难了许多
2.考试题型有很大变化
3.和*相比，高中英语老师上课更多使用英语讲课。如果你的英语成绩还不错的话（*能考110分左右），这个过渡期还好过一点。如果是中等的话，一定要做充分的准备。比如可以上一个暑假培训班，或请专职的高中教师辅导。
初高中英语衔接问题一直是困扰中学英语教学的一大难题，因为高中英语教学目标教学要求和教学内容与*英语教学目标，要求和内容有着较大区别，怎样使刚进入高中校门的学生顺利完成初、高中英语的过渡？首先，我认真学习和研究了《高中英语新课程标准》，在新课标中，对高中英语的听、说、读、写能力都细化了其要求和标准。以下就结合自己多年的教学体会，谈谈如何做好初、高中英语学习的衔接。
一、词汇学习策略
本届高一学生没有使用*人教版的*英语新教材，因而与我们现行的高一英语新教材在词汇方面是脱节的，现行的*英语新教材中有368个词汇在旧教材中没有出现，所以很有必要做好初、高中英语词汇衔接。
满意请采纳

高中英语家教应该怎么教？

就像课堂上老师上课一样：
首先你要备课，写简单的教案；
然后你要讲单词、课文，在讲单词和课文的时候，你要讲语法。每一个语法都要细致的讲。在讲之前*让学生朗读单词和课文。
*你要做课堂练习，还要布置课后作业。
当然在整个过程中，你都要围绕学生，补差！学生哪方面薄弱就重点补习。
在下一次上课之前，你要对上节课的知识进行提问，检验学习效果！
我说的主要是针对初、高中学生的，对于*生应该更注重在玩中学习！