孩子语言发育迟缓，这是为什么？

引言：导致孩子的语言发育迟缓，原因可以分为内因和外因。内因是孩子在母体里没有接受到足够的营养，会导致宝宝的智力发育比较低下，而且宝宝在母体里可能出现了听觉受损，长时间下来就会让宝宝听不见妈妈说的话，无法表达出来。外因可能是因为语言环境的影响，有些父母过于懂孩子，会包办孩子的一切，那么孩子就会越来越懒，不愿意去说话也不愿意去表达。吃东西也是影响孩子语言发育的主要原因之一，很多家长会担心孩子吃东西不好消化，所以就会做得比较软烂，其实这样的喂养方式会导致孩子的口腔发育缓慢，让孩子吃一点硬的东西就很困难，口腔肌肉得不到锻炼，也就会让孩子语言发育迟缓。还有些家长说话语速很快，跟孩子沟通的时候也是这样，孩子理解能力达不到，所以没办法理解家长的意思，也就很难锻炼到语言能力。

语言发育迟缓对于孩子会有哪些影响

语言发育迟缓的孩子他们都会患有沟通能力的障碍，很多时候是没有办法表达出自己的需求，尤其是在幼儿园的时候，如果没有办法及时表达自己的需求很容易被忽视，长期下来也没办法及时能够捕捉到别人的想法，会影响到孩子的学习和生活，也会让孩子的性格受到一定的影响。

如何改善孩子语言发育迟缓的问题

家长一定要营造一个好的语言氛围，平时多跟孩子进行沟通交流，在跟孩子进行交流的时候，也要做到眼神交流，一旦孩子做到要及时给到孩子鼓励，让孩子有信心。也要观察孩子的肢体和面部语言，这样是可以了解到孩子的学习能力。

*孩子语言发育迟缓会给孩子带来比较严重的后果，那么家长一旦发现孩子患有语言发育迟缓的问题，一定要重视起来，及时带孩子去医院检查一下。

孩子语言发育迟缓怎么回事？

一般儿童语言发育迟缓，指由于各种原因引起的孩子口头的表达能力，或语言的理解能力，明显的落后于同龄儿童。孩子的语言表达能力，而表现为儿童的词汇十分贫乏，不能进行完整的表达自己的意思。而且学习速度相对于同龄儿童，发育水平明显的落后，一般的儿童语言发育迟缓，在临床上有很多原因。有的是单纯的语言发育迟缓，如果没有脑发育迟缓，预后还是比较好的。但是有一些是因为脑发育引起的，比如说脑损伤，还有遗传方面引起的语言发育迟缓，这些预后就会差一些。
一般我们对于孩子某些听力方面引起的语言发育迟缓，预后比较好，我们可以进行针对性的训练。如果还是单纯性的语言发育迟缓，小朋友的预后还是比较好的，我们要采取针对性的训练，达到一个明显的治愈水平。

越来越多的孩子语言发育迟缓，是什么因素导致的？

父母对孩子很关心，因为父母也希望小孩子能够更加优秀，但是父母需要注意的问题也是很多的，因为这个时候小孩子正在处于快速发育的阶段，所以爸爸和妈妈一定要注意引导自己的孩子。越来越多的孩子语言发育迟缓，是什么原因导致的呢？

一、父母的原因

父母对于孩子非常关注，因为父母也希望宝宝可以健康的长大，但是有些父母只是非常关注小孩子的学习成绩。但是这些父母根本就不关注小孩子的发育问题，这些问题都是有必要引起大家关注的，而且如果父母在生活中并没有给孩子提供一个良好的语言环境，而且这个时候也不会主动引导自己的宝宝讲话，那么这个时候你可能就会发现小孩子是不会说话的，而且小孩子这个时候也不能够说清楚。

二、小孩子的发育原因

如果父母对于小孩子很关注，而且父母也希望宝宝可以健康的长大，可是如果你还是发现了小宝宝语言沟通出现了些问题，那就有可能是小孩子本身的发育出现了问题了。所以这些问题都是需要父母重视的，而且父母对于宝宝都是很关注的。如果宝宝脑部发育出现问题了，这个时候小宝宝就没有办法正确的理解妈妈的意思，而且有的时候宝宝可能听力会存在一些障碍，所以就会导致小孩子的语言表达能力也会很差。

所以这些问题都是大家应该重视的，而且平时在生活中一定要学会观察自己的宝宝，如果你的宝宝这里存在一些问题。那可能也会导致小孩子这个时候不能够正常说话，因为小宝宝的语言表达能力和理解能力会很差。所以父母平时在生活中一定要观察孩子，这样才可以帮助小孩子解决问题。

孩子语言发育迟缓有几种情况，应该怎么办?

1、构音障碍，也就是常说的说不清楚，大舌头，目前原因不明，可以能与认知、听觉辨识、思维、运动有关系，孩子可能觉得自己说的没有问题。

2、听力障碍导致语言障碍，当听力损失达到一定的程度，影响孩子接受外界的刺激，导致孩子不能正常的学习语言，从而出现语言发育迟缓的现象。

3、术后语言康复

4、社交障碍，存在口吃或者孤独症的孩子，由于社交障碍会出现语言发育问题。

怎么办：

(1)孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。

(2)多给予刺激促使孩子讲话：比如，开始要孩子喊“妈妈”，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，*，孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。

(3)让孩子多接触社会和大自然，多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。

(4)精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。

造成宝宝语言发育迟缓的原因有哪些？

孩子的语言发育程度是因人而异的，遗传、性别等都会对此有影响。如果孩子语言发育有阻碍，大致可以从以下几个因素来考虑：
生理因素
包括腭裂、听力障碍（耳聋、耳背、听力下降）和舌系带问题。因此，有的孩子的语言发育迟缓，不一定是嘴巴的问题，也有可能是听力问题，这需要父母细心观察，看看孩子对声音是否敏锐。
智力因素
智力发育迟缓、低下、先天性脑瘫、后期脑外伤引起的脑功能障碍等都可能影响语言发育，而且还可能与智力相互影响！也就是说，语音发育迟缓的孩子，无法与人正常交流，从而导致智力发育受到影响。这种情况就需要医生来做专业的评定与后续治疗。
环境因素
语言的发育离不开语言环境，家庭和幼儿园是对孩子语言发育影响*的两个地方。如果这两个地方没有给孩子很好的语音发育环境和引导，错过语言发育敏感期，会导致后期语音发育障碍。越爱交流、越爱和宝宝说话的家庭，就越容易培养出妙语连珠的宝宝。

语言发育迟缓怎么办

孩子语言发育迟缓的解决方法包括语言训练、感觉统合训练、药物治疗、物理治疗和中医治疗多种方法。
孩子语言发育迟缓的原因有很多种，临床上常见的有四类:孤独症所致;单纯语言发育迟缓，孩子不伴有智力障碍等其他异常;智力发育迟缓;环境因素，如孩子成长过程中缺少语言环境或社交等导致语言发育滞后。原因不同，患儿的治疗和康复也有所不同。
大多数情况是单纯语言发育迟缓。如果孩子智力和听力正常，也有良好的周围语言环境，神经系统各项检查正常，与家长有眼神和动作的交流，家长吩咐的事情都能领会并且去做，就是迟迟不讲话，或者说的话明显少于同龄儿童，这种情况的治疗是在玩耍和游戏中进行，有3种方式，即以治疗师为中心的方法、以儿童为中心的方法、前语言阶段的干预。有这种情况时，建议去正规医疗机构做语言训练。
孤独症是以刻板动作和社交缺陷为核心症状，很少与人交流，不听指令不模仿。这种往往需要去特殊教育机构做语言、社交技巧、行为分析等方面的特殊教育训练，才能更好地改善患儿的生活能力。
智力发育迟缓是表现多个发育能区的落后，如语言、大运动、精细动作、适应性等，通常与脑发育不良、遗传代谢病、脑损伤等有一定的关系，需要针对病因进行治疗，且坚持康复训练，促进患儿的发育。
环境因素导致的语言发育滞后，一般需要带孩子多与外界环境接触，与其他儿童多在一起玩，并且尽量丰富宝宝的语言，家长应多与孩子互动，引导其说话发音。必要时可上语言训练课程及早教课等。
儿童语言发育迟缓患者，*到医院请医生帮助治疗并制订相应的康复方法,家长不要盲目寻求帮助。语言发育迟缓的小孩，要分析语言迟缓的原因是什么，因为语言的发育首先要以理解作为基础，同时需要听觉系统、发音系统、脑功能发育以及一定的语言环境，都有相关性，如果孩子出现了语言的迟缓，首先要看他是不是能够理解别人的语言，这是非常重要的一点。如果孩子不能理解别人的语言，首先要看是不是有脑功能的问题，如果存在脑功能发育的问题，肯定要进行治疗，才能够缓解孩子语言迟缓的问题。
有的孩子听觉系统或者发音系统存在障碍，也可能会导致孩子语言发育的迟缓，这个就要针对他的听觉系统和发音系统，进行相关的治疗。比较常见的原因就是在没有良好的语言环境的情况下，会导致孩子出现语言的迟缓，因为孩子一定是在理解的基础上进行模仿，如果没有良好的语言环境，可能就没有办法进行模仿，也就会导致孩子出现语言发育的迟缓，所以如果没有其他原因的情况下，一定要积极给孩子良好的语言环境，让孩子能够得到理解和模仿，然后才有语言的发育。

语言发育迟缓，该怎么治疗？

造成孩子语言发育迟缓的原因是多方面的，可能是环境或者是家庭因素，也可能是孩子自身的原因，所以说我们既然发现了孩子有语言障碍的问题，我们就应该集中精力去解决这个问题，帮助孩子以后生活的更好。那么下面跟着小编一起来看一看如何解决吧。

1.发音的训练。

每个人生来都有自己的意愿或者是欲望，那么患有语言障碍的儿童很难能够表达自己的意愿，所以说在训练的时候要以表达作为最终的目标，在训练的时候需要让孩子理解自己表达的意思，通过手势或者是语言进行重复和引导来让孩子获得语言表达能力，而且我们也会发现，如果孩子的语言表达能力比较差的话，很有可能会与自己的同龄人拉开很大的差距，所以说我们需要加强训练，这样才能够让孩子对待语言表达更加熟练，而且除此之外我们也需要进行语言符号的表达。

2.多与孩子进行互动。

在互动的过程中会让整个活动变得更加有趣，同时孩子也不会感觉到过于枯燥和无聊，所以说在加强语言了解这个基础上，我们还需要提升孩子对于肢体语言的理解能力，同时我们也会发现大多数这类儿童一般来说性格比较孤僻，不敢与人交流，所以说我们也需要注意交流的态度或者是语气，需要让对方感受到尊重，同时能够适当的引导孩子多表达自己的想法。

其实解决这类问题的途径是多种多样的，一方面我们可以多玩一些游戏，在游戏互动的过程当中，由于游戏内容的不同，孩子需要使用不同的词汇或者是语句，这样就能够促进交流的发展。除此之外也可以让孩子适当的学习文字，通过对文字的理解能力来表达。

孩子语言发育迟缓，该怎么办？

孩子在成长发育的过程中会遇到各种各样的问题，作为家长肯定是十分担心的，而语言发育迟缓就是孩子遇到的一个关于发育过程中的问题。儿童在发育过程中，如果他的语言发展的速度落后于一个正常儿童发育的速度没有达到应当达到的水平，那么就是一种障碍。语言发育迟缓对于儿童的影响是比较大的，一方面影响孩子的认知，另一方面还会影响孩子的情绪人际关系以及它未来的发展状况，严重的话甚至会影响孩子的心理。面对这种疾病家长肯定也是十分的着急的，而导致孩子语言发育迟缓的原因比较多，像智力方面的问题，听力方面的问题或者是心理方面的问题等。

查找孩子语言发育迟缓的原因

如果孩子出现了语言发育迟缓的现象肯定是要找到原因的，其中有一个重要的原因就是智力，因为语言它也是智力的表现形式之一，如果智力发育有问题的话就会造成语言发育迟缓，这也是非常常见的一个原因。大部分的儿童都是由于智力发育落后于其他的孩子才造成了语言发育也落后于其他的孩子，还有可能是听力障碍所导致的，如果在听力这方面遇到问题的话孩子也会出现语言障碍的，这种情况导致孩子语言迟缓的原因比较多，作为家长如果想要彻底的治疗好孩子的这种情况那肯定是要找到原因的，首先要带孩子去医院进行相关的检查，确定孩子语言发育迟缓的病因。

根据孩子语言发育迟缓的原因进行治疗

当了解到孩子语言发育迟缓的原因之后再进行相关的治疗，如果是智力，听力或者是其他疾病所造成的那就要及时的服从医生的安排去进行治疗。如果孩子是出现了心理的疾病，除了医生要进行治疗之外更重要的是孩子和父母之间的一个沟通关系。有一些孩子可能患有孤独症，不愿意去说话，语言迟缓还存在一些其他的特征。在这样的情况之下，作为家长肯定就要多陪伴孩子，另外还有可能环境导致孩子不愿意说话，因为现在电子产品出现在大家生活之中，导致很多父母在家中不愿意开口说话，沉迷于手机游戏。有一些孩子也慢慢的过度沉迷于一些电子产品，那作为家长肯定首先要处理好这个问题。

在孩子的成长过程中家长一定要多加关心，如果孩子出现了一些异常的情况一定不要不当一回事，要及时的去医院进行诊治，该治疗的时候就要配合医生的治疗。

宝宝不会说话，语言发育迟缓，怎么办？

大家好，我是 @梅妈妈 育儿 有方 ，专注于婴幼儿的早期教育，解答 育儿 困惑，非常高兴回答这个问题。

宝宝不会说话，语言发育迟缓，怎么办？我们从以下几个方面来分析这个问题。

（一）宝宝的语言发育迟缓，首先要检查一下听力方面有没有问题？

我们对语言有先天的习得性能力，语言中枢在出生后已经开始建立。如果孩子的听力系统有问题的话，孩子就无法正常的学习语言。

（二）宝宝学习语言的环境是否有所欠缺？宝宝能听到的语言不够丰富，听到语言的量不够。

有很多的家庭，特别是家里的老人在带宝宝的时候，感觉宝宝可以自主学会说话，对孩子的语言交流非常少。

孩子可以听到语言量比较少，而且语言不够丰富，孩子就无法积累足够的词汇量和对语音语调的感知。这样就无法促进宝宝语言中枢的发育和完善。

（三） 宝宝口腔周围的肌肉运用不良，也会导致宝宝语言发育迟缓。

原因主要来自于两个方面：

1. 有的宝宝出生以后是吃奶粉的，吃奶瓶的宝宝口腔周围肌肉的锻炼程度比吃母乳的孩子要差。

2. 在孩子添辅食的过程中，吃流食过多或吃得过于精细，口腔周围的肌肉无法得到充分的、足够的锻炼，肌肉的咬合力量不够，造成运用不良。

大家都知道，如果我们说话的话，要动用口腔周围的肌肉，如果口腔周围的肌肉没有经过充分的锻炼，不但语言发育迟缓，还会造成孩子吞咽困难，在吃饭的时候比较卡，容易产生干呕。

通过以上原因我们已经明白，造成了宝宝语言发育迟缓，那么我们该怎么办呢？

带孩子去医院检查一下，看听力是否正常，如果有异常情况及时就医。

造成听力障碍的原因非常多，我们要通过医院专业的检查和医生给出的专业意见来进行判断。

如果是语言环境不好，那么我们就要积极的改善孩子生活的语言环境。

（1） 跟孩子多说话，多交流，多互动。

大家都知道语言影响着孩子的智力发育，占比可达65%。 如果语言环境不够丰富，孩子摄取的词汇量比较少，比较匮乏，那么直接影响的就是孩子的大脑神经系统的发育及智力的发育。

父母的语言直接影响孩子的智力。我们知道了这个原因就要针对性的来进行弥补。无论在什么时候什么环境，只要孩子清醒着，我们就可以对孩子进行语言的输入。

如果对孩子进行的语言输入比较丰富，比较积极，词汇量足够多的话，那么孩子的语言发育迟缓症状会及时得到改善。

（2） 多给孩子读故事，唱儿歌，阅读书籍。

这些都是比较直接的方法，孩子阅读中枢的及早建立，有利于孩子对阅读产生兴趣。如果经常给孩子读故事，还有利于孩子想象能力的发展，从而促进右脑的发育和语言能力的提高。

（3） 经常带孩子去比较热闹的场所，特别是有小朋友的地方。

社会 化行为的发展有利于孩子改善自己的语言发展状况，促进孩子良好性格的塑造，同时增加孩子对规则意识的认识。

如果与别的小朋友交上了朋友，那么孩子会非常的开心，不，但会加强心理建设，还会积极的进行语言的交流，而这些也正是改善宝宝语言发育迟缓的有效条件。

（4）可以带宝宝去公园，去商场去菜市场，这些地方人员比较多，物品比较丰富，可以激发孩子对整体环境的认知以及推进孩子想说话的欲望。

这些地方物品比较多，我们家长也可以一一对孩子加以介绍，与孩子进行交流互动，讲的越多孩子就听的越多，孩子对语言的感知就越多，这样也极大地促进了对宝宝语言的改善提高。

（5）我们在对宝宝进行语言输入的同时，也可以让宝宝听听广播，电视或各种APP里的声音。

听任何声音都可以，都可以促进宝宝的听力中枢及语言中枢的发育。改善宝宝的语言发育迟缓不是一朝一夕就可以完成的，需要一个长期的输入过程。

我们必须要坚持对宝宝进行语言发育的改善，任何情况下都不要放弃，因为宝宝的大脑具有很强的可塑性。

如果是因为口腔周围肌肉的运用不良，而导致宝宝的语言发育受限，我们可以进行积极的锻炼。

（1）原来我发过一个小视频，里面有锻炼孩子口腔肌肉的方法。通过吹气、鼓腮、张大嘴反复的进行来锻炼口腔周围肌肉的运用强度。

（2）在饮食方面我们可以加大孩子的进食粗糙程度。 给孩子吃一些有硬度的东西， 馒头啊，苹果呀，嚼嚼肉啊，甚至可以吃一些肉干，通过不断的咀嚼来加强口腔周围肌肉的锻炼。

有一个宝宝也有类似的情况，通过训练已经得到非常大的改善，现在说话也顶呱呱的。 家长要有信心，不能因为怕孩子卡着、噎着就总是吃流食，软食。

孩子的语言发育是成长阶段中非常重要的一部分，一般来说，孩子一岁左右，大脑的语言中枢开始发育，三岁之前基本就能说出复杂连贯的句子。但是，有些孩子语言发育比较迟缓，让家长很着急。宝宝语言发育迟缓该怎么办呢？

1、可以给宝宝提供良好、丰富的语言发展环境。

大人平时要多跟宝宝说话，聊天，不要认为宝宝小反正听不懂，甚至低估宝宝的智商。如果没有良好的语言环境，也没有可以学习模仿的对象，又要求宝宝秒变话唠、轻松说话是不可能的。

2、平时多给宝宝说儿歌、讲故事、读绘本。

朗朗上口的有韵律的儿歌，是宝宝特别喜欢的，家长自己学一些，没事的时候多跟宝宝说一说。有趣的绘本故事不但能激发宝宝的阅读兴趣，还能让宝宝在阅读的过程中积累很多新词语，新句子。

3、投其所好

家长可以观察宝宝的兴趣点，然后持续谈论这些宝宝感兴趣的事物。例如，宝宝对某本书中的一幅画感兴趣，家长就多谈论这幅画的内容；如果宝宝对小 汽车 感兴趣，家长可以给他看更多的小 汽车 并持续谈论它。

4、外出游玩

动物园、水族馆或博物馆之旅都会为宝宝打开一个全新的世界。在这个有趣的 探索 过程中，宝宝好奇心爆棚，游玩的互动过程中他会学到很多新鲜事物的名字，从而激发宝宝语言功能。

孩子语言发育迟缓，家长不必太过紧张，找到影响孩子语言发育迟缓的原因，对症下药，方能药到病除，家长一定要在日常生活中注意自己的表达方式和正确用语，必要时带孩子去医院进行检查，昨早发现早干预早治疗。

大家好！我是一名语言康复老师，从事语言康复训练20年了。

孩子语言发育迟缓，家长该怎么办？

本人认为，语言发育迟缓，不管是什么类型，都必需进行专业的语言康复训练，专业的事必须交由专业的人来做。

语言康复训练，从表面上看，非常简单，就是教孩子学说话。实际上非常的复杂，如何教，用什么方法教，多少时间能康复，孩子如果不配合怎么办，老师如何引导孩子等，这里面有非常多专业知识和技能。根本本人多年语言康复实际来看，一个人不学习上2-3年，根本上干不了。

总之，孩子语言发育迟缓，必须找专业的语言康复老师训练，专业的事情必须有专业的人来干。

您好，我是【辣妈Doris】很高兴回答您的问题[笑]

如果孩子到一定年龄段有下述情况，可能是语言发育迟缓，建议咨询专业的言语治疗医生，语言病理学家。

①到12个月时

[心]还不会咿呀学语，不会用身体语言和婴儿语（bababba,qi qi, xi....) 跟你沟通，特别是他们需要帮助或者想要什么时候。

②到2岁时

[心]还不会说50个词以上；

[心]不会把2个词连着说；

[心]不会自己表达只会重复你的话；

[心]不能听懂简单的问话和指令，比如“要喝水吗？”、“把鞋子穿上”，“拿给爸爸”等。

[心]注意：在2岁左右，大约1/5的孩子都有一点语言发育迟缓的迹象，但是他们大多数都能在大一点的时候赶上来。

③到3岁时

[心]不能把词汇组成长一点的词组或句子，比如“妈妈帮我”，“还要苹果”；

[心]不能理解长一点的问题或指令，比如，“把小熊捡起来放到盒子里”，“你今天中午想要吃什么？”；

[心]对书或故事不感兴趣；

[心]不提问题。

④或任何年龄段

[心]孩子被诊断有听力问题，或者唐氏，自闭症等，如果有这些疾病，孩子的语言学习也会受到影响；

[心]孩子突然不说话了。

如果你对孩子语言发展的担心，或者孩子有其他语言学习方面的问题，比如语言失序，口吃，或者严重的语言学习障碍，不能说话也无法理解你说的话，带孩子去找语言病理学家专业人士检查、咨询。

*还是想说，减少焦虑，不要拿孩子跟“别人家的孩子”比较。有人说，说话早的孩子聪明，就算是吧，但她是笨小孩我也一样爱的，没关系，当一个开心的笨小孩也很好！

希望对您有帮助[心]

[来看我][比心]

小孩语言发育迟缓，需要重视起来，一般出现这样的情况要先去医院检查，排除病理原因，如果检查没有问题，需要从我们父母自身做起，1提供好的语言环境和引导，好的语言环境并不是对这小朋友不停的说而是和小朋友创造共同的话题，和一同玩耍的机会在有趣的 游戏 中吸引小朋友主动参与，激发小朋友的主动性，自发性，2，可以适当的讲解一些没有字的绘本，这样能够丰富小朋友的想象，丰富语言的表达方式，3，就是要增加同龄小朋友对他的影响，这里需要注意小朋友之间的咿呀学话要强于大人的说教。

有些家长说：我的孩子到了说话的年龄为什么还不会说话？我的孩子为什么只能说一些简单的词？等等。老人们经常说“贵人语迟”，真的是这样么？

家长在孩子幼儿时期就应该多创造良好的语言环境，比如：绘本阅读，既能进行语言刺激又能增加亲子互动。比如：当孩子有需求的时候要鼓励孩子自己表达出来而不是父母包办。

父母一旦发现孩子有语言发展缓慢的情况一定及时干预，早发现早解决。

自闭症儿童多数存在语言发育迟缓的情况，有些孩子终身没有语言。有的孩子有口语能力，能表达简单的需求，但可能听不懂别人说话的意思。有的孩子能认字、朗读，却不明白文字的意思或文章的内容。

自闭症的核心是精神障碍，他们主要存在着沟通、社交障碍和刻板行为三大主要特点。自闭症儿童因其语言能力的限制，常常会“自创”一些非常规或不符合年龄的沟通方式。她们在说话时可能缺乏语音语调的变化，或者使用某种特定的古怪音调；有些则缺乏面部表情，或者带有与表达内容不相符的面部表情。

语言落后不一定是自闭症，但是大部分自闭症有语言落后。医学上评定自闭症通常要检测很久，家长可以通过孩子的日常的行为，做出一些判断，或者去做进一步诊断。有需要可以s我

家长要给宝宝多说话，

让宝宝多接触同龄人

不能让宝宝看电视

多和孩子互动

宝宝迟迟不会说话，确实让人很担心，我家大宝也是说话很晚。二宝出生后，我每天都对她说话，给她的大脑不断输入语言，虽然我知道她听不懂。但是我相信她一定很好奇周围的声音，特别是爸爸妈妈的声音。当我给她换尿布的时候，我不断地把做事的过程描述给她听。久而久之，等她后来可以发声了，眼睛开始注意妈妈的表情和嘴型了，就会跟着模仿。我分享了很多宝宝说话的视频，每次自己打开看，觉得不错哦！希望可以帮到你！

5岁孩子还不会说话时什么原因

语言发育迟缓，自然是相对于正常的语言发育而言的。儿童在语言发育过程中遵循正常发育规律，如果孩子的语言发育落后于正常发育速度，未达到其年龄相应的水平，就说明语言发育迟缓了。换句话来说，语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。
面对语言发育迟缓的孩子，作为家长，首先要明确造成语言发育迟缓的原因。
智力或认知障碍是常见的导致儿童语言发育迟缓的因素；听力障碍是很多家长容易忽略并耽误的；构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均可引起孩子语言发育迟缓；还有一些语言发育迟缓不能找到明确原因。但是，不能因为找不到原因就不管了。如果发现孩子的语言发育明显落后于同龄儿童，应及时向专业人士求助，如果确定了是语言发育迟缓，及时进行语言训练是*的解决办法。孩子5岁了，还不会说话
那么发现孩子语言发育迟缓后，家长应该怎么办呢？
要正视并接受孩子的问题
家长首先要正视并接受孩子语言发育迟缓的问题，这点很重要。父母是孩子的*任老师，当父母能够接受并寻求解决方法时，就会慢慢改变之前的育儿方式，选择适合孩子情况的教育方式，以更快提高孩子的语言发展水平。
要在日常生活中促进孩子语言发育
一是促进孩子口腔技能发展。
家长们应该根据宝宝年龄准备不同质地和软硬的饮食，在安全的前提下鼓励宝宝多尝试各种食物，促进口腔肌肉的发展。
二是避免让孩子过早或过多接触电子产品。
家长首先要以身作则，放下自己手里的手机，寻找大量的时间陪伴孩子，并且是全身心陪伴。多引导18个月以下的宝宝进行其他有意义的活动，转移对电子产品的注意力；对于18个月以上的宝宝，陪看时要注意挑选高质量动画片，同时严格限制时间。孩子5岁了，还不会说话
三是要充分利用孩子的生活方面的需求及对活动的动机，诱导宝宝发音。
比如很多小宝宝喜欢的挠痒痒游戏，家长可以兴奋地把手放在孩子的肚子上，然后说“挠、挠、挠……”同时双手挠他肚子的不同位置。玩一小会，宝宝兴趣还是很高，家长突然停止动作并不再说话，仅将双手放在他肚子前方的位置，观察宝宝的反应。如果宝宝没有反应，你可以仅清楚地示范一遍“挠”的发音，他会因为特别想让你继续这个游戏，而主动发出“挠”或这个字的类似发音，这时你再继续这个游戏。逐渐孩子就意识到运用语言进行沟通的重要作用，从而发展出更多用语言互动要求游戏、活动或物品的技能。
四是跟随孩子节奏，放慢你的语速。
家长在跟孩子说话时，应放慢速度，跟随孩子的步调，注意句子尽量简单。另外，每一句话结束后可适当留一段空白时间，给孩子充分思索的时间并有机会轮流对话。孩子5岁了，还不会说话
接下来再为各位家长奉上几个我们在实际工作中运用的对于语言促进比较有效的方法
一、仿说法
创设情境，在适当的时间说出某个词汇或句子，并让孩子仿说。
如：妈妈说“我在干什么？‘搭积木’”，孩子说“搭积木”。这种方法适合语言干预的初始阶段，尤其在锻炼孩子练习使用过的语言结构、词汇或短语上，是一种很好的辅助方法。当孩子逐渐这些语言结构、词汇或短语熟悉后，仿说就可以慢慢撤销了。
二、平行谈话
这个方法需要家长积极注意孩子的关注焦点或正在做的活动，然后描述他注意的事物或他正在做的事情。这样，他可以听到正确的语言输入，并进行有效的关联。如：孩子正在非常享受地吃冰淇淋，妈妈可以在旁边说“芊芊正在吃冰淇淋”；或者孩子发现了几只蚂蚁，并表现地很好奇，妈妈可以描述“芊芊正在看蚂蚁”。用这种方法让孩子学会“正在”的用法。
三、自我谈话
这种方法是指妈妈自己对自己说话，或是说出孩子正在看或注意的事物。目的是为孩子提供口语刺激，让他有机会将听到的语言与情境中的意义联结，而经过多次的听觉刺激与意义联结学会这种语言结构。如：妈妈和孩子一起画画，可以说“我画的鱼比你的大”或“我涂的颜色比你的深”等，让他反复听到“比”在句子中的运用。孩子5岁了，还不会说话
四、示范
家长说出目标语言结构，让孩子认真听，然后使用相同的语言结构描述新的内容。这时孩子不仅是仿说，还需要学习使用示范的语言结构应用在类似或新的情境中。如：孩子还不会恰当使用被字句，家长可以和孩子一起看绘本时示范被字句的正确用法“糖果被妹妹吃了”、“大象的头被球砸到了”，然后指着绘本上另外的情景问他，你看，小猫怎么了？引导他说出“小猫被小狗撞倒了”。
五、扩展与延伸
家长说出目标语言结构，让孩子认真听，然后使用相同的语言结构描述新的内容。这时孩子不仅是仿说，还需要学习使用示范的语言结构应用在类似或新的情境中。如：孩子还不会恰当使用被字句，家长可以和孩子一起看绘本时示范被字句的正确用法“糖果被妹妹吃了”、“大象的头被球砸到了”，然后指着绘本上另外的情景问他，你看，小猫怎么了？引导他说出“小猫被小狗撞倒了”。孩子5岁了，还不会说话
上海长江医院温馨提示：
以上方法家长如果在日常生活中注意结合孩子的语言发育水平并灵活运用，对促进语言发育会有很大的帮助。