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长春数学辅导二年级

日期:2023-04-08 10:47:07     浏览:319    来源:长春博大教育咨询有限公司
核心提示:长春铁北哪里的小学数学课外班教得好凯旋花园有个快乐教育基地 我儿子就在那上的奥数班 从二年级一直到现在五年级 一直都是这个男老师带 感觉老师很负责 对孩子也比较了解 经常跟我沟通 每逢学校考完试都会打电话问

长春铁北哪里的*数学课外班教得好

凯旋花园有个快乐教育基地 我儿子就在那上的奥数班 从*一直到现在* 一直都是这个男老师带 感觉老师很负责 对孩子也比较了解 经常跟我沟通 每逢学校考完试都会打电话问孩子的情况 看孩子的考试卷 问有没有不会的 课外时间针对孩子情况辅导
另外辅导班会有定期的考试 感觉老师也很负责 会定期考察孩子的学习状况
孩子在这学的也挺好 原来还上的几个数学班我也都给他停了 就让他专心学一个
其实这些课外班我们这些作家长的是真不了解 但看孩子对老师很近密 他也爱学 成绩也确实提高了 我自己感觉老师也挺不错的 就一直没断
可怜天下父母心 希望能帮到你

**数学要怎么辅导

*,计算能力要多锻炼。对于这个年龄段的同学们来说,在数学上都有一个比较普遍的问题,那就是计算能力,这个阶段的同学们都没有一个好的计算能力,所以往往在数学上学习起来比较难,所以展开*2年级数学辅导的时候首先会做的就是去锻炼同学们的计算能力,通过让同学们去做一些简单的计算能力,然后去提升同学们的计算水平,从而为同学们学习数学打下一个好的基础。
第二,如何让他们对数学产生兴趣。那么需要做到的就是让他们对数学产生兴趣,因为很多学生学习上学学习不好,就是因为对数学没有兴趣,所以需要做的就是让同学们对数学产生兴趣,比如通过数学小故事,或者是小组思考的形式,再或者是通过对同学们的激励来提升他们对学习数学的兴趣。
第三,先简单在困难。这里辅导老师指出在辅导同学们学习数学的时候一定要注意的一点就是,一定不要在一开始的时候就让孩子们感到难,因为数学是一门越学习越难的*,所以如果在一开始的时候就让同学们感到学习上的困难,那么后期的学习对同学们就更加是一种困难了,这一点是我们再发到的过程中要格外去注意的一点。
第四,课堂辅导要做好。想要对孩子们有一个好的辅导,那么课程辅导是一定要做好的,因为2年级的孩子们在课堂学习上还是有很多的问题的,比如不好好听课,不能够跟着自己思路走,上课爱说悄悄话等等,这些都是会影响到同学们的学习,所以做好课堂辅导是很重要的。
第五,培养上课的习惯。老师指出在辅导的过程中,还应该去注意培养孩子们上课学习的习惯,因为这个时候很多孩子在上课的时候不能够做到认真听讲,所以造成学习上的问题,因此在辅导的过程中要有意识的去辅导他们上课学习的一些习惯,这一点对于同学们的学习也是很有必要的。

*数学补习培训哪家口碑好?

*数学补习培训哪家口碑好?我要拿满分教育一直专注于*、*、高中升学辅导,目前拥有小西门校区、霖雨桥校区、嵩明校区、文山校区、经开校区、腾冲校区等6个校区,培养学生数千人,在各类考试中,学员表现优异,考取理想学校。

长春数学辅导班哪家好?大桥有好的数学班吗?

现在的辅导班到处都是,大桥算是比较大的机构了。
众所周知,大桥最开始做的英语,后来就有了数学和语文。
现在大桥教数学的是达思和大桥数学。
两者有啥区别没搞明白,应该是侧重点不同吧
反正我家去的达思,老师听尽责的,课上课下都跟的紧,挺抓成绩的。

**数学如何辅导?

一、学困生基本情况分析
个别的孩子由于基础知识掌握不好,存有知识断层,学习的自律性比较差,学习能力弱,接受能力差,学习目的不明确,对学习也提不起兴趣。在他们当中有的是父母对子女的学习关心,指导,督促不够;上述原因形成恶性循环,使他们失去信心,致使形成后进生。也有几位学生是智力低下,接受能力差。所以,继续加强学困生的转化也将是我本学期工作的重点。
二、培养优等生,转化后进生措施
后进生辅导
1.加强学习,不断完善自我。作为一名优秀的数学教师应该是既会教学又会辅导学生。所以作为教师应具备广博的相关*知识,能运用教育理论不断改进自己的教学方法,在课堂教学中采用幽默风趣的教学方法使学生“爱”上学习。课后辅导根据学生的反馈信息及时调整自己的教学计划。
2.在教学要求上, “因材施教”、“分层要求”。课堂教学以新课标的要求为准绳,立足于每个学生学好课本的知识,适时的加以拓展,在课堂提问、训练、作业布置上根据不同学生采用不同的要求。
3.合理安排教学进度,学生只有在学习新知识时打好基础,注重思维能力开拓和解题技能的培养,复习才能如鱼得水,深化才有根基。
4.在教学方法上充分体现教师为主导,学生为主体,问题为主线,思维为核心的教学原则。确立好教学目标,优化课堂结构,采用多种教学方法、手段,促使教学目标的实现。
5.在作业安排上做到有计划、有目的的课堂巧练。力求及时了解学生的学习情况,及时纠正学生在学习上的偏差。
6.重视学生动手操作,丰富学生的感性认识,加深对知识的理解。注重帮助学生对数学概念、定律、性质等更深、更透、更好地理解和掌握。
7.重视学生的非智力因素培养。针对儿童好奇好胜的特点,采用多种渠道、多种方法来激发学生的学习兴趣,并努力培养其良好的学习习惯。
尖子生辅导
1.创设竞争的氛围,如评选 “数学大王”,“难不倒小能手”,“作业书写‘’选手”等等,促使他们的思维处于积极活跃的状态。
2.为他们制定更高层次的目标,在完成一个个既定的目标的过程中,感受到自己的价值,以及增强对学习数学的浓厚兴趣。
3.鼓励他们尽量用多种方法,多种思路解决数学问题,尽量想一想与众不同的方法,提高发散思维能力,促进智力发展。
4.教育鼓励他们多帮助需要帮助后进学生,让他们在帮助人的过程中,体会到成就感,从而培养积极的人生态度。

怎样辅导**数学,应注意哪些事顶?

在对*生进行**数学补习时,授课老师要注意让*生感受到数学与生活的密切联系,意识到数学的深刻意义和巨大作用。只有这样,才能逐步培养起*生对数学的兴趣和求知欲,成为推动他们学好数学的助推器。寓教于乐是让*生爱上数学的*方法,联系到生活中去,就是要让*生有随时随地运用数学知识的习惯,而不是为了学数学才去学习。
另外,在进行**数学补习时,要注重培养*生认真思考的习惯,努力克服数学活动中遇到的困难,逐渐获得解题成功的体验,从而树立起学好数学的信心。在补习中,授课老师应该关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围,适当采用激励机制,激发出学生的学习热情,使学生在巩固知识的同时,在学习习惯、学习态度等多方面得到提高,从而圆满完成本学年的数学学习。
综上所述,老师在进行**数学补习时一定要有重点,有策略,循序渐进,扬长避短,让学生们在补习中发挥出意想不到的力量,获得完美的补习效果。只有这样,才能让大家都达到学好*数学的目标,为今后的学习打下扎实的基础。
1、 关注解决问题的方法和过程。
2、 鼓励孩子们说出自己的想法。
3、 培养孩子善于倾听。
4、 鼓励质疑和标新立异。
5、 培养孩子善于找规律,总结归纳,迁移类推,举一反三。
① 在数学知识的发生发展中去经历这一过程。
② 要做一定量的练习,接触各类题目,开阔视野。
③ 使孩子对数学产生并且保持兴趣。
6、培养和纠正孩子们的学习态度。
① 端正孩子的学习态度,提高学习兴趣,增强责任感。
② 平时要注意培养孩子认真细致的好习惯。
③ 培养孩子自检的能力和习惯。
④ 还要以表扬、鼓励为主,调动孩子克服毛病的积极性。

**数学分钟,时,分怎么辅导

**数学分钟、时、分辅导方法如下:
钟面上面三根针,它们分别是时针、分针、秒针,走的最慢的是时针,走的最快的是秒针,不慢不快的是分针。
2、钟面上面有12个数字,12个大格,60个小格,每两个数之间是一个大格,也就是五个小格。
3、时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分钟,秒针走一大格是5秒钟。

*数学用什么辅导材料

首推的是黄冈小状元,我们学校是用这个做单元测试卷。
我先后买过*教材全练丶冲刺期末100分丶我爱写作业丶53全优卷丶黄冈小状元微测验来对比。其中冲刺期末和我爱太简单;*教材全练还可以,整体上比53全优差一点点。黄冈小状元微测验也不错,20分钟一张卷,主攻重点。另外黄冈小状元数学还有个易错题周周练,非常棒

人教版数学哪个辅导资料比较好*

这类练习册是必备的,一般来说学校会配。就算双减了,每课的练习还是不能少,尤其针对数学这门*。

一下数学同步练习册合影(左侧为校内练习册,右侧为自己家补充教辅)
学校可能不会明说配备的是什么同步练习册,但一般来说,老师都会复印或打印1-2页对应的练习拿给孩子们做。尽管如此,我还是建议家长至少要买一本练习册放在家里备用。

两套教辅内页展示
挑选的原则是:我们应该选择一本难度高于校内练习册的教辅。(除非是想在家备一本和校内资料一样的练习册)
举个例子:如果学校配的是《53天天练》《黄冈作业本》这类以基础知识为主的练习册,(这类教辅校内知识占到了90%,每课只有1-2题是自主探究题且难度不大)那么自己家里备一本《实验班》或者《学霸》就可以啦。
《实验班》和《学霸》据说是数学校内教辅的天花板,我家选的是后者。(因为字大行疏+题量适中~)
2. 专项练习类
数学的专项教辅主要包括计算和应用题两类。不过这类教辅并不是刚需,只是作为专项强化来使用。
如果大家手头上已经有了类似《魔力娃口算题》和《公文数学》这种计算练习的电子文件,就更不需要购买了。转而购买打印机每天打印一页给孩子做就可以。
至于应用题类教辅,如果孩子在做同步练习册上的应用题时没有什么问题的话也不用购买了。就算孩子某类应用题做不好,家长也可以在网上或作业帮等app上找到相应的专题,下载打印下来做专项训练。
*下学期时选的计算类教辅——计算小达人
浅奥教辅的挑选
由于我们*是摇号,没有择校压力,再加之目前还暂时看不出来孩子是否具有奥数天赋。因此,我们不考虑上真正的奥数教材。
但考虑到孩子上*后,学校可能会采用分班考中的附加题进行班型区分,而且我们也想锻炼孩子的数学思维,让她脑子活络一些,能更好地与初高中知识接轨,所以最终还是选了一套浅奥教材进行自学。
至于奥数(包括浅奥和深奥)教材的选择,不少专家和大v都发文做过详细的剖析了。我仅就我购买过的教辅谈谈自己的感受,大家可酌情参考~
迄今为止,我们一共购买过三套浅奥教材,分别为《学而思秘籍(旧版)》《高思竞赛课本》《举一反三(新版)》。

二上《高思竞赛课本》与*《举一反三》合影
其中,前两套是在幼儿园大班上期购买的;*一套是在今年一升二暑假购买的。但目前我们主要使用的还是《高思竞赛课本》这套教材。

学员评价ASK list

  • 马**评价:给孩子报名当天人好多的,看来这里真的很不错
    手机号码: 138****5455   评价时间: 2024-11-28
  • 鲁**评价:感谢老师的辛苦付出,孩子们越来越*了
    手机号码: 188****5016   评价时间: 2024-11-28
  • 小**评价:中考孩子的压力真不小,可贵的是博大心理老师的辅导很周到,能适当缓解一下孩子的心理压力,调整到好的应试状态。
    手机号码: 182****1048   评价时间: 2024-11-28
  • 王**评价:孩子之前成绩就还行,初二之后感觉数学跟不上,听朋友说博大补习挺好的,就来试试,老师很热情,试听之后就一直在这里学习,现在孩子数学成绩进不很大,希望在博大老师的帮助下能考上理想的学校
    手机号码: 155****3929   评价时间: 2024-11-28
  • 未**评价:我很信赖长春博大1对1辅导,因此每当在学习上遇到瓶颈,我都会选择这里进行辅导,效果很不错。
    手机号码: 177****7735   评价时间: 2024-11-28
  • 郑**评价:博大教育的教学质量非常的好,这是我作为过来人说的。教学环境也非常的好,自己很喜欢。
    手机号码: 155****8096   评价时间: 2024-11-28

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