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天津感统失调怎么办

日期:2023-04-08 15:43:48     浏览:296    来源:天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心
核心提示:医院说孩子是感统失调,怎么办?感觉统合简称SI,是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程。 感觉统合失调的核心特征主要有三个方面:前庭功能异

医院说孩子是感统失调,怎么办?

感觉统合简称SI,是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程。



感觉统合失调的核心特征主要有三个方面:前庭功能异常、触觉防御异常和本体感觉功能异常。

(1)前庭功能失调:表现为好动,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,很难与其他同学相处。有些孩子还会出现语言发展迟缓,说话晚,语言表达困难等。

(2)触觉统合失调:表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩生殖器等。

(3)本体统合失调:表现为缺乏自信心,消极退缩,平衡能力差,容易摔到,不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚笨拙等。



如何进行感觉统合训练。

1、对于触觉敏感或不足的宝宝, 训练的关键在于加强肌肤的各项接触,以修正前庭核对触觉刺激的抑制和运动能力,从而有利于注意力不集中、多动、人际关系淡漠等问题的解决。主要的 游戏 活动有:抓玩泥沙、涂涂料、麻布刷身、触摸冰袋、梳头、球池、大笼球滚压、滚筒式隧道 游戏 等。

2、对运动感觉不足或扭曲而导致的身体协调不良或多动不安 ,以加强正确的运动感觉来恢复其 健康 。

①通过在摇木马、大笼球、跳床、旋转盘、平衡台、大小滑板上的回转、左右摇晃等帮助前庭体系的发展。

②通过文字和图形的模绘、转身跳、躲迷藏、模仿动物或他人动作等 游戏 来加强身体形象概念和运动企划能力。

③通过拼图、连点线成形、单脚踢球、跳床上投接球、大滑板配合投掷等 游戏 来强化空间感统合机能。

④通过放松、静坐,坐、卧、躺平衡台、吊缆、旋转浴盘等 游戏 来促进平衡能力的发展;身体双侧协调能力的训练则通过坐弹力球、走圈圈、走线、爬梯子等活动来进行。



促进感觉统合失调儿童在日常生活中的训练改善。

1、采用 游戏 运动疗法,可加速患儿自信心的建立,有利于纠正不良行为。

2、家长要尽量创造条件让孩子走出孤独,在与人的交往和沟通中,刺激、调整和强化孩子的各类感觉能力。

3、在日常生活中,家长要培养孩子的自理能力,让孩子做力所能及的事,从小事做起,耐心帮助其建立自理能力,矫正其不良行为习惯,给予心理上的支持,树立自信心,充分发挥孩子的想象力,以积极的心态投入到治疗中。

4、指导患儿与伙伴多接触、多交流,加强与患儿的交流和沟通,通过儿童喜好的 游戏 活动,使患儿能够控制和疏导自己的不良情绪。

感觉统合失调的界定需要有专业的量表评估,在研究探讨感觉统合理论时,从某种程度上而言,更应关注儿童失调的三个层次,而非视、听、嗅、触、本体、前庭等类别。不同的感觉类别的失调会有不同的表现。综上所述,在考量儿童感觉统合失调的情况时,我们需要同时考虑到感觉统合失调的类别和层次,主要以下几种类型,分别是感觉调控紊乱(包括感觉过敏、感觉迟钝)、感觉辨识紊乱以及感觉运动紊乱(也称为动作策划紊乱)。

如确实存在失调,还需要明确孩子的诊断,然后到专业的机构进行针对性的训练戓治疗。

[玫瑰][玫瑰][玫瑰]您好!我是月子宝盒娜姐,我来自*台湾,我从事母婴护理30多年,很荣幸回答您的这个问题。儿童感觉统合失调的原因:

1、先天因素:例如疾病、 遗传、 母亲于怀孕期间使用 药物、 吸烟、 喝酒、 生病、 经常吃油炸食物、胎位不正导致固有平衡异常、 安胎卧床活动变少、 剖腹产等。

2、环境因素:由于现代化的结果, 居住于城市儿童的生活活动空间相较于过去年代过于狭小及受限,且局限于室内的活动时间也相对较多, 因此缺乏各种大动作感觉刺激, 减少了大动作的练习与经验。

3、教养因素:由于东方文化背景与西方的不同,家长对儿童的教养上相对而言较为保护。 此外, 由于现代 社会 家中儿童生得少, 照顾者相较于以往的年代过度保护与宝贝 家中小孩,日常生活中 事事代劳, 甚至请外劳或家管,或由爷爷、 奶奶照顾, 凡事「 茶来伸手,饭来张口」,甚至到了已经可以自 行进食的年龄,仍由大人喂食,过度溺爱的结果反而剥夺了动作练习的机会,使得儿童缺乏活动的经验。

另一种过度保护的原因是,父母因过度担心孩子于活动中受伤或弄脏, 因而限制孩子的活动。

感觉统合失调与注意力不足过动症的关系

有些感觉统合失调的孩子会因坐不住( 一直动来动去) 、 冲动、严重分心或学习困难等问题, 而衍生出类似注意力不足、过动的症状,因而被诊断为注意力缺陷过动症。而另一方面, 注意力缺陷过动症也常合并出现感觉统合失调的症状。 因吃过多高热量食物与甜食对注意力缺陷过动症有影响,这类饮食对 健康 也有不良影响, 故建议家长尽量让发展中的儿童少吃甜食为宜。

感觉统合失调是指儿童对于外界信息不能做到正确的总结,大脑不能控制身体做出正确的反应的情况。对儿童后期学习及性格塑造、创造力、思维力、注意力、想象力、社交能力的发展都会产生很大的影响。

孩子在医院里诊断出感觉统合失调,如果诊断是轻中度失调,家长可以选择一些靠谱的感觉统合培训机构,通过 游戏 及器材的运用锻炼孩子不同的感官。如果诊断为重度失调,那家长就应该及时向培训机构说明孩子的情况,加强孩子的锻炼强度,或者说在医院内进行高强度强制性的感统训练了。

但是判定孩子是否感觉统合失调一定要经过专业的测评,不要只因为孩子的一些行为就给孩子判定为感觉统合失调。

一,家长与儿童多沟通,多陪伴,鼓励儿童走出自己的小圈子,从与外界的广泛接触中,强化各类感觉统合能力。

二,家长不要过多的代替和干预孩子的事情,孩子可以经过学习,做好自己的事,这样可以提高感觉统合能力、劳动兴趣,增强自身的心理素质。

三,让儿童定期参加各种活动,尤其是 体育 运动,提高平衡等感觉统合能力。

四,感觉统合训练。感觉统合训练方法非常重要,里面包含了很多 游戏 的疗法,使孩子在边玩边学中,提高各种感觉统合能力。

五,严重的感觉统合失调,要进行特殊的训练行为强化,必要的时候,需要配合药物治疗。

问一下医生有哪些方法可以帮助孩子, 社会 中有一些机构专门帮助感统失调的儿童的。但是医院医生应该更专业一些,也可以多看几个医生多听几个医生的指导然后在做计划

除了医生的建议外,给你推荐个辅助方法,给孩子刺激双脚大拇指指腹,尤其内侧区域,每天两边各五分钟

你好,很高兴回答你的问题。这边我用视频告诉你怎么办,不要着急。

你好,我是茉莉,让我来回答你的问题。

大家对感统失调的认识还停留在早教赚钱的噱头上,其实并不是,

一、怎么造成的感统失调

现在的小朋友,大人照顾的过于精细,不让跑,不让跳,不让爬,首先就让前庭发育受阻。 练习精细动作的自己吃饭,穿衣,扣扣子,系鞋带,通通代劳。

二做什么改善失调

其实感统并不是一种病,也不是很难纠正。我在当当专门买了一本书就是讲感统失调的,当时我买主要是他上面的好多 游戏 吸引了我,正好可以买回来做亲子互动,你也可以搜过一下,大约30元左右一本。

你听的没错,纠正感统失调就是从 游戏 开始的。那怎么改呢我建议从一下几个方面。

其实感统没有那么恐怖,就是一定要让他像个孩子一样长大就好了。

感统失调怎么治疗

你好,感觉系统如果出现了障碍,身体和大脑就不能协调运作,这就是所谓的感统失调。其治疗的原则是提供前庭、肌肉关节的动觉和皮肤的碰触等感觉刺激的输入,使患者能够自动的形成顺应反应,并且能够促成对这些感觉的组合和统一。可以给孩子开展一些跟速度变化、方向变化有关的运动游戏,比如:滑行板、推接球、走平衡木。都能改善感统能力,还可以根据医生的检查结果进行药物治疗。建议多运动,多与人交流,这样可以锻炼他的语言能力,让病情往好的方向发展。

感统失调的孩子怎么训练治疗?

感统失调感统失调的全称是感觉统合失调,也就是说,宝宝大脑在发育的过程中会有一个很小的障碍,属于大脑功能失调,也有可能是学习能力不佳。感统失调的宝宝智力都很正常,只是宝宝的大脑和身体部位在协调上出现障碍,使很多优秀的方面无法发挥。
一般儿童在12岁以前,通过感统训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过了12岁就已经定型,不能改变,所以3-6岁的宝宝可以在感统训练下矫正。所以,有些宝宝从小就很聪明,长大后就很普通了。
由于感统失调可通过药物配合感统训练来纠正,感觉统合失调包括触觉敏感、前庭失调、本体感失调、固有平衡失调、左右脑平衡失调等,感统失调可通过药物配合感统训练来矫正。
对儿童感统失调后如何处理,宝宝感统失调训练的方法有哪些?
1.使儿童走出自己的小圈子,走出孤单与无聊,从广泛的外部接触中强化各种感觉统合的能力。
2.对所有儿童能够做好或经学习都能做好的事由儿童自己做,家长不代替或干预,以提高感觉统合、劳动兴趣和综合心理素质。
3.使儿童能够经常参与包括身体活动在内的各种活动,以提高感觉综合能力,如平衡,促进综合能力的提高。
4.玩游戏治疗,如走独木桥、跳沙坑、躲猫猫、丢手绢、赛跑等对提高感觉统合能力有很大的益处。
5.重度感觉统合失调要进行感觉统合训练,如:特殊训练、行为强化和脑力活动,直至失调感统合功能矫正。
感统失调,实际上就是一种轻微的脑功能障碍,是孩子的感觉系统,包括视觉、触觉、听觉、本体感觉以及动作的协调能力等方面出现了问题。孩子大多注意力难集中,视而不见,听而不闻,动作的准确性差,无法正确的执行指令,学习生活杂乱无章。治疗方法主要是进行感觉统合功能的训练。包括触觉训练、前庭平衡功能的训练、本体感觉的训练等等。比如大运动方面可以采用跳绳、踢毽子、跳房子、打球、游泳,精细动作的训练方面,可以让孩子穿珠子、夹豆子、折纸做模型等。爬行、翻滚、平衡木,玩球池、蹦蹦床、荡秋千,对孩子的前庭功能恢复效果*。家长只要细心地观察孩子,找准孩子的感统薄弱环节,选择相应的游戏进行针对性的训练,就一定能达到恢复孩子正常功能的目的。

感统失调的孩子,该如何进行训练?

孩子如果感统失调,家长可以和孩子玩爬行游戏。因为孩子在玩爬行游戏的时候注意力会高度集中,这个时候家长要学会引导孩子抬头,然后向前爬行。也可以挠痒痒,因为挠痒痒的时候是孩子心情最愉悦的时候,这个时候的宝宝心情会很好。而且在训练宝宝的时候一定要吸引孩子,在训练孩子的过程中,可以准备一些小玩具,颜色鲜艳还能够发出声音。这样的小玩具不仅能够吸引孩子,同时也能够让孩子更好的关注家长。

而且家长也可以把玩具全部都平放在地面上,然后妈妈走开一段时间。让孩子从地上拿起一样玩具,走到妈妈的旁边交给妈妈,这个时候孩子如果完成了任务,妈妈一定要及时的表扬孩子。要注意孩子在玩耍的过程中妈妈不要过多的干扰,要给宝宝自己玩耍的时间,这样的话宝宝能够更快的认清楚东西。

刺激触觉和视觉

而且宝宝在和妈妈玩耍的时候,其实就是在让宝宝的视觉和触觉有一个良好的刺激,在让宝宝对事物有所了解的同时可以更好的锻炼这项能力。感觉统合失调不会因为年龄的增长而慢慢的消失,需要给予正确的矫正,才能够改善这种现象。而且还是在发展的过程中总是会出现一些轻微的障碍,这个时候用药是无法达到良好的效果。

及时训练孩子

很多的家长不知道如果孩子感统失调应该怎么处理,而且感统失调对于孩子的未来影响也非常的大。所以家长一定要从孩子小的时候就开始注重这个事项,及时的训练孩子,这样的话才会让孩子不留遗憾。而且多给孩子学习和创造的机会,相信这样的话孩子才能够更好的成长。

感统失调怎么办

首先我们先要判断儿童感统失调有哪些表现,在决定要怎么做
感统合失调的表现,及早进行矫正,就有可能及早的恢复。那么,什么样的孩子是感觉统合失调呢,致力于儿童感觉统合失调矫正的金色雨林专家表示,如果您的孩子有以下几种表现,那么孩子就是患有感统失调了。下面我们跟随金色雨林感觉统合专家来了解一下儿童感觉统合失调的表现吧。
做事注意力不能集中
孩子在做事的时候无法集中精神和注意力,总是要东张西望,磨磨蹭蹭,督促了做一些,不督促就不做。
好动
坐不住,多动,不能安静,不能等待,坐不住,站不稳,跑不动,跳不远。
情绪波动大
金色雨林儿童感觉统合专家表示,在二十多年的观察与统计发现,儿童感觉统合失调的孩子容易出现情绪波动,易怒,情绪难控制,不听劝说,不服管教。
自制力差
自觉性差,总出现行为差错。笨手笨脚,总做错事。
反应迟钝
对感觉上的刺激反应迟钝或反应过度,如触摸,触碰,拥抱等。各种发育迟缓,比同龄儿童能力差。
社交能力差
金色雨林专家表示,普遍的儿童感觉统合失调的孩子容易出现社交能力差,没有朋友,性格孤僻。
以上就是金色雨林对儿童感觉统合失调的表现的介绍,温馨提示:儿童感觉统合失调越早发现就越容易矫正。一旦发现您的孩子出现感觉统合失调的症状,请*时间到金色雨林进行测评。

感统失调的孩子怎么训练治疗?有哪些办法?

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这里有免费的名师感统训练课程 希望能帮助到您和您的宝宝。

感觉统合训练(Sensory ,简称SI)是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程,是个体进行日常生活学习和工作的基础。

孩子出现感统失调怎么办

孩子出现感统失调怎么办?

感统失调并不是真正意义上的一种疾病,如果对孩子发育不完善的感官给予足够的刺激,进行针对性的感统训练,孩子的感统失调是可以改善和矫正的。做感统训练可以分为两种方式:家庭感统训练和专业的感统训练机构

家庭感统游戏更适合成长中的孩子在家里进行,通常会让父母和孩子一起完成,不需要借助专业的器具,运用生活中的物品达到效果,可以预防感统失调;专业的感统训练一般需要去专门的感统训练机构,会用到各种训练器材,对使用方法、技巧有一定要求,因此在家很难完成好,而且机构首先会给孩子做感统测评,了解孩子的能力程度再制定课程。

学员评价ASK list

  • 未**评价:之前一直认为孩子学习成绩不好是能力的问题,后来训练师说孩子上训练总是走神,注意力不集中,每天打骂都试过了不行,后来朋友推荐了心心语的注意力训练,差不多两个月了效果真的挺好的,之前成绩排名非常靠后,现在已经到中等水平了,还是得对症下药。
    手机号码: 153****8402   评价时间: 2024-11-22
  • 张**评价:天津心心语切实帮助孩子改善了情商问题,训练师是很专业的,现在孩子变得自信爱笑了。
    手机号码: 136****7188   评价时间: 2024-11-22
  • 杨**评价:学校训练师一直反映孩子学习注意力不集中,在朋友的推荐下报名了天津心心语的注意力提升训练,经过心心语每周两次的训练,孩子注意力有了提升,看到效果后又为孩子增加到每周四节训练,孩子近变得可了.
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  • 侯**评价:天津心心语学习力训练中心的训练师真的很,不仅仅是专业知识掌握的多,而且在教学方面还特别有耐心,之前我们家孩子在这里上训练的时候就非常喜欢这里的训练师。
    手机号码: 134****4779   评价时间: 2024-11-22
  • 谷**评价:我的孩子现在心心语上课,在这之前也咨询过别的机构。为孩子选一个放心的机构不容易,我觉的让孩子来心心语是正确的选择。孩子以前特别爱闹脾气,从上了一周的课后,情绪平稳多了,也愿意来上课。我特别的高兴,很感谢心心语的老师。
    手机号码: 132****2283   评价时间: 2024-11-22

本文由 天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心 整理发布。更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,可以留下你的联系方式,让课程老师跟你详细解答:
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