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1.物理和数学的关系
数学是物理的基础,物理几乎就是数学的综合应用题,数学成绩不好的学生,学到物理的时候都是举步维艰的。即便是那些平时数学成绩尚可的学生,学习物理的时候也可能不会顺风顺水,因为他们擅长的是普通的简单计算,不是应用题的数理逻辑。但是物理相对数学总是容易的,因为数学基本上就是一路向上的步步紧跟,一两个单元学不好就像上面的楼梯断了几个台阶,想要上去就要手脚并用的不顾形象或者借用辅导老师的梯子。而*物理却被分成了大致独立的几个板块,相互之间几乎不受影响。
2.高一数学不好一对一辅导
新高一数学不同*,成绩一直不好快寒假了,想着请个一对一老师指点一下,打听了一下价格,想想怕数学高一基础都打不好,以后更难办了,只是不知道请了老师后能否会提高,发现问题其一是孩子做题少,不想多做题,错题整理也有在应付,这种情况可以考虑一对一和小班课
3.高中数学的辅导方向
辅导方向这个学生本来基础比较好,所以对学习的主导性较好,每次的课后作业题都能独立完成。根据这些情况,一方面上课主要讲题型和应对方法,让她对考试题型做到心中有数。然后学生做题的时候能做到这种题型我见过,知道解题套路,关键是准确率和熟练度,所有大部分时间都是用来训练和总结的。
4.艺考文化课怎么学
艺考文化课怎么学,艺术类考生要学会合理利用时间来学习,艺术生集训专业时间也较长,有些专业的考生可能会脱离学校在校外进行培训,在这期间不能顾此失彼,要学会两者兼顾。要寻找自己最小的时间单位,合理的利用时间去学习,给自己制定一个学习计划,有目的的去学习,及时的总结,去强化知识,通过计划和总结不断的对比。才能让学习有效果。
5.高中数学冲刺复习计划
基础能力过关时期这是为高考总复习知识系统化、能力化做准备的时期,一边是高中三年课程的回顾,一边是知识遗漏的查找。必须把基础知识补上避免高考时这些知识变成失分点。纯粹的“题海战术”并不可取因为找漏洞效果不明显又浪费了时间。做题不贵“多”而贵“精”。应该做囊括高考的重点、难点、考点的题,并通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。因为在高考中,基础及中等难度的分数比例非常之高抓好基础将能获取更多的分数。
6.物理和数学的相关性
在解题过程中,要过程分析与技巧并重物理是一门实践性很强的*,只有通过一定的实践活动,才能将学得的知识最终转化为自己的能力。很多学生虽然记住一大堆解题“要领”、“诀窍”但不会迁移面对过程复杂的问题却无从下手,而且一用就错。如能量守恒定律是贯穿于这部分的主线,只不过在不同的过程中,表现形式不同而已。
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