高中孩子的教育方法

导语：以下是关于高中孩子的教育方法，欢迎大家的借鉴参考!希望文章能够帮助到大家!高中阶段的家庭教育是一个薄弱环节，有必要加强。高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期，家庭教育对他们来说犹为重要。

高中孩子的教育方法

方法一：目标鼓励法

学习中的目标鼓励，就是根据“水涨船高”的道理，帮助高中生设计学习目标，来激发积极性，使他们不断向更高的知识高峰攀登。事实证明，切实可行的学习计划目标可以催人向上。因此，家长要根据高中生的学习基础、承受能力、实际的需求，制定切合实际的学习目标。为他们制定的目标可以以他们特别关注的某项物质性的奖励为切入点，将孩子的需求化整为零，分解成阶段性的小目标。每完成一个小目标，就距离自己想要的奖品更进一步，同时在目标执行过程中，不断“添油”、鼓励，使他们像上楼梯一样，一步高一步。为使高中生目标装在胸中.家长可制作成绩一览表，将他们每次考试、测验成绩，直观地用曲线反映在坐标上，使学生、家长一目了然。这样可以形象地让他们看到自己的进步，朝家长期待的方向发展。

方法二：思想引导法

高中生虽然已经基本脱掉*生的稚气，但又不像成年人那样成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强，同时，由于思想发展未定型，还有很大的可塑性。因此，家庭在对高中生进行教育时，要紧密联系他们的思想，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。可以尝试引导高中生提前关注现在社会严峻的就业问题、经济问题等，以平等沟通的态度，让他们自己意识到学习的重要性，从而产生学习的原动力。引导教育不可一味关在家中讲道理，要善于搞好“结合”、“渗透”，把家庭引导结合渗透到生活中，高中生身边的热点新闻和事件上，让他们在自然的沟通状态中领会家长的教育目的。

方法三：形象感召法

教育实践证明：“喊破嗓子，不如做好样子。”很多高中生品学兼优、诚实勤劳、文明礼貌，固然是学校、社会教育的结果，但更重要的是良好的家庭教育，家长的表率作用，对他们健康成长有着强烈的感召力。因此.家长必须首先做到言必信，行必果，强调目标导向。

方法四：谈心疏导法

俗话说“知子莫如父”。家长要针对高中生在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。在日常生活中家长要做到“三勤”，即勤了解高中生在学习中的思想反映;勤观察他们在学习中的精神状态;勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。另外，家长在与高中生谈心时，不但要告诉他们“怎样做”，而且要让他们明白为什么“这样做”，从道理上说服高中生，在谈心的方式上也应该选择合适场合，这样才能起到更好的效果。

方法五：生活调节法

身强力壮，精神饱满是搞好学习的基础条件。家长要讲究科学方法，调节好高中生生活，让他们在有限的条件下吃好玩好，创造有利于发挥智力效益的环境。家长要利用节假日、工作间隙，多陪伴高中生，并认真倾听他们的感受。对待高中生的疑问或过失，必须做到足够的理解和宽容。

高中孩子的教育方法

一、首先我们应该注意孩子的生理、心理特点

1、父母在教育子女时不了解孩子在该时期的'心理发展规律，忽视了孩子的独立性，说过头话，做过头事也会引起孩子的反感。

十几岁的孩子正处于青春期阶段，他们自以为自己已经是成年人，能正确的分辨是非了，所以他们心中认为自己应该可以决定自己的事而无须家长“罗嗦”了。但是家长却不是这么认为的，在我们眼里不管子女长到多大，孩子毕竟是自己的孩子，心中对他们总是有一种放心不下的感觉。所以遇事总要安排得非常详细，交代得非常清楚才放心，殊不知这一切在孩子们眼中只是唠叨的表现。他们觉得父母很罗嗦、麻烦，心中产生厌烦的感觉，逆反心理随之出现。

2、家长长期以来对孩子的教育方法不当是孩子出现逆反心理的主要原因。

在一些家庭中，家长教育孩子时主要是采用严格的教育方式，甚至有些家长会采用“棍棒教育”，以为“棍棒之下出孝子”。这种“严格”的教育方式也许在孩子小的时候还挺管用的，毕竟那时候孩子还小、不懂事。但是当孩子逐渐长大后，独立意识开始增强，对于父母这样的教育方式开始由小时候的“害怕”、“妥协”发展为“反感”，逆反心理随之出现。

3、父母不了解孩子的实际情况对孩子抱以过高的期望值，要求过严。

“望子成龙，望女成凤”是我们每个家庭的期望。但有的父母并不了解自己子女的喜好强迫孩子学一些他们根本不喜欢的东西，或者有的父母把自己实现不了的愿望强加到孩子的身上。当孩子满足不了自己的期望时就大发雷霆，甚至打骂孩子，这一切的行为都容易引起孩子的逆反心理。

二、其次我们在教育子女时要做到“四心”

所谓“四心”，就是要让孩子充满信心，教育要有恒心，耐心，对孩子还要有一定的狠心。

1、让孩子充满信心。

就是我们要在教育中经常鼓励孩子，谁不愿意听表扬的话，别说是孩子了，就是大人也这样，这就是人们常说的赏识教育，这样我们可以增强孩子的自信心，有助于提高孩子的学习积极性。这样他们学习也有劲头了。

2、教育要有恒心、耐心。

教育子女一定要持之以恒，不可以一曝十寒，我们的家长一般都比较忙，可能不一定有空子照顾孩子，但我想我们一定要克服困难，经常的同孩子谈谈，交流交流，毕竟孩子是我们的未来，关系到孩子的一辈子的事。另外要有耐心，很多家长对孩子的期望值太高，教育孩子时一时不能见效就发急，缺乏耐心。

3、对孩子也要有一定的狠心。

这是我最想谈的，现在的孩子很多都是独生子女，爷爷奶奶舍不得，爸爸妈妈也舍不得，总是惯宝宝，在家里是小皇帝小公主，娇生惯养，过着衣来伸手饭来张口的日子，更不要说让孩子去苦了，农村话就是在家连油瓶倒掉都不用他们去扶的，这其实并不好，我觉得适时地给孩子一些劳动是有益的，在我来说我称之为“劳动改造”，只有在劳动中才能体会到大人们劳动的艰辛，挣钱有多难，他们只有亲身体验了才知道劳动成果的来之不易，从另一个角度来说，也让他们真正体验一下找工仔的苦楚。(举例说明略)结果表明，效果明显。

三、做好家校联系

我们做家长的应该常同学校的老师联系，了解孩子的情况，及时给予教育和纠正。

对此我想用九个字来归纳，那就是“常看看、常听听、常说说”，常到学校来看看，特别是现在周六周日不上课了，你真的要来常看看，看看他们在干什么，需要什么，想些什么。常听听老师对孩子的意见和评价，及时了解这一段时间孩子在学习生活中有些什么变化，以便做好应对。常说说，就是常和孩子谈谈，交流是关键，及时了解他们的思想动向，帮他们参考和纠正。同时也是在暖他们的心，能让他们懂得感恩是*成绩的结局。

高中孩子的教育方法

让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。 让孩子学会理财，养成记录收支的习惯。新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作的同时，也应该学会理财。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一生受益无穷。让孩子参加一些劳动，尝试去赚钱，了解金钱来之不易，而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯，也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保证。

宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感

千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。所以我认为对孩子的教育，应该严格，更应该宽容。严格不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

民主平等的交流，培养孩子的独立自主意识

这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。家长要尊重孩子的自尊心，要尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为，以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母，达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为，家长可以采取奖赏训练的方法，强化孩子的顺从行为。

上高中的孩子怎么教育

我们都知道，孩子越大越不好教育，那么上高中的孩子怎么教育呢，一起来看看!

一、让孩子感受到父母的付出和爱培养孩子的感恩意识

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

让孩子参加一些劳动，尝试去赚钱，了解金钱来之不易，而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯，也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保证。

二、宽容与严格相结合培养孩子的责任感

“严是爱，松是害”是*的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的`模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。

但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判地思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。

家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任，使孩子有信心，有勇气;严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严格要求自己，善始善终良好习惯。

三、民主平等地交流培养孩子的独立自主意识

进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也有变。家长会发现，不知从什么时候起，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。

这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。

家长要尊重孩子的自尊心，要尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。另一方面，家长又不能过于迁就孩子的不合理要求和不良行为，以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母，达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为，家长可以采取奖赏训练的方法，强化孩子的顺从行为。

四、帮助孩子认识自己打造孩子的核心竞争力

新教育理念认为：“人人有才，人无全才，因材施教，个个成材”。教育的目的是让孩子成材，而因材施教，扬长避短，是成材的必由之路。

每个孩子都是*的，哈佛*教授、发展心理学家加德纳的“多元智力理论”认为：

一方面，智力与一定社会和文化环境下人们的价值标准有关，这使得不同社会和文化环境下的人们对智力的理解不尽相同，对智力表现形式的要求也不尽相同;

另一方面，智力既是解决实际问题的能力，又是生产及创造出社会需要的产品的能力。他提出了关于智力及其性质和结构的新理论──多元智力理论。

加德纳的多元智力框架中相对独立地存在着七种智力：言语—语言智力、音乐—节奏智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、身体—动觉智力、自知—自省智力、交往—交流智力。

高中家长怎样帮助孩子提高成绩

1.学习正确的教育观念:孩子的成长需要陪伴，不要老是翻旧账，适度的引导比批评重要，创造积极向上的和谐的家庭氛围，对孩子有耐心，相互尊重。
2.指导孩子学习方法
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

3.做好后勤工作:高中阶段的孩子学习任务重,要保证充分的营养，尤其是早饭一定要吃好，还要有一个很好的休息环境，保证孩子有充足的睡眠，睡好觉是学习好的一个重要保证。
4.和老师孩子多交流:多与孩子交流，多和老师交流。关注孩子心理发展，有些问题要在平时的闲聊中，把家长的观念潜移默化的传输给孩子，而不要等到发现问题了，采取粗暴武断的教育方式。

5、孩子的学习心态和习惯比成绩重要百倍家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度，很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分"上，其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映。相比于孩子有没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了上面提到的好习惯，孩子现在的学习是否轻松快乐等，如果过重的关注成绩可能会适得其反让孩子产生厌学心理。

孩子到了高中，父母应该如何指导沟通？

孩子到了高中，父母应该如何指导沟通？具体方法如下

一，不要只关心学习

首先，孩子读高中的时候，父母一定注意一些小细节。例如，不要只关心孩子的学习。孩子的学习很重要，但你不应该在她一见到她就回家时监督她的学习，因为家是孩子灵魂的港湾，应该给他一些温暖。

二，适当表现你的关心

平时，你可以关心她的日常生活，然后尊重他的学习意见。如果他需要你的帮助，想去补习班，他也可以尽力支持。如果你的孩子认为在这方面可以很好地管理，并且他曾经告诉过你不要担心，那么你就不必在这方面花费太多精力，否则这可能会引起他们的反感。

三，不要打击孩子的信心

父母认为孩子长大后应该做一些事情。他们还可能表明，当他们在高中长大时，你可以关心他们的孩子。他们应该有自己的生活，这是一个正确的说法，但在这个过程中，他们不应该经常忙于工作，忽视孩子的一些感受和心理需求。你对孩子的爱和关心对他们来说仍然非常重要。

四，尊重孩子

父母应该在高中时与孩子沟通，你不应该攻击孩子的信心。有时孩子们会在与父母交谈的过程中说出自己的目标。此时，如果你觉得目标太雄心勃勃，你不应该太多地打击你的孩子，因为这不利于他的自信，你应该鼓励他更多。然后适当地表达你的观点，因为在高中学习的过程中，你可能需要一些冲动和激情。

五，平等对话

父母应该在高中与孩子沟通，你应该给予他们足够的尊重。例如，你对他说的话应该试着从她的角度为她着想，然后作为朋友与她相处。高中生心智成熟，在某些方面也有自己的观点和看法。如果你干预太多，可能会给她带来不愉快的感觉。如果后果严重，甚至会危及你们之间的关系。

孩子现在高二，孩子说有时候老师讲的太快，让我给他辅导，如何辅导孩子呢？

孩子进入高中后，所学的知识又深又广，很多家长都感到力不从心。 他们只能对孩子的学习提出学习方法的建议。 在解决问题和知识方面，他们是无能为力的。高中家长如何帮助孩子？

首先，要为孩子营造良好的学习氛围。 孩子在学习上不能帮助孩子是很正常的，因为现在孩子学的东西是逻辑思维的考验，很多题甚至连*生甚至研究生都做不到。 在能力有限的情况下，可以为孩子创造良好的学习环境，就像很多人陪孩子一起学习一样，会大大提升孩子的学习兴趣和积极性，对孩子很有帮助。 这是一次很好的学习经历。 方法。

其次，多和孩子交流，让孩子的心灵没有负担。 孩子在自己的学习中会遇到很大的学习压力。 这个时候，如果家长能及时和孩子沟通，帮助孩子进行及时的辅导，这比帮助孩子学习更有帮助。 如果孩子想学得好，心理学起着很大的作用。 良好的心理学可以帮助学生更好、更有效地学习，提高成绩。

再次，与老师多交流，了解孩子的学习情况。 在学校与孩子接触最多的老师是老师。 老师可以说他在孩子的学习中是最有发言权的。 孩子的学习情况，即使遇到什么问题，也能及时纠正，不会出现大问题。更加关注孩子的生活和学习； 引导和帮助孩子改正他的弱点或缺点； 坚持下去，会有很多效果。

*，中学生容易出现的问题：看小说（很多学生沉迷于小说，会分散学习注意力，每天只想着看小说，忽视学习。小说绝对是阻碍学生学习的主要原因）。玩手机（学校一般禁止上课时间使用手机，但周末在家的家长也要合理控制玩手机的时间，不要让孩子过分依赖手机）。电脑是你写字的地方（做作业、看书，对着电脑，千万不能专心学习）。有些可怜的孩子沉迷网络游戏，家长可以自行决定。