儿童学习编程的*年龄
7-12岁是儿童学习编程的*年龄。
孩子学编程越早越好；而且适合孩子学习的编程课程和大众印象中的编程完全不一样，不能混淆。
由著名心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论，阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段：
0~2岁：感知运动阶段 ，这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知世界；
3~6岁：前运算阶段： ，孩子们可以接受简单的图形，但不能理解和应用它们；
7~11岁：在具体的操作阶段，儿童初步掌握了理解符号和物体的能力，但对抽象概念的理解不够；
12岁以后:在形式运算阶段，孩子的思维发展到抽象逻辑推理的水平，可以假设一个推理。所以6岁以后比较合适。
编程：
编程是编程的中文缩写，是让计算机代码解决某个问题，规定某个计算系统的计算方法，使计算系统按照计算方法运行，最终获得相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人类的意图，人类必须以计算机能够理解的形式告诉计算机需要解决的问题的想法、方法和手段，使计算机能够根据人类的指示一步一步地工作，完成特定的任务。这种人与计算系统之间的沟通过程是编程。
编程语言有机器语言， 汇编语言，汇编程序，高级语言。
编程课适合多大的孩子？
适合6-12岁儿童学习编程课程。
家长可以考虑3-5岁的孩子可以先启发孩子的编程语言，建议6岁以后正式学习编程课。因为国外脑科学实证研究表明，在3-5岁的语言敏感期学习第二语言是最有效的，儿童编程语言的学习也是如此。从儿童心理学的角度来看，儿童的“语言自尊”尚未形成，所以他们自然不会抗拒第二语言。
从生理和生命科学的角度来看，人类大脑中有数亿细胞，连接成一个复杂的网络，这些脑神经细胞在3岁时达到顶峰，此时给脑细胞丰富的语言刺激，不仅可以增加语言活动，还可以掌握语言应用规则，比成人接受语言更快、更有效。
儿童学习编程的好处
1、编程可以强化孩子的思维
在卓越和卓越之间，真正的差距不再是学习的密度，而是思考问题的方式。每个孩子天生的游戏思维都是一个反馈循环系统，鼓励，增强；被忽视，会减弱。编程教育与这种教育方式完全一致。
2、编程已成为人类的第三种语言
在当今的科技时代，编程被称为第三种语言。在不久的将来，人工智能将全面覆盖人们的生活，人与客观世界之间的交流与编程是分不开的，它将成为儿童应该掌握的基本能力之一，就像阅读、写作和算术一样。
儿童编程多大？开始学习比较好
7-9岁开始学少儿编程比较好。
7-9岁儿童的逻辑思维开始迅速发展。父母可以为孩子安排一个系统的编程学习计划，但他们仍然应该专注于兴趣，让孩子喜欢编程。7-9岁的儿童可以使用视觉编程工具来完成稍微复杂的任务，例如 Scratch儿童编程， App Inventor等等。
儿童编程的优点：
编程是一项严格的技术。在编程学习的过程中，孩子们需要不断地检查自己的步骤。如果他们在编程中犯了错误，他们需要重新开始，这有利于培养孩子严谨的逻辑思维和耐心。
儿童编程课程是知识学习与实践操作相结合的课程。在编写程序的过程中，儿童需要充分发挥自己的想象力，独立分析和解决问题的能力，有利于充分发挥儿童的创造力，培养儿童独立解决问题的能力和不依赖问题的习惯。
儿童编程简介：
儿童编程是针对青少年和儿童的编程学习，通常是指青少年计算机编程能力的教育。与成人编程不同，儿童编程≠敲击代码，不需要像程序员一样在屏幕上敲击键盘，无聊地编写一行模糊的英语代码，而是训练儿童的逻辑思维、计算思维、创新思维和解决问题的能力，提高他们的综合素质和实力。
基于这一目的，目前市场上针对儿童编程的课程大致涵盖以下几种: Scratch、Python、C 。Scratch是目前*的图形编程工具，是麻省理工为青少年设计开发的简单编程工具。
它通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等，通过拖动、点击等简单操作，可以制作自己的动画、游戏、音乐、绘画等，甚至学习数学、物理和化学知识。即使没有英语和键盘操作，你也可以真正使用中文进行图形编程。
多大年纪开始学编程比较合适？
3-5岁的儿童开始学习启蒙，6-18岁开始正式学习更合适。
3-5岁的儿童可以首先启发儿童编程语言。建议上*后正式学习编程。国外脑科学实证研究表明，在3-5岁的语言敏感期学习第二语言是最有效的，尤其是对儿童编程语言的学习。
从生理和生命科学的角度来看，人类大脑中有数亿细胞，连接成一个复杂的网络，这些脑神经细胞在3岁时达到顶峰，此时给脑细胞丰富的语言刺激，不仅可以增加语言活动，还可以掌握语言应用规则，比成人接受语言更快、更有效。
建议
对于儿童来说，从小塑造儿童的编程能力，从编程语言开始，所以在3-5岁时进行语言启蒙是最有效的，也就是说，先进行语言启蒙，然后进行各种编程形式的实践，往往效果很好。
从国内外典型案例来看，6-18岁是儿童学习“编程”的*时机。在这个阶段，儿童的左右脑相对平衡，大多采用海绵学习，具有优秀的吸收新知识和实践能力。父母应该尽快发现孩子的编程和设计天赋，尽早发现和培养！