上学的日子占据了我们每个人生活的很多时间。我们在中专报名后,不管学校是好还是不好,我们必须努力才行。以下是我们宁乡经开区工业中职是不是军事化管理 周老师为大家整理的资讯,仅供参考。

学校占地40000多平方米,环境优雅,风景秀丽,交通便捷,学校硬件设施齐全,建有高标准的学生公寓式宿舍(配置有无线Wifi、空调、直饮水机洗衣机、热水系统)、自助式餐厅、电子阅览室、多媒体教室、羽毛球场、乒乓球场、篮球场等教学设施,同时学校高速无线Wif网络全校园覆盖。

会计电算化专业培养目标

培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

就业方向明确

学校开设专业紧密联系市场经济发展规律,学生进校后分为多个培养方向进行专业技能培养,真正实现思想品德优良、专业技能突出,就业单位高端优质的培养目标。与园区多个特大型企业建立了人才培养合作关系,采用校企共建培养,定向对口就业的模式,学生就业途径宽广,学生就业质量好。

学籍管理员

学校有专任学籍管理员,能够及时接收省、市学籍管理*有关文件并执行;能够及时录入、审核完整的学籍信息,做到零差 错。并在规定权限内实现学生学籍信息的校内共享。能及时更新维护学籍信息。重视教学资源信息化建设,部分课程能够根据课程特点充分运用多媒体教学软件,并通过本校网站实现了资源共享。部分实现了计算机辅助教务管理。建立健全了技能大赛制度,很好的促进了技能教学质量的提高。

专业建设策略问题

专业建设是中职专业课程改革*为重要的一个战略问题。整个专业结构的优化、布局,关系到一个地区职业技术教育发展的方向、水平和质量,是一所学校核心竞争力的体现。中职谋求扩展规模时,需要在专业建设上开"超市"。但在中职谋求质量提高、特色发展的今天,在专业建设上要开"专卖店",只有"专卖店"的商品才有质量、品质和特色。