湖南工业机器人技术专业学校 招生网
青少年需要传统文化
西方的情人节、万圣节人人狂欢,而*的重阳节、端午节却无人问津,现在的孩子们已经离*传统文化的核心越来越远了。对**文化的情感渐行渐远,日益淡泊,乃至消失殆尽。我们国内不重视传统文化节日的现实已经到了刻不容缓的地步。由于国外影视剧、港台剧、和书籍中对于国外节日的影响,耳濡目染的人们在圣诞节,无论是商店还是大街上都装饰着圣诞老人和圣诞树之类的,还搞出很多的庆祝活动。国民一片欢腾,却不知道这根本就不是属于我国的节日。而在我国的重阳节、端午节,与之相配的教育活动、举家一起进行活动少之又少。只是成为一家人在一起吃喝、旅游的噱头,并没有触及我国传统文化的内涵。然而,作为炎黄子孙,作为*民族的后代,我们有责任和有必要将我们*民族的文化瑰宝传承和发扬下去。*民族的伟大复兴,*根本的就是实现*民族文化的伟大复兴。而要实现*民族文化的伟大复兴,并不只是制定只条规章制度、在学校里开几门传统教育课就可以实现的,传统文化的传承的需要从人民生活的点点滴滴抓起
3.空中乘务(初、中、高)
课程名称
空中乘务(初、中、高)
开设学期
第2、3学期
参考学时
144
课
程
目
标
素质目标
1.逐渐养成认真负责、严谨细致、精心专注、精益求精的职业态度;
2.培养学生空中乘务服务理念,树立良好的真情服务意识;
3.具有良好的服务意识,在服务过程中,形象大方,举止得体,态度诚恳,注重服务细节,主动热情;诚实守信。
知识目标
1.知晓服务程序、工作标准和服务礼仪,做到工作规范化、动作标准化;
2.熟悉航空的四阶段,懂得每阶段需要完成的事情;
3.了解客舱布局及客舱乘务员的基本岗位职责;
4.熟练地按服务程序进行机上旅客服务;
5.掌握特殊旅客服务特点,进行针对性的服务;
6.掌握正常情况下开启、关闭舱门的技能;
7.理解空中乘务工作的基本流程,理解乘务员的工作内容。
能力目标
1.能根据开关舱门的规范流程,做好滑梯预位与解除滑梯预位;
2.能熟练播报各种客舱广播词;
3.能熟练进行客舱安全演示;能熟练进行起飞降落前的安全检查;
4.能熟练进行餐食准备和服务;
5.能进行客舱特殊情况处理。
主要内容
1.客舱乘务概述;
2.客舱设备检查与操作;
3.飞行四阶段;
4.迎送客服务与安全演示;
5.机上餐饮服务;
6.特殊旅客服务;
7.不正常航班服务;
8.B737、A320飞机舱门的开启与锁闭。
教学要求
1.1+X证书教材,内容贴近乘务工作,教学可多采用实际案例教学;
2.采用"教学做一体化"教学模式,灵活运用讲授法、任务驱动法、讨论法、案例分析法等教学方法;
3.采取形成性考核与终结性考核相结合进行评价,从课堂表现、作业完成度、实践能力以及多方面进行自评、互评、师评,从期中与期末考试进行终结性考核,形成性评价占比 40%,终结性考核占比 60%。
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城市轨道交通运营管理专业(专业代码520304)
招生层次:三年制高职专科
培养目标:培养具备城市轨道交通运输组织、票务、站务管理等专业能力和铁路运输组织、客运组织、综合管理、应急处理能力的高等技术应用型专门人才。毕业生主要面向城市轨道运营企业和国有铁路,从事城轨交通运营管理、铁路行车调度指挥、客运服务等工作,可胜任车站值班站长、行车调度员、值班主任、车站值班员、客运值班员等岗位。
健康照护专业群是我校特色专业群培育项目,依托护理系60多年的教学实践经验,融合现有的护理(含普通护理、老年护理、康复护理、中医护理、涉外护理、男护等特色专业方向)、助产(含母婴保健方向)及新开办的老年服务与管理专业集群发展。
专业群的建设集中校内外优质资源,打造一支教学水平高、科研能力强的师资队伍;通过完善人才培养、课程体系、实训场地建设、混编型教师团队和教学资源库五驾马车的推动,由护理、康复、基础医学部及医院企业多名*成立专业群建设指导委员会,共同制订专业人才培养方案;构建"底层共享、中层分立、高层互选"的课程体系;以"模块化"和"项目化"的方式设计实训教学内容;引入其他系部的*教师进行混编,加大国内外高层人才引进力度,积极推进"青蓝工程";集成行业优质资源,引进先进的教学资源网络平台,高水平建设专业教学资源库,全面推行信息化教学;为更好地适应地方经济和社会发展变化,面向基层,侧重老年、母婴健康照护,为健康*的发展作出贡献!
青少年需要传统文化
西方的情人节、万圣节人人狂欢,而*的重阳节、端午节却无人问津,现在的孩子们已经离*传统文化的核心越来越远了。对**文化的情感渐行渐远,日益淡泊,乃至消失殆尽。我们国内不重视传统文化节日的现实已经到了刻不容缓的地步。由于国外影视剧、港台剧、和书籍中对于国外节日的影响,耳濡目染的人们在圣诞节,无论是商店还是大街上都装饰着圣诞老人和圣诞树之类的,还搞出很多的庆祝活动。国民一片欢腾,却不知道这根本就不是属于我国的节日。而在我国的重阳节、端午节,与之相配的教育活动、举家一起进行活动少之又少。只是成为一家人在一起吃喝、旅游的噱头,并没有触及我国传统文化的内涵。然而,作为炎黄子孙,作为*民族的后代,我们有责任和有必要将我们*民族的文化瑰宝传承和发扬下去。*民族的伟大复兴,*根本的就是实现*民族文化的伟大复兴。而要实现*民族文化的伟大复兴,并不只是制定只条规章制度、在学校里开几门传统教育课就可以实现的,传统文化的传承的需要从人民生活的点点滴滴抓起
3.空中乘务(初、中、高)
课程名称
空中乘务(初、中、高)
开设学期
第2、3学期
参考学时
144
课
程
目
标
素质目标
1.逐渐养成认真负责、严谨细致、精心专注、精益求精的职业态度;
2.培养学生空中乘务服务理念,树立良好的真情服务意识;
3.具有良好的服务意识,在服务过程中,形象大方,举止得体,态度诚恳,注重服务细节,主动热情;诚实守信。
知识目标
1.知晓服务程序、工作标准和服务礼仪,做到工作规范化、动作标准化;
2.熟悉航空的四阶段,懂得每阶段需要完成的事情;
3.了解客舱布局及客舱乘务员的基本岗位职责;
4.熟练地按服务程序进行机上旅客服务;
5.掌握特殊旅客服务特点,进行针对性的服务;
6.掌握正常情况下开启、关闭舱门的技能;
7.理解空中乘务工作的基本流程,理解乘务员的工作内容。
能力目标
1.能根据开关舱门的规范流程,做好滑梯预位与解除滑梯预位;
2.能熟练播报各种客舱广播词;
3.能熟练进行客舱安全演示;能熟练进行起飞降落前的安全检查;
4.能熟练进行餐食准备和服务;
5.能进行客舱特殊情况处理。
主要内容
1.客舱乘务概述;
2.客舱设备检查与操作;
3.飞行四阶段;
4.迎送客服务与安全演示;
5.机上餐饮服务;
6.特殊旅客服务;
7.不正常航班服务;
8.B737、A320飞机舱门的开启与锁闭。
教学要求
1.1+X证书教材,内容贴近乘务工作,教学可多采用实际案例教学;
2.采用"教学做一体化"教学模式,灵活运用讲授法、任务驱动法、讨论法、案例分析法等教学方法;
3.采取形成性考核与终结性考核相结合进行评价,从课堂表现、作业完成度、实践能力以及多方面进行自评、互评、师评,从期中与期末考试进行终结性考核,形成性评价占比 40%,终结性考核占比 60%。
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城市轨道交通运营管理专业(专业代码520304)
招生层次:三年制高职专科
培养目标:培养具备城市轨道交通运输组织、票务、站务管理等专业能力和铁路运输组织、客运组织、综合管理、应急处理能力的高等技术应用型专门人才。毕业生主要面向城市轨道运营企业和国有铁路,从事城轨交通运营管理、铁路行车调度指挥、客运服务等工作,可胜任车站值班站长、行车调度员、值班主任、车站值班员、客运值班员等岗位。
健康照护专业群是我校特色专业群培育项目,依托护理系60多年的教学实践经验,融合现有的护理(含普通护理、老年护理、康复护理、中医护理、涉外护理、男护等特色专业方向)、助产(含母婴保健方向)及新开办的老年服务与管理专业集群发展。
专业群的建设集中校内外优质资源,打造一支教学水平高、科研能力强的师资队伍;通过完善人才培养、课程体系、实训场地建设、混编型教师团队和教学资源库五驾马车的推动,由护理、康复、基础医学部及医院企业多名*成立专业群建设指导委员会,共同制订专业人才培养方案;构建"底层共享、中层分立、高层互选"的课程体系;以"模块化"和"项目化"的方式设计实训教学内容;引入其他系部的*教师进行混编,加大国内外高层人才引进力度,积极推进"青蓝工程";集成行业优质资源,引进先进的教学资源网络平台,高水平建设专业教学资源库,全面推行信息化教学;为更好地适应地方经济和社会发展变化,面向基层,侧重老年、母婴健康照护,为健康*的发展作出贡献!
